馬克思主義大眾化與當代青年的發展

劉軍

【摘要】改革開放三十多年來，我國社會形態發生了翻天覆地的變化，多種價值觀念沖擊著人們的心靈世界。而在當下，我國青少年心理狀況較為復雜，青年人人生觀價值觀的嬗變成為現當代青年發展的主要問題。因此，我們應當高度重視青年發展問題，通過馬克思主義大眾化，以及社會主義核心價值體系的建設為青年人提供思想引導與精神動力，建設健康、高尚、先進、和諧的社會文化，為青年發展創設良好的社會文化環境。

【關鍵詞】馬克思主義大眾化 當代青年 發展問題

【中圖分類號】G47 【文獻標識碼】A

當代青年既是我國當下時代的前沿主體，也是我國未來社會發展進步的希望與中堅力量，因此當代青年人的成長與發展問題不得不引起重視。我國當下的青年人作為一個最為敏感最具創造力的群體正處在繁華多變的歷史背景之下，各種價值觀念在社會中的宣揚與流傳，使青年人的成長發展面臨著諸多挑戰。社會形勢的風起云涌，各種社會思潮的此起彼伏以及社會文化環境的多元發展對我國當代青年的心理成長帶來諸多影響，青年的發展關系到社會主義國家的未來，因此有必要通過馬克思主義大眾化來引領健康、積極向上以及崇高的文化思潮，為青年人的成長發展提供良好的社會文化氛圍，才可以幫助青年人化解心靈問題，促進青年健康發展。

當代青年發展面臨的主要問題及原因分析

我國當代青年思想價值觀念嬗變的主要表現。我國當代青年發展過程中遇到的最主要的問題便是精神心理與價值觀念的問題，問題的核心便是青年思想價值觀念的嬗變，青年人的思想意識形態會對他們的行為原則與行為方式產生根本影響，由此對青年的成長發展發揮著重要影響作用。當代青年思想價值觀念的嬗變性首先體現在青年思想價值觀念在呈現著趨同態勢的前提下又有著多元分化的獨立特征。

青年思想價值觀念趨同主要表現在，青年在相同的社會構架基礎上成長起來，在成長過程中基本上通過相同的途徑與方式獲得社會主流價值觀念的教導、影響與規范，各種能夠與社會發展相契合的價值觀念形成了青年形成價值選擇判斷的主要對象，在價值觀念逐漸成熟過程中青年人思想觀念逐漸趨于一致。在全球化潮流中，全球環境問題，全球性的金融危機問題，使內容更為廣泛的同質性問題與趨同的價值觀念走進青年人的心靈世界。另外，多元分化的價值觀念也是當代青年的一個重要特征，在后現代主義思潮下的今天，青年人的個人性格與個人價值逐漸被受到重視，青年人群體雖然處在相同的時代背景下，有著廣泛趨同的思想價值觀念，但是在此基礎上也形成了一種追尋個性，追求獨立自我理想信念的風氣①。在這樣的思潮引導之下，青年更多地是在關注自身的價值觀念選擇與生命意義，追求個人生命價值的演繹。

青年主體思想價值標準與社會的主導思想價值規范有一定的矛盾性。主體性意識逐漸覺醒以及心智的快速發展成為這一代青年人的主要心理特征，青年人在社會行為方面往往有一種過度張揚的傾向，尤其是在當下物欲橫流的物質主義、享樂主義以及個性解放主義觀念的影響之下，青年人往往會受到不良影響，陷入心靈與精神的困境，主要的表現形態包括精神危機、信仰缺乏、價值觀念的失落、對理想的淡漠以及社會責任的缺乏等，當然，以上所提到種種問題只是在一部分青年人之間存在，當代青年人中有相當一部分能夠具有健康向上的精神品質。國家為了推動馬克思主義大眾化，培養青年人健康積極崇高的理想信念，采取了諸多措施，比如在高等院校中開展馬克思主義課程，讓青年大學生在理論學習過程中能夠尋找化解自身個性張揚與社會主義核心價值觀念矛盾的方式②。

我國當代青年思想價值觀念嬗變的主要原因分析。我國當代青年思想價值觀念嬗變的原因有很多，其中，社會形態結構的改變與思想價值的多元是造成思想價值觀念嬗變的主要原因。改革開放以來，西方思潮陸續進入我國，并與我國本土思想文化發生較大的反應，生于20世紀80年代以后的青年人們在這樣的環境中成長，必然要受到各種思想觀念的沖擊與影響。造成青年人思想價值觀念嬗變的主要文化思潮包括西方的技術文明、個性解放主義、互聯網文化、消費文化以及種種后現代主義之下的行為觀念。

青年人思想觀念中既有來自本土文化的影響，又有來自于外部環境文化的沖擊，這種二元對立統一的思想模式造成青年人思想觀念的不穩定性，繁雜的思想觀念往往很難使青年人形成堅定的信念力量，因而造成了價值觀念的嬗變。價值觀念的嬗變又孕育出一些新的思潮與傾向，比如極端的民粹主義、歷史虛無主義以及悲觀主義等，尤其是普世價值思想的推行，使青年人的思想行為受到極大的影響。青年人思想價值觀念嬗變的現狀是青年人群體很難形成一個統一的精神家園，也不能夠建立一支堅定的社會團體組織，精神家園迷失、情緒觀念的多元化狀態以及不穩定的行為方式造成這一代青年的心靈的矛盾與痛苦。

馬克思主義大眾化對青年發展影響的表現

馬克思主義大眾化幫助當代青年樹立正確的價值取向。馬克思主義的一個重要特點是以群眾的利益作為一切工作的出發點，通過實現馬克思主義大眾化可以幫助當下青年樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀，促進青年心靈之中產生健康積極的理想信念，并且通過理想信念的樹立而影響到實際生活③。馬克思主義大眾化會使青年形成獨立思考的能力，在增強主體意識、社會責任感、民主法治觀念的基礎上，形成對極端個人主義、消費主義、消極悲觀主義、歷史虛無主義以及享樂主義的深刻反思，在反思過程中使他們逐漸形成對崇高理想信念的認識，由此梳理正確的個人人生觀念與社會歷史發展觀念。另外，通過學習探討我國社會主義核心價值觀，不斷武裝他們的頭腦，在風起云涌的社會變革潮流中能夠明辨是非，區分善惡，堅定樹立起自己的良知道德與社會責任感以及正確的人生奮斗目標。

馬克思主義大眾化促進新型青年文化體系的形成。馬克思主義大眾化可以通過對青年人心靈的影響，促進新型青年文化體系的形成。青年人的文化體系主要由思想意識、價值觀念以及其他一些規章制度等物質基礎組成，青年文化體系的主要作用是對更多的青年人群體實現教化作用，逐漸消減影響青年人成長發展的負面消極因素，從而提高他們的覺悟，使其樹立遠大的人生理想與社會目標④。面對長期形成的青年社會心理問題，馬克思主義可以通過各種媒體介質向青年人廣泛宣傳其思想理論，對既有的社會主流文化體系形成較大的沖擊，逐漸體現出自身理論的優越性，使新型青年文化體系能夠以馬克思主義為基礎，并且以此來指導實踐，提高青年人精神文化素質。

馬克思主義大眾化可以促進形成新一代的青年社會運動。我國改革開放事業已經進入深水區，社會主義現代化建設也進入關鍵階段，我國社會各個層面的重大變革層出不窮，青年人將成為社會建設的中堅力量與核心領導者，他們的思想觀念關系到我國現代化建設事業的成敗得失。在每一個國家，每一個社會中，青年都是社會重大變革的推動者、受益者與受害者，雖然青年在這過程中處于一種矛盾的境地，但是總體來看青年社會運動對于社會進步發展是起到積極意義的。青年作為時代最為敏感，最具創造力的群體通過新一代的社會運動可以為社會的建設與發展提供諸多創意，并且青年人群體本身會成為社會變革的受益者⑤。

馬克思主義大眾化影響當代青年成長發展的途徑

切實關注當代青年成長困境，了解青年利益訴求，幫助青年化解思想觀念的困惑。為了增強馬克思主義理論以及中國特色社會主義理論對青年群體的吸引力，應當加大對青年人利益的關注力度，切實了解青年人的成長發展困境，掌握青年思想意識形態方面的困惑。

在一些高等院校或者社會科學科研機構設置當代青年思想心理發展研究小組，通過對青年成長歷史的梳理，了解青年的心理構成特點以及心理發展趨向，將關注的焦點落在青年人的利益訴求方面，研究設定一些化解青年思想困境的措施。在實踐過程中，為馬克思主義的宣傳與研究提供諸多陣地，增加廣大青年人接觸現今社會思潮的機會，主動幫助青年人化解心理矛盾與精神危機，通過對意識形態的改造為青年人的成長發展提供思想動力⑥。

培育新生代的青年思想文化精英，并使其形成較強的社會效力。馬克思主義大眾化對于培育新一代青年思想文化精英具有重大的促進作用。青年知識分子在社會發展中扮演著重要的角色，青年人在知識方面的素養、較高的理想激情與激進的行為方式往往對于社會改革的推進發揮至關重要的作用。

新生代青年中有多數具有成為思想文化精英的潛質，通過馬克思主義的宣傳教育，這一部分青年人可以憑借其較高的領悟能力對自我的發展與社會歷史的發展形成深刻的思考，并且對妨礙當代青年健康發展的各種因素進行批判，對各種不良社會風氣進行職責控訴，呼喚青年人精神意志覺醒，使更多的青年人得到新的啟蒙。如此，便可以成立一支強大的社會青年人組織，它所形成的強大的社會效力會喚醒青年人的蒙昧與無知，使精英文化深入青年人心，從而為青年的發展提供強大的精神動力。

通過現代化媒介傳播手段使廣大民眾廣泛參與。20世紀網絡的普及，可以充分利用各種現代化媒介傳播手段。當下青年對網絡媒體的了解程度較高，而且運用率也比較高，運用現代化媒介傳播手段是使馬克思主義推向青年大眾的一個科學手段。在網絡傳播中，最好采用通俗易懂的闡釋方式對馬克思主義進行處理，保證符合青年大眾的理解能力與接受能力，針對青年人的思想心理情況制定文化宣傳計劃⑦。

持續推進馬克思主義大眾化，為當下我國青年的成長與發展提供先進和諧的文化環境

把當代青年的成長與發展問題作為社會建設的優先考慮對象。青年是國家民族社會的未來，肩負著社會建設的重任，也是我國在未來實現“中國夢”的生力軍。在社會建設過程中，應當深入考察與當代青年成長發展有關的各種影響因素，密切關注各類可能會對青年人心靈、心理與思想等造成不良影響的因素。在幫助青年化解精神心理困惑的基礎上，加強社會思想文化建設，盡量消減一些不利于青年健康發展的不良思想文化現象。破除各種不合理的制度，為青年健康成長發展提供充分的外部條件與科學合理的制度，通過營造友愛、誠信、團結、和諧的社會文化氛圍為青年發展提供良好的社會環境⑧。

同時堅持馬克思主義理論與社會主義核心價值體系，形成強有力的社會思潮引領力量。在我國社會主義現代化建設新時期，馬克思主義理論體系與社會主義核心價值體系同等重要，在青年社會教育中應當同時加強這兩個思想體系的建設，從而形成強有力的社會思潮引領力量。馬克思主義中國化，是我國革命改革的重要理論成果，它對于指導未來社會的建設具有重要作用，社會主義核心價值體系來源于馬克思主義，通過兩者的結合可使我國社會建設具備相對完善的理論體系，青年只有熟練掌握以上兩種社會建設的思想體系，才可在實踐過程中獲得科學指導⑨。在我國高等院校教育中，應當讓青年大學生堅定對馬克思主義的信仰，同時認同社會主義核心價值體系的價值，不斷提升自身思想道德境界。

切實關注當代廣大青年人的社會利益問題，以利益為基本動力解決青年發展問題。要使當代青年馬克思主義化，就應當把馬克思主義利益觀和價值觀結合起來，為當代青年思想健康全面發展提供雙重導向。青年生活實際必須成為社會主義核心價值觀教育的基礎⑩。尤其是在當前經濟發展放緩，就業形勢不容樂觀的情況下，只有把青年面臨的現實問題與價值觀教育緊密結合起來，著力滿足他們的現實需求，才能在價值和理想教育上取得良好的效果。要在重視將青年社會生活與價值觀教育銜接的同時，努力改造社會生活本身，為青年成長發展提供相對優越的社會條件。

不斷加強社會先進文化建設，為青年人的成長發展提供崇高、和諧、健康的社會文化環境。社會各界積極響應建設社會主義文化強國的號召，按照推進馬克思主義大眾化的要求，堅持青年文化建設正確的輿論導向，把青年的精神文化、制度文化、物質文化、創新文化、行為文化有機統一起來，以精神文化為核心，豐富充實青年主流文化，構筑起立體式的嶄新的青年文化體系，使其集先進的思想、正確的價值導向、科學的思潮、高尚的情操、正面的行為于一體，并與社會主義核心價值體系相互滲透、彼此促進，共同引導當代青年的價值取向，實現青年全面發展。文化建設不僅強調建設，還要對一切劣質落后的文化進行批判、反思與厘清，為青年人的發展提供積極向上的崇高的文化氛圍。

綜上所述，新世紀以來，我國國家領導人越來越重視青年人的生存與發展問題，尤其重視青年人的思想觀念。胡錦濤在十八大強調，在中國社會主義現代化建設的新時期，在全面建成小康社會的新階段，針對我國當代青年推行馬克思主義中國化與大眾化極有必要。當代青年多承擔的歷史責任與歷史使命更加艱巨復雜，青年精英只有通過廣泛深刻地認識并接受馬克思主義，才能夠擺脫這個時代中的一些不良消極因素的影響，通過形成良好的道德素質社會責任感，建立崇高的理想信念，來不斷解決自身成長發展中遇到困惑問題，并在社會實踐中實現完善自身價值，最終促進我國社會主義偉大事業的順利進行。

（作者單位：包頭師范學院）

【注釋】

①史成虎，張曉紅：“馬克思主義大眾化與當代青年政治思想引領機制研究”，《中共四川省委省級機關黨校學報》，2014年第1期。

②史成虎，張曉紅：“馬克思主義大眾化與當代青年發展問題研究”，《廣西社會主義學院學報》，2014年第2期。

③史成虎：“馬克思主義大眾化與當代青年發展問題研究”，《中國青年政治學院學報：青少年研究》，2014年第1期。

④李養民：“當代中國馬克思主義大眾化論域下的大學生價值觀教育研究”，陜西師范大學博士學位論文，2012。

⑤趙震：“建國以來馬克思主義大眾化及其歷史經驗研究”，東北師范大學博士學位論文，2013年。

⑥楊琳：“馬克思主義大眾化與青年大學生理想信念教育”，河南大學碩士學位論文，2014年。

⑦蔡丹丹：“新時期在青年學生中推進馬克思主義大眾化研究”，齊魯工業大學碩士學位論文，2014年。

⑧張超：“網絡環境下當代中國馬克思主義大眾化研究”，上海師范大學碩士學位論文，2012年。

⑨黃聲平：“十七大以來當代中國馬克思主義大眾化研究”，江西師范大學碩士學位論文，2012年。

⑩李景德：“文化軟實力建設與當代中國馬克思主義大眾化問題”，河南大學碩士學位論文，2011年。

關雪芹：“馬克思主義大眾化視野下的高校思想政治教育路徑研究”，重慶交通大學碩士學位論文，2012年。

責編/張蕾