志存高遠，意守創新

田春憶

說起夢想，山東省昌邑市第一中學的林立天立志要為實現祖國富強、全民創新作貢獻；談起偶像，他說出了袁隆平、法拉第、愛迪生等名字；聊到未來，他信誓旦旦，決定靠能力主宰自己的命運……

然而，這樣一個看似“高大上”的北方男孩，卻做出了山楂去核鉗、野外燒烤燈、多功能水表讀數查看器等非?！敖拥貧狻钡膭撔伦髌?。和他聊天，你既會被他遠大的志向所感染，又會于旨在解決日常困境的創意中發現他性格中的腳踏實地。

“我覺得創新就是敢于打破生活常規，結合所學知識解決遇到的問題?！绷至⑻烊缡强偨Y。在他申請的14項實用新型專利中，每項都得益于他對日常生活的細微觀察和對書本知識的靈活運用。

2010年暑假的一天，林立天在所住小區里看見一位師傅正探身掀開地上的水表箱蓋子，吃力地抄水表。好奇的他跟師傅交談后才知道，由于水表箱大約距離地面半米，師傅查看時非常費勁，工作效率低下。于是他想，能否設計一種儀器以方便師傅抄水表呢？

通過搜集資料，與老師討論，林立天有了主意：要解決這一難題，首先應做到不用探身就能看清水表讀數。他隨即想到了物理課上學到的凸透鏡成像原理。

然而，要放大水表讀數，必須控制水表和凸透鏡的距離在1倍焦距之內，經過多次更換不同焦距的凸透鏡，效果都不理想。怎么辦？林立天苦思冥想不得其果。

一次和爸爸外出爬山，登上山頂觀看風景的他突然眼前一亮：望遠鏡能把遠處的物體拉近，不正符合遠距離查看水表的要求？林立天馬上跑回家重新改造了望遠鏡，并結合以往學習的物理知識，增長了目鏡筒的長度，使其具有微調功能。

經過試用，新裝置雖然能讀數，但由于需要對焦，讀數很慢，且手持不穩，非常麻煩。

思來想去，他選擇把望遠鏡固定在一根不銹鋼桿上，把桿的另一端放在要讀數的水表上，以起到固定物距和穩定望遠鏡的作用。

通過反復試驗、改進，多功能水表讀數查看器漸漸成型。該作品在第27屆山東省青少年科技創新大賽中獲一等獎，并被推薦參加全國大賽。

“創新最有效的方法就是多想、多看、多記。”林立天說，他業余時間時時不忘用創新思維思考問題：喜歡騎行，可在途中發現更多生活中的問題；喜歡攝影，鍛煉自己對周圍事物的感知力；喜歡繪畫，有了好的想法，他就用繪畫的方式及時記錄下來……

“所有知識都是相互聯系、相互促進的，如何創造性地利用它們，是進行科技創新的前提?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/02/15/fmcs201509fmcs20150917-1-l.jpg" style="">

林立天用“良師益友”來形容父親林輝玉。追溯第一次有關創新的記憶，就是在父親的啟發下完成的。

那時他才上小學三年級。數學課上剛學習了量角器的使用，他便突發奇想地問父親：墻角、凸面的角度該如何測量？父親并沒有直接告訴他答案，而是啟發他自己先試試看，等實在想不明白時再來問。

這個問題猶如一粒種子在林立天的心中生了根、發了芽。直到上了初中，通過對平行四邊形及對角線等相關知識的進一步學習，他才提出了凹角量角器的創意。

與別的家長認為科技創新會耽誤學習不同，作為物理老師的林輝玉不遺余力地支持兒子搞發明?！皠撔屡c學習并不沖突，它既是對知識的運用，也是學習新知識的途徑?！绷州x玉說，自從接觸科技創新以來，兒子最大的變化是邏輯思維和語言表達能力增強了。

“剛開始參加創新大賽時，他一句話都不敢說。當專家詢問他時，他不敢看對方的眼睛，緊張得語無倫次?！绷州x玉笑著回憶，“但經過多次參賽后，與別人交流的機會慢慢增多，他能很好地理清自己的思緒，清楚地表達?！?/p>

在父親的眼中，兒子的這種改變不論是在學習上或生活中都大有裨益?！皡⒓哟筚?、獲獎是次要的，最重要的是獲得創新的能力?！睂τ趦鹤拥奈磥恚州x玉也不像其他家長那樣望子成龍，“只希望他能健康平安地成長，做一個普通的勞動者，具有一定的創新能力就好?！?/p>

接受采訪時，林輝玉特別提到兒子所在學校昌邑一中的校訓：仰望星空，腳踏實地。這正是他想告誡兒子的話：“有遠大的志向是好的，但不能好高騖遠，而應該一步一個腳印，踏實地去實現自己的夢想。”

父親的開明與幫助，無疑對林立天有很深的影響，他也因此有更多的時間和更廣闊的視野堅持自己的創新之路。

當問到創新帶給自己最大的改變是什么時，林立天不假思索地回答：快樂和自信。雖然申請過14項專利，獲過很多國家級大獎，但在他看來都不值一提。“如果非要說這些榮譽有什么用，那便是它們讓我依靠自己的能力得到了周圍朋友、家人的認可?！彼说恼J可既讓林立天有了自信，也讓他找到了快樂。

最初結識創新，是源于培養學習興趣的快樂；后來愛上創新，是源于思考的快樂；一直堅持創新，是源于被認可的快樂。當林立天覺得可以依靠自己的能力改變生活、主宰命運時，更堅定了他的繼續向前的信心。

這種快樂除了在內心滋生，也在不斷傳遞出去，影響更多人。正如父親教導的那樣：“一枝獨秀不算好，百花齊放才是春”，林立天特別懂得分享的樂趣?！坝辛讼敕?，分享給同學，然后大家一起想點子，更容易找到解決的方法，得到的快樂也是多倍的?！?/p>

在他的帶動下，周圍同學的創新水平和能力都得到了提高。同學劉曉露的凸角凹角量角器在他的幫助下獲得了山東省青少年科技創新大賽一等獎，尹方遠的省力型鐮刀獲得濰坊市青少年科技創新大賽二等獎……“獲獎并不是最重要的，大家在一起討論、思考才是我所看重的，也是最快樂的事?！?/p>

有了對創新的深刻理解、父親的支持及快樂源泉的滋潤，林立天未來的天空將會繁星閃耀。