如何溫柔“扼殺”孩子的早戀？

春麗

父母發(fā)覺(jué)孩子早戀了，怎么辦？因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格脾氣、與父母的溝通程度不一樣，我們很難拿出一個(gè)辦法來(lái)解決所有孩子的早戀問(wèn)題。但是根據(jù)案例，我們可以找出解決的規(guī)律，然后再根據(jù)自己孩子的實(shí)際狀況，找到適合的方法。

下面是一個(gè)關(guān)于家長(zhǎng)“扼殺”孩子早戀的經(jīng)典案例，我們不妨看看。

一個(gè)外國(guó)男孩不知不覺(jué)陷入情網(wǎng)。他和那個(gè)女孩開(kāi)始約會(huì)，倆人常常在周末跑到郊區(qū)的河畔和小山上玩耍嬉戲，情到深處也會(huì)激情擁吻。

男孩的變化被他父親看在眼里。處在青春期的兒子墜入愛(ài)河后舉止一度異常，多數(shù)時(shí)間心事重重，神游身外，其間伴隨間歇性的傻笑。作為過(guò)來(lái)人，這位大個(gè)子葡萄酒商人敏銳地察覺(jué)到兒子有了心上人。可是，兒子還如此稚嫩，雖然個(gè)頭已經(jīng)快和自己差不多高了，但是，他除了會(huì)學(xué)習(xí)，其他的什么都不會(huì)，甚至連衣服都不會(huì)洗。看來(lái)，沉醉在初戀中的兒子是帶著美好的情愫走在可怕的感情鋼絲繩上啊！

于是，他決定和兒子好好談一談。父子間的談話(huà)是在晚餐時(shí)進(jìn)行的。父親直言不諱地問(wèn)兒子：“奧罕，告訴爸爸，那個(gè)入你法眼的女孩叫什么？”

兒子非常吃驚，他怔了片刻，隨即輕聲告訴了父親那個(gè)女孩的名字。他不敢抬頭直視父親的眼睛，他等著父親大發(fā)雷霆。

父親輕聲說(shuō)：“那么到此為止吧，聽(tīng)爸爸的話(huà)。”

兒子見(jiàn)父親態(tài)度溫和，膽子大了起來(lái)，為自己辯解道：“爸爸，是她主動(dòng)的。況且，她的條件的確不錯(cuò)呀！”他覺(jué)得他是在為他們的感情辯護(hù)，心底一股豪氣油然而生。

父親搖頭：“奧罕，你還太小。”

“太小？爸爸，我已經(jīng)19歲，是一個(gè)男子漢了。而你，當(dāng)年只有17歲不就和媽媽好上了嗎？”他自認(rèn)為抓住了父親的把柄，情緒越發(fā)激動(dòng)起來(lái)。

這的確是實(shí)情，他等著父親妥協(xié)。

可是，父親依然和藹地說(shuō)了這樣一番話(huà)：“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。可是，你知道嗎？我17歲的時(shí)候，已經(jīng)在葡萄酒作坊里當(dāng)上釀酒師了，每個(gè)月能拿2000萬(wàn)里拉。我是說(shuō)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)能夠自食其力了，有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為愛(ài)情埋單。而你呢，你現(xiàn)在一個(gè)里拉都掙不到，憑什么心安理得地與自己心儀的女孩約會(huì)呢？”

兒子桀驁的心被父親的話(huà)征服了，于是他埋頭扒飯，一聲不吭。

父親又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“奧罕，你想想看，一個(gè)男人如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，不能為他的愛(ài)人提供必要的物質(zhì)保證，如果你是女人，你會(huì)怎么看這樣的男人？?jī)鹤樱腋嬖V你，我一直都認(rèn)為，一個(gè)男人如果沒(méi)有一份賺錢(qián)的工作，不能自食其力，哪怕他40歲甚至50歲，都不配談戀愛(ài)，談了就是早戀;相反，只要他有賺錢(qián)養(yǎng)家的本事，17歲戀愛(ài)也不算早戀！”

父親的一番話(huà)可謂語(yǔ)出驚人，是兒子聞所未聞的，卻又那么入情入理，無(wú)懈可擊。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，兒子決定從這段虛無(wú)縹緲的無(wú)根之愛(ài)中抽身，盡管為此他承受了半年的痛苦。

牢記父親的囑咐，兒子知道自己涉足感情為時(shí)過(guò)早，于是把精力集中在學(xué)業(yè)上，最終一舉考上伊斯坦布爾科技大學(xué)——土耳其最好的國(guó)立大學(xué)，并在那里奠定了日后事業(yè)的牢固基礎(chǔ)。

他就是奧罕·帕慕克，2006年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。

榮獲巨獎(jiǎng)之后，奧罕·帕慕克多次在重要場(chǎng)合提到這件早年趣事，坦言感激父親當(dāng)年溫柔地扼殺了一場(chǎng)愚蠢而羞赧的情感，才讓自己避免了蹉跎年華。土耳其國(guó)家級(jí)大報(bào)《自由之聲》的一位資深評(píng)論員發(fā)表評(píng)論，說(shuō)奧罕·帕慕克父子當(dāng)年的交談“是人類(lèi)文化史上絕無(wú)僅有的經(jīng)典細(xì)節(jié)”。

在這個(gè)案例中，我們看見(jiàn)了一位父親的經(jīng)典教育案例——以理服人，用邏輯征服兒子，并且給兒子樹(shù)立一個(gè)人生的標(biāo)桿，指出什么人才有戀愛(ài)的資格。

有的父母可能會(huì)反問(wèn)：“可是，我的兒子不像奧罕·帕慕克這么明理，豈是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠說(shuō)服的？”是的，在家庭教育觀(guān)念模糊的中國(guó)，孩子很難與父母在理智上達(dá)到如此默契的地步，但是我要說(shuō)的是，拿出有說(shuō)服力的理由來(lái)說(shuō)服孩子，依然是解決早戀的根本途徑。也就是說(shuō)，首先你必須找到一個(gè)讓孩子停止早戀的權(quán)威理由，甚至這個(gè)理由就是：你還沒(méi)有自力更生、自食其力的能力，不能為所愛(ài)的人提供必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，所以你沒(méi)有戀愛(ài)的權(quán)利。如果你一再?gòu)?qiáng)調(diào)這些道理，從孩子能接受的角度去說(shuō)服他，相信這些話(huà)是可以滲入孩子的大腦的。

【編輯：楊子】