法國開學日：快樂的隨性之旅

法國的開學日，無疑會折射出法國人浪漫的天性，在他們的意識里，任何時候不能給自己和他人太大的壓力，開心快樂，自由自在，至關重要。哪怕是影響正常工作，法國的許多企業都會給有關員工放假一天，以便讓其陪著孩子購買文具、陪同上學。其實，對于多數學生而言，這些事情完全可以獨立完成，但法國的父母們總覺得，如果不護送孩子，便是失職；反之，假若學生得不到父母的支持，會深感失落和自卑。因而，開學日又在無形中具備了各家各戶展示家庭和睦的功能。

學校幾乎沒有什么特別的活動，也不會舉行正式的開學典禮，各班老師也只是強調有關規定，下發課程表。然后，讓大家自由活動。只要不違反校規校紀，隨便做點什么，自由而隨性。按理說，新學年應該拿到屬于自己的新課本，而這些對于法國初中以下的學生來說，卻是一種無法實現的夢想。因為，早在20世紀初，法國就實行了教科書循環使用制度，也就是說上個年級的學生用完課本之后，必須將其交還學校，以便留給后來者，如此循環往復。不用擔心同學們會損壞課本，即便偶有意外，只要不是刻意為之，也不用賠償。事實上，由于已成為一種習慣，學生們都十分珍愛書本，往往是用了幾年的課本，依然完好無損。也并非意味著教科書一成不變，如果需要增添新內容，學校會及時下發補充教材。但孩子們并不覺得一無所獲，老師至少告知大家，不發新書，既節約，又環保。如此一來，無形中讓孩子們接受了環境保護教育。