林 閩 盧 頻
高校宣傳思想陣地建設的思考
林 閩 盧 頻
宣傳思想工作是高校在觀念上、內容上和機制上創新宣傳思想的陣地;要扎扎實實地抓管理、抓落實;要以評促建,積極推動高校宣傳陣地建設;要充分運用信息網絡技術,使宣傳思想工作提高實效性,擴大覆蓋面,增強影響力。
高校;宣傳思想;陣地建設;信息網絡技術;影響力
國內外形勢的急劇變化,深化改革的迅猛發展,使高等學校的宣傳思想工作面臨著很多新情況和新形勢,宣傳思想陣地建設的任務更重了,要求更高了。
國際形勢跌宕起伏、風云變幻,難以預測和不確定的因素明顯增多。而目前思想理論領域出現的三種錯誤觀點要引起我們的高度重視:一是“社會主義多種所有制結構必然導致思想多元化”;二是“現實狀況說明,有中國特色的社會主義就是有中國特色的資本主義”;三是“強調馬克思主義的指導地位,就是文化專制主義”。國外、境外的反動宣傳媒體也在尋機滋事,妖言惑眾,試圖搞亂人們的思想,擾亂我們的大局。高校作為意識形態的重要陣地,新思想、新理論、新觀點不斷涌現,課堂、講壇中的雜音也時有發生。所以,我們要始終保持清醒的頭腦,充分估計到出現的復雜情況和問題,精心籌劃,未雨綢繆,多做理順情緒、化解矛盾的工作,多做統一思想,凝聚力量的工作。只有認清這些變化,抓住機遇,迎接挑戰,努力探索和創新,通過扎扎實實的工作,才能完成新時期加強和改進高校宣傳思想工作的任務,經受住時代的考驗。
事實說明,只要認識到位,措施得力,就可以建設有發展空間的良好育人環境,同樣可以在宣傳陣地建設方面形成自己的特色,取得令人滿意的效果。
1.抓建設,就要有一定的投入。我們所說的投人,不完全是用于硬件建設的資金投入,更主要的是指全員動員的投入,以及長時間的堅持與創新。宣傳思想陣地建設,其中一個很重要的標志是,全校上上下下是否都動員起來了,是否已形成共識和自覺行動了。硬件建設量力而行,軟件建設全力以赴,是宣傳思想陣地建設中的基本原則。
2.抓建設,就要抓落實,抓出實效。關鍵要看日常宣傳思想陣地的建設與管理,特別是宣傳工作的基本思路、運行機制和實際效果。目前存在的問題是,有些學校的文檔資料工作還沒有引起高度重視。個別學校的宣傳工作文件還未列入學校文件系列,有的沒有年度工作計劃或總結,甚至有的個別文件竟是手抄件。這樣的情況雖屬個別現象,但也反映了有的學校這方面的工作在科學性、規范性方面尚有較大差距,應通過宣傳思想陣地建設加強我們的工作。
3.抓建設,就是要立足學校實際,突出工作思路和特色。高校宣傳思想陣地的建設,一個很重要的原則是把握正確的輿論導向,引導積極向上的育人氛圍,圍繞學校中心工作在提高學校師生員工凝聚力上下功夫,推動學校的改革與發展。宣傳思想工作必須從本校實際出發,突出學校特色,形成適合自身情況的宣傳思想工作的思路和特色。如宣傳櫥窗工作,把宣傳櫥窗布置得很有本校特色和文化品位。布置校史展覽,成為每年新生入學教育的第一課堂。在宣傳思想工作思路上,我們不能是“溫吞水”、隨大流式的一般性工作,而更應在開拓工作思路上有“一招鮮”和“亮點”。
宣傳思想陣地建設要經常組織專家認真地進行檢查、評比和總結,以評促建。要在制定《檢查評比標準》的基礎上,在以下方面做一些微調:
一是在工作思路上,要堅持從學校的實際出發,堅持實事求是的工作原則。關鍵是工作要有部門負責、有具體管理人員且職責明確。
二是注重宣傳思想陣地建設的實際運行效果,在工作上創新,出“亮點”,有特色。通過宣傳思想陣地建設,做到在原有工作的基礎上有顯著提高。對量化標準的“規定動作”強化不硬化,對“自選動作”和“特色動作”要鼓勵和提倡但不強求。應該對照標準,增強緊迫感和工作信心,扎扎實實地做好工作,既不能盲目自滿,也不能喪失信心。
三是在工作方法上,采取多跑、多看、多溝通的辦法,要“前瞻后看”、“左顧右盼”,多到一些和自己規模相仿的高校去學習取經,開闊宣傳思想陣地建設的視野。
四是充分運用信息網絡技術,使宣傳思想工作提高實效性,擴大覆蓋面,增強影響力。計算機網絡深刻地影響著高校師生的學習、生活方式和思想觀念,也為高校思想政治工作提供了現代化的手段,拓展了宣傳思想工作的空間和渠道。要開展網絡思想政治教育工作,增強廣大師生的政治敏銳性和政治鑒別力,提高抵御錯誤思潮和腐朽生活方式影響的能力,使互聯網成為思想政治工作一個新的重要陣地和重要渠道。要建立有效的領導組織機構,把思想政治教育進網絡納入校園網絡建設的總體規劃,將網絡文化納入校園文化建設的總體格局。要根據需要,建立相應的管理體制,明確黨委宣傳部門、學生工作部門和技術部門等具體職責,做到職責明確,責任到人。要利用網絡優勢,及時了解師生的思想動態和關注的熱點問題,有針對性地做好教育引導工作,堅決抵制和糾正各種錯誤信息和有害信息。
要把握導向,嚴守陣地。高等學校是意識形態的重要陣地,要加強對課堂陣地的管理,對在課堂上散布違反四項基本原則和黨的路線、方針、政策的教師,要進行嚴肅的批評教育和處理。要加強教材的管理,絕不允許有錯誤思想、錯誤言論和不健康內容的教材進入課堂。要切實加強對高校校報、學報、出版、廣播、電視、計算機網絡、宣傳櫥窗等關鍵陣地的管理和監督,絕不能給錯誤言論提供傳播陣地。要加強校內各種講座、論壇和社團工作的管理和引導,建立健全審批審查制度,要對報告人的內容和報告人的背景情況進行嚴格的審查和把關。
對校內網站特別是BBS的管理和引導,趨利去弊,充分發揮網絡在學生思想政治教育工作中的積極作用。絕不允許各種錯誤言論和雜音噪聲在學校有任何市場。
高等學校肩負著培養21世紀人才的艱巨任務,高校的宣傳思想工作在新時期、新形勢下面臨著新的課題。如何面對時代的挑戰,把握住高校宣傳思想工作的新契機,已成為我們要研究和解決的一項政治任務。我們必須認真、全面、客觀、科學地做好新時期高校宣傳思想工作,使高校的宣傳思想陣地建設提高到一個新的水平,使黨的教育事業與時俱進,開拓進取,再創輝煌!
[責任編輯:李佳佳]
林閩(1973—),男,九江職業技術學院,助理研究員,研究方向為計算機技術與科學;盧頻(1976—),女,九江職業技術學院,助教,研究方向為思想政治教育。(江西九江332001)