舒勝林
措施類主觀題是近幾年高考政治的常考題型,也是被同學們視為難度較大的題型,這一類試題一般是用“怎樣做到……”“應該如何做”“……給我們的啟示”等來進行設問的,旨在考查大家對當前黨和國家重大方針政策的理解把握程度。為了幫助同學們突破措施類主觀題,筆者特結合近幾年高考措施類典型試題,探究其命題特點和解題思路,從而概括、總結出解答該題型的一般思路。
例1 三年來,皖江城市帶承接產業轉移示范區完成了“三年見成效”的主要目標任務,成為推動安徽崛起的重要增長極。閱讀材料,完成下題。
材料 轉移不是簡單地復制,發展戰略性新興產業要依靠創新驅動。示范區某企業技術研發團隊瞄準市場需求,刻苦鉆研新技術,通過引進消化吸收再創新,攻克了一個個技術難關,為企業帶來了可觀的效益。
從文化生活角度,談談該研發團隊的成功給我們的啟示。
解析 此題屬于啟示類問題,回答時要結合材料運用所學知識組織答案。從材料中該研發團隊的做法不難看出,應著重運用文化創新的知識來思考和組織答案。具體可從文化創新的途徑、提高科學文化修養、弘揚時代精神等幾個方面入手。
答案 立足于社會實踐,適應市場需求,在創新的實踐中促進技術進步。提高科學文化修養,通過刻苦鉆研新技術為技術創新提供智力支持。善于借鑒成功經驗,博采眾長,通過引進消化吸收實現技術突破。弘揚以改革創新為核心的時代精神,以創新思維和實踐推動時代的發展。