鋒利與柔軟

李良旭

學(xué)生時(shí)代，金庸就表現(xiàn)出很高的文學(xué)天賦，他在浙江省立聯(lián)合高中初中部就讀時(shí)，深得校長(zhǎng)張印通的賞識(shí)。但金庸的性格桀驁不馴，常常秉筆直書，針砭校規(guī)。金庸在報(bào)紙上發(fā)表文章《阿麗絲漫游記》，諷刺訓(xùn)導(dǎo)處主任在教學(xué)、管理上的無(wú)能和愚拙。訓(xùn)導(dǎo)處主任氣急敗壞，暴跳如雷。校長(zhǎng)張印通迫于壓力，不得不開(kāi)除金庸。

金庸撐著油紙傘，走在雨中的街道上，心里溢滿惆悵。忽然，張印通氣喘吁吁地從后面趕了上來(lái)，一把拉住金庸的手說(shuō)道：“孩子，你不能就這樣走了，你將來(lái)還要在文學(xué)上成就一番事業(yè)。我把你介紹到衢州中學(xué)，這是我給你寫的引薦信，你去吧。”

風(fēng)雨中，仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。金庸百感交集，為了維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，張校長(zhǎng)鐵面無(wú)私，將自己開(kāi)除;另一方面，他內(nèi)心柔軟，又給自己指明了一條道路。那一刻，金庸似乎讀懂了校長(zhǎng)鋒利的俠骨柔情。

在衢州中學(xué)，金庸發(fā)現(xiàn)，學(xué)校圖書館收藏了大量的文學(xué)書籍，比省立聯(lián)合高中的圖書館更多、更豐富。在圖書館里，他閱讀了大量的書籍，尤其喜愛(ài)閱讀古典文學(xué)名著，這為他以后從事武俠小說(shuō)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幾十年后，當(dāng)金庸成為著名武俠小說(shuō)作家時(shí)，他深情回憶道，張印通校長(zhǎng)的鋒利與柔軟，給他的武俠小說(shuō)帶來(lái)了很大影響：俠客，既有英勇無(wú)畏的一面，又有俠骨柔情的一面。做人，也應(yīng)該有鋒利與柔軟的一面，不可失之偏頗。

（編輯/張金余）