打響低產田科技戰的胡教授

□《中國農資》記者宋安勇

起由：“美盛”案始末

打響低產田科技戰的胡教授

□《中國農資》記者宋安勇

作為本期主人公的胡教授，是一位儒雅的學者，他就是中國農業大學資源與環境學院博士生導師、引進教授胡樹文。2010年，胡教授率領著他的團隊打響了國內向低產田塊，主要包括連作障礙土壤和鹽堿地塊宣戰的第一槍。時至今日，這場“戰斗”依然如火如荼地進行著。

胡樹文教授（左二）和他的團隊在分析實驗數據。

從零做起的“海歸派”

胡樹文教授最初的研究方向是化學基礎學科。1993年，他順利考入中國科學院化學研究所，從事高分子化學領域的研究。從1993年到1999年，他在中科院化學所先后攻讀了碩士和博士學位。1999年，已經獲得博士學位的他并沒有滿足于學術上的成就，在西方學術領域進一步充實自己，成了他當時繼續深造的核心理念。同年，在加拿大麥克馬斯特大學，胡樹文成功進入這所高校的博士后工作站，在那里深造一年。2000年，他又轉戰美國加州大學歐文分校，在那里從事高分子生物微流控芯片材料研發工作。在美國加州大學期間，胡樹文攻克了多項化學高分子膜研究方面的技術性難題，同時在國際著名學術期刊發表多篇高分子化學研究領域的學術論文。據不完全統計，時至今日，這些論文中的理論依據和科學研究內容被國際同行專家引用了五六百次之多。

2006年，胡樹文作為引進人才回國，成為了中國農業大學的一名教授、博士生導師。就在這個時期，胡教授打出了在國內農業科研領域的第一發信號彈。由于他具有完備的基礎化工知識體系，因此他確定了從緩控釋肥料方面作為開端的系統科研工作。胡樹文告訴記者，與以往的單純性理論研究不同的是，緩控釋肥料方面的研究是由理論研究到產品工業化生產的全過程。這對于他原有的知識結構而言，無疑是非常大的跨越。胡樹文還向記者坦言，如果當年不來到中國農業大學任教，而是延續原來的高分子化學領域學術研究，那么有可能會在高分子化學和材料科學理論界產生非常大的影響力，特別是在高分子和生物微流控芯片領域，應該會有更多的學術論文問世。然而回國后，教學與科研的方向與原來的學術研究方向有著很大差異，有些科研工作幾乎從零做起。

就當胡樹文將緩控釋肥料作為率先開展的科研方向后，他率領著研究團隊立即投入了“戰斗”。2006年至2009年，他和團隊用3年的時間在國內首次建起了新型可降解高分子包膜控釋肥料生產線，直到今天這條生產線依然在運轉著，不停地生產著樣品。2011年，這條生產線的技術含量得到農業部全國農技推廣中心及同行專家的高度評價，認為達到了國際領先水平。2012年，這套技術轉化給中鹽安徽紅四方股份有限公司，經過胡教授團隊的不懈努力，最終使科學技術轉化成為了新產品。

打響科技戰“第一槍”

就在胡樹文團隊研究緩控釋肥料科研課題的同時，他和團隊面臨著一場更加重要的“戰役”。這場“戰役”的打響，對于胡樹文而言是一個長線作戰的艱苦過程，胡教授并沒有因為“戰役”的艱苦而畏首畏尾，他率領著團隊向著艱苦的“作戰地域”挺進了。

原來在2010年，胡樹文開始接觸土壤改良科研項目，經過一段時間的研究，他和團隊發現，僅僅使用肥料只能解決低產地塊土壤中的一部分問題，而更多問題的解決，還需要進行更加深入的科學研究。另外一個不容回避的問題在于，我國北方地區的部分地域土地鹽堿化嚴重，鹽堿化地區的大量農田因為不能耕種而廢棄，這樣的情形讓胡樹文看在眼里、疼在心上。從那時起，胡樹文和他的團隊確定了攻克低產地塊的目標，主要集中在連作障礙土壤和鹽堿地塊的科研課題上，要讓連作障礙土壤、鹽堿地等低產田塊不僅要長出農作物，而且要實現豐收。

胡樹文向記者透露，土壤改良科研項目正式展開了，然而人手不夠和經費不足成為了擺在面前的難題。除此之外，與地方政府和企業合作，嚴謹的低產地塊實地考察，也是他和團隊面臨的不小問題。面對一系列近在眼前的困難，胡樹文和團隊決定在試驗開始階段，控制試驗規模。團隊最初的試驗通過盆栽種植和小區耕作，摸索出改良低產地塊的實戰經驗。在積累實戰經驗的同時，團隊要選擇低產地塊進行實地科研。在選擇鹽堿地塊進行攻關時，他帶領著團隊5天行進了4000多公里，千里行程換來了試驗田的確定，使得胡教授擁有了大顯身手的“戰場”。在田間試驗的進行中，胡樹文和團隊在積累經驗的同時，擴大了試驗規模，面對農民迫切渴望豐收的眼光，他對農戶提出了不同的土壤解決方案，讓農民根據制定的方案“對癥下藥”，將低產地塊的頑疾徹底根除。據胡樹文教授透露，他們團隊今年在全國8個省市，針對不同鹽堿地類型，開展多區域、多作物、大面積鹽堿地綜合治理工作，到目前為止，鹽堿地治理效果非常明顯，作物長勢顯著好于對照田塊。

在東北、西北和黃淮海地區，胡教授團隊的“戰場”總面積在萬畝左右，涉及的作物主要是玉米、水稻、甜菜、谷子、馬鈴薯、大蒜和花生，通過一系列科研試驗，部分地域的大蒜連作障礙改善了50%以上，達到了大幅度的增產。2014年10月在內蒙赤峰地區進行的鹽堿地甜菜測產試驗，記者在現場進行了觀摩，通過一組組詳實的數據，記錄下了胡樹文團隊在土壤改良過程中的堅實步履。

胡樹文還告訴記者，2010年在他的老家山東金鄉，通過多年的連續性試驗，他和團隊對于當地大蒜的連作障礙，找到了科學可行的解決方案。他帶著團隊找到了大蒜的根系分泌物和病原菌，通過對種子土壤進行處理，配合合理施肥、葉面噴施液體肥等系列方法，不僅克服了連作障礙，還大幅度地提升了當地大蒜的產量。在試驗之前，當地大蒜的產量是畝產1.5噸，增產后平均可以達到畝產2噸以上，時至今日，他和團隊通過科學實踐總結出來的方法依然在當地有序地運行推廣。

不僅是大蒜這一種作物，胡教授團隊在蔬菜、馬鈴薯、花生、中藥材等作物連作障礙綜合治理方面取得了很大進展。2014年的內蒙地區甜菜測產，最大的一塊低產地塊有60畝，承包這60畝連作兼重度鹽堿地的農民，實現畝產甜菜4.2噸，當年的純利潤在9萬元以上。今年，這位農民繼續沿用胡樹文的土壤改良方案，目前的甜菜長勢喜人。

一位好“家長”

如果說“胡教授”這個稱號會使人聯想到一個威風、嚴肅、不茍言笑的人物形象，那么現實中的胡樹文卻與這樣的形象大相徑庭。在記者看來，這位教授不僅絲毫沒有學術專家的架子，有些時候還會顯得有點“萌”。

胡樹文向記者透露，在中國農大的日常教學中，他要指導碩士和博士研究生。目前他的團隊中有4名博士和4名碩士，這8名高素質的弟子，組成了胡教授的“虎狼之師”。在談到傳授學生知識、指導學生科研的問題時，胡樹文向記者介紹說，對于指導學生而言，應該做到關心年輕人，對青年學術研究人員做到因材施教。作為胡樹文教授的研究生，他會在這些研究生入學之初就對每一位學生進行職業規劃，讓學生按照自己的職業規劃進行科研項目的實施，近一階段學生的科研產出較多。在教學與生活中，胡樹文還是一個沒有架子的“大家長”，與學生們打成一片，在科研工作中形成一種“上陣父子兵”的良性循環，這是他一直遵循并始終做到的行為準則。“指導學生要進行換位思考，要平等對待學生，要把學生當成朋友”，這是胡樹文重要的教育理念之一。

記者面前的胡教授似乎不愿意提及他的家人，然而記者了解到，他家里的女兒今年剛滿5歲，正是需要父母在身邊照顧、教育的時候。然而他一年三分之一的時間都在田間地頭搞科研，照顧家人的時間相對少了許多，況且家里又沒有老人在身邊照顧孩子，這樣一來照顧女兒的重任落到了愛人一個人的肩頭上。值得欣慰的是，愛人也是高校教育工作者，能夠理解他的一片苦心，其他的家人也都比較支持他的工作和事業。

胡樹文認為，在當下農業的大環境下，生長作物的土壤中有各種各樣的問題。對于土壤問題，我們不能聽之、任之、放之，要想辦法對這些土壤問題進行治理，在治理過程中充分發揮農業科研人員的主觀能動作用。作為農業科研人員，要傾注自己畢生的精力，為農業這項國之根基的事業保駕護航。