漫漫追“ 球 ” 路

漫漫追“ 球 ” 路

世界杯結束了，但那些精彩的進球、驚險的場面，還深深地印在我的腦海里。特別是那個叫“桑巴榮耀”的專用球，那漂亮的三種漸變色，六片十字形的白色膠皮……更是讓我在夢里都時時想著這個可愛的足球。于是，我動用了三寸不爛之舌，拼命地央求媽媽：“請給我一個專用球吧!”“求求你了!”在這一波接一波的攻勢下，媽媽終于扛不住了，迷迷糊糊地說道：“你寫完六篇作文后，我就給你買吧!”我受寵若驚，連忙在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把這些作文又快又好地寫完!

心動不如行動，我連忙把這個誓言付諸于行動。因為我已經寫完了四篇作文，所以把全部心思都投入到了剩下的兩篇作文中。中間不乏曲折之事，特別是有一次，我還吃過苦頭呢！

那一次，是我寫第五篇作文的時候。媽媽怕我直接寫正稿寫差了，便讓我打一次草稿。我一字一句地寫著，認認真真，一點兒岔也沒打，不一會兒就寫完了一大半。正當此時，我開始做著拿到足球時的美夢，情不自禁開始癡癡地笑著：我和幾個小伙伴在綠茵場上踢著漂亮的足球，我像德國門將諾伊爾一樣當起了“門衛(wèi)”，在后半場上馳騁，使得對手連連失手；而我隊的前鋒則神勇異常，好幾次洞穿對手大門——1比0，2比0，3比0……我不禁笑出聲來，手下的字變得歪歪扭扭，文章七零八落……不知什么時候，媽媽來檢查了，我一看，寫完了！便繼續(xù)如醉如癡地做著夢。媽媽看著前面的文段，臉上滿是欣賞的表情；但看著看著，她臉上的表情由晴轉陰，隨后大發(fā)雷霆——于是，我可憐的草稿，被一撕兩半；她還贈送了我一段“獅吼功”：“前面還可以，后面肯定是想那個足球去了，重寫！不夠好的話，你的足球就要等把所有作文寫完后再買！”我急壞了，但又一想：想把作文寫完，必須要認真寫，想做足球夢，必須得具備這個條件。我就好好寫草稿吧！于是我認認真真地重寫了一遍，還被媽媽表揚了：“被批評后倒認真了一些，很不錯！繼續(xù)加油吧！”

走在這漫漫追“球”路上，我受了挫折，期盼了好久，才盼來下訂單的這一天。我繼續(xù)等待，直到一天下午，媽媽不知從哪兒變出來一個足球。我的天哪！我高興到了極點，沖上去，一把抱住它。瞬間，我突然覺得這“一路走來”的“艱辛”都已不算什么，在與足球接觸到時像是化成了飛灰。不說那么多了，叫上小伙伴，踢球去嘍！（指導老師：李益友）

文：浙江省寧波市鄞州區(qū)東湖小學504班 王若宇

圖：上海市民辦立達中學初三（4）班 許欣怡