傳承書(shū)香文化

張菲洋

2014年8月24日下午，我擁有了人生第一次采訪體驗(yàn)。我來(lái)到南通師范高等專(zhuān)科學(xué)校，采訪了該校校長(zhǎng)丁兆雄教授。

丁校長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校的悠久歷史和優(yōu)秀辦學(xué)成果，他說(shuō)：“1902年，清末狀元、近代實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦了我國(guó)首所獨(dú)立設(shè)置的師范學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦百余年來(lái)，弦歌不輟，代有發(fā)展，文化積淀豐贍，教學(xué)成果斐然，優(yōu)秀人才輩出。學(xué)校先后培養(yǎng)了5萬(wàn)多名畢業(yè)生，為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才，如一代名師王國(guó)維、陳師曾，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家與革命志士劉瑞龍，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部顧秀蓮，知名專(zhuān)家學(xué)者袁翰青、嚴(yán)志達(dá)，還有以李吉林為代表的一大批教育家和教學(xué)能手，等等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校畢業(yè)生中，有80人成長(zhǎng)為特級(jí)教師，占南通籍特級(jí)教師近一半的比例?！?/p>

談到對(duì)文化遺存的有效保護(hù)與利用，丁校長(zhǎng)說(shuō)：“我們?nèi)绺薷叩葞煼秾W(xué)校保留了建校之初的建筑群，是我國(guó)師范學(xué)校中原有風(fēng)貌唯一保存完好的物質(zhì)文化遺存， 2013年被確定為全國(guó)第七批重點(diǎn)文物保護(hù)單位?，F(xiàn)在，學(xué)校把名人學(xué)者的作品都展示出來(lái)，希望讓學(xué)生們感受到文化遺存的魅力。在社會(huì)物質(zhì)文明越來(lái)越豐富的今天，我們不能把曾經(jīng)的文化摒棄，而是要學(xué)習(xí)和傳承下去?！蔽衣?tīng)了連連點(diǎn)頭。

丁校長(zhǎng)還帶我參觀了學(xué)校。我來(lái)到名人學(xué)者的讀書(shū)處，走進(jìn)古老的藏書(shū)樓，感受到了濃濃的書(shū)香味道和厚重的歷史氣息。我看到了丁校長(zhǎng)所介紹的書(shū)香文化的實(shí)況，更加感受到了文化遺存的重要性。

這次采訪，給了我很深的感受：作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)前人遺留下來(lái)的文化，更要把這些文化發(fā)揚(yáng)光大。我們可以整理和收集文化遺存的情況，將其形成文字和影像材料，匯總起來(lái)，收藏在博物館中。我們可以在社區(qū)舉辦展覽，號(hào)召大家關(guān)注文化遺存。甚至，我們可以通過(guò)努力，號(hào)召大家保護(hù)那些名人學(xué)者讀書(shū)的地方，組織大家去參觀學(xué)習(xí)；還可以把學(xué)者們的學(xué)習(xí)故事編進(jìn)教材，讓更多的人去了解。

總之，文化遺存需要我們保護(hù)，文化需要我們學(xué)習(xí)與傳承。

（指導(dǎo)教師：唐 新）