古箏快速指序技法概論

摘要：古箏在樂器領(lǐng)域上有著極高的地位和悠久的歷史，它彈奏技法豐富多樣，音色優(yōu)美從而得到了越來越多人的喜愛和追逐。隨著年代的發(fā)展，古箏這門藝術(shù)也隨之走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。快速指序技法即是古箏演奏者們在對傳統(tǒng)的演奏技法移風(fēng)易俗并學(xué)習(xí)其他樂器演奏竅門的基礎(chǔ)上，構(gòu)成并建立的一種新式的古箏演奏技法。本文旨在通過理論研究與分析，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐，探討其中的規(guī)律，為廣大的古箏愛好者提供有益的借鑒。

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X（2015）04-0034-01

隨著歷史的發(fā)展，古箏得到了越來越多人的喜愛，因此學(xué)習(xí)和研究古箏藝術(shù)的人也越來越多。但大部分人都欣賞古箏美妙的旋律，卻不太重視古箏基本功的學(xué)習(xí)。只有練好基本功，才能奏出豐富的多聲部音樂，保持古箏獨特的個性，而不會被其他固定音階樂器所取代。古箏演奏中的快速指序技法不僅可以將古箏這種獨特的藝術(shù)魅力散發(fā)出來，也可以使樂器在技術(shù)含量上更加令人折服。

一、古箏快速指序技法簡介

趙曼琴在他的著作中指出了在快速指序中大拇指的重要性，提醒我們雖然各個手指“各行其道”，但是仍然不可忽視大拇指的決定性作用，其他三個手指都是依附于大指來彈奏的。正如漢代阮璃在《箏賦》中所描寫的“大興小附，重撥輕隨。”由此關(guān)系，形成了“勾搭”這一演奏技法，包括大指和食指組合而成的“小勾搭”以及大指與中指組合而成的大勾搭，而快四點則是大小勾搭的一種組合形式。

王中山先生將趙曼琴老師的的作品通過結(jié)合快速指序技法來進行重新的編排和創(chuàng)作，并成功的在國內(nèi)外舉辦了多場音樂會，得到業(yè)內(nèi)外高度的贊賞。快速指序技法迅速在全國的箏樂界流行起來，并得到各音樂學(xué)院、藝術(shù)團體的推廣與運用，成為了音樂學(xué)院古箏專業(yè)學(xué)生的必修課，并在當(dāng)今箏樂曲的創(chuàng)造中被廣泛的應(yīng)用。

二、快速指序技法的理論

與傳統(tǒng)八度對稱彈奏技法相比較，快速指序技法的核心是“快速”。快速指序技法通過將“對稱”和“連貫性”作為根本，來充分調(diào)動每個手指的靈活性，并對彈奏順序進行組合，從而達到“八度對稱”的彈奏形式，將彈奏的前后次序進行完整的歸納。同時通過用能全方位采音的左手在琴碼右側(cè)的區(qū)域演奏，使之能達到在某種程度上和要進行高難度技巧彈奏的右手相同的程度。簡言之，它是建立在“現(xiàn)代指序”基礎(chǔ)之上的成套系統(tǒng)的快速運指方法，左手、右手各個手指都要具有獨立性，更加突出了“快速”二字。

三、快速指序技法的特點

“快速”是這種指法最為核心的一部分。而這個“快”字，并不是傳統(tǒng)意義上在古箏的演奏中使用“食大食大”指法，而是通過“名中食大”的充分運用，將多個手指快速交替演奏替代傳統(tǒng)兩指的演奏進程。并減少演奏者因為對于手指反復(fù)運用和手腕上下移動而造成的勞累，從而使演奏的效率增強，在演奏同一音符中，時間上也進行了相應(yīng)的減少。

四、快速指序技法的正確訓(xùn)練要點

（一）演奏者如果在演奏中沒有使身體完全放松下來，那么就會使臂、手腕甚至肩部都處在高度緊張的狀態(tài)下，而且倘若一個身體部位沒有放松，那么對于手指的影響都是巨大的，手指失去掌控，從而就會對整首樂曲的演奏，對于音色的表達和對于速度的掌握，存在著極大的影響，使表演速度大打折扣。所以，演奏者必須充分保持全身心的放松，將全力量全部歸于指尖，通過指尖的張力，將樂曲所要表達的情感完全展現(xiàn)出來。所以，通常在箏樂的詮釋中，對于演奏者也有著很高的要求，在演奏中應(yīng)當(dāng)使臂部保持最大程度的放松，將手腕通過臂部進行自然的掌控，從而達到平穩(wěn)的狀態(tài)。在手指的彈奏過程中，也應(yīng)當(dāng)使得各個指尖的觸弦力量統(tǒng)一，使音樂得到更加豐富的詮釋。

（二）在手指技能的訓(xùn)練中，演奏者除了對于輪指加強訓(xùn)練和手指指序的特別練習(xí)外，還有多種選擇練習(xí)的途徑，快四點練習(xí)就是其中的代表。在手指技能的練習(xí)中，為了使樂曲的表達更加有張力，做到收放有度，演奏者在掌控指尖彈奏的力度上，更應(yīng)該注意，尤其包括是與琴弦的距離控制。在演奏的過程中，演奏者不應(yīng)該表現(xiàn)出緊張，應(yīng)當(dāng)是全身心的放松，尤其是中指通過其他各個手指的彈奏發(fā)力來保持下垂感。通過這樣的訓(xùn)練，演奏者就會有更為豐富的情感表達和讓人震撼的爆發(fā)力。

（三）在指序練習(xí)中，一定要有貼弦練習(xí)的扎實基礎(chǔ)，如果貼弦練習(xí)的基礎(chǔ)不過關(guān)，那么對于手指的掌控根本就無法達到理想的效果。這個訓(xùn)練的重點是要通過前后指序的連貫配合，在琴弦處不間斷的進行演奏，從而手指具備更好的靈活性和主動性。在手指指序的練習(xí)中，對于二指和四指的要求是尤為重要的，因為在整個手指的演奏中，這兩個指頭無論從靈活性還是力度掌控等方面來講，都是相對較弱的。所以為了保證音色的統(tǒng)一和力度的均勻，在訓(xùn)練時尤其要注重循序漸進，由慢到快的過程要求。手指指序練習(xí)在輪指訓(xùn)練中，為了保證快速的彈奏，必須讓指頭的動作降低到最小。通過這類的訓(xùn)練形式，演奏者才能讓手指靈活自如，在演奏時如魚得水，速度上不斷推進，從而實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

（四）在手指指序練習(xí)中，一定要有貼弦練習(xí)的扎實基礎(chǔ)，如果貼弦練習(xí)的基礎(chǔ)不過關(guān)，那么對于手指的掌控根本就無法達到理想的效果。這個訓(xùn)練的重點是要通過前后指序的連貫配合，在琴弦處不間斷的進行演奏，從而手指具備更好的靈活性和主動性。在手指指序的練習(xí)中，對于二指和四指的要求是尤為重要的，因為在整個手指的演奏中，這兩個指頭無論從靈活性還是力度掌控等方面來講，都是相對較弱的。所以為了保證音色的統(tǒng)一和力度的均勻，在訓(xùn)練時尤其要注重循序漸進，由慢到快的過程要求。通過這類的訓(xùn)練形式，演奏者才能讓手指靈活自如，在演奏時如魚得水，速度上不斷推進，從而實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

近年來我國在經(jīng)濟上取得重大的進步，與此同時人們對文化的需求也越來越高，古箏領(lǐng)域也同樣在與時俱進的發(fā)展，有了很多新的變化和突破，快速指序法就在這樣的背景下取得了大家的青睞，開始成為一種運用較多的技法。對于演奏的技法來言，其背后超出它本身的是它所承載的文化內(nèi)涵，與其說是一種“技術(shù)”，不如說是一種藝術(shù)。另外，快與慢并非絕對的，而是相對的，這是符合相對觀念的。古箏之所以具有令人贊嘆的藝術(shù)效果，是因為其將自身的特點和音樂文化完美的結(jié)合了起來。