分詞作狀語辨析

孫培香

邏輯關系

現在分詞作狀語與過去分詞作狀語的最主要區別在于：兩者與所修飾的主句的主語的邏輯關系。

1. 現在分詞作狀語時，現在分詞所表示的動作與句子主語之間構成邏輯上的主動關系。

He went out， shutting the door behind him.

他出去后將門隨手關上。（伴隨狀語）

Not knowing what to do， he went to his parents for help.

由于不知如何是好，他去找父母幫忙。（原因狀語）

2. 過去分詞作狀語時，過去分詞所表示的動作與句子主語之間構成邏輯上的被動關系。

Given more encouragement， the boy could have behaved better.

如果多鼓勵這個孩子，他本來會表現得更好。（條件狀語）

Faced with difficulties， we must try to overcome them.

在遇到困難時，我們必須設法克服它們。（時間狀語）

例1 from the top of the tower， the south foot of the mountain is a sea of trees.

A. Seen B. Seeing

C. Having seen D. To see

解析 A。the south foot of the mountain與see 之間是被動關系。

例2 around the Water Cube， we were then taken to see the Birds Nest for the 2008 Olympic Games.

A. Having shown B. To be shown

C. Having been shown D. To show

解析 C。已經被帶著參觀了水立方，隨后我們被帶去參觀了為2008年奧運會修建的鳥巢。這里用現在分詞的完成式表示參觀水立方在參觀鳥巢之前，且我們是“被”帶著參觀水立方，所以還應該用被動語態。

時間概念

過去分詞所表示的動作發生在謂語動作之前，或表示“一種狀態”，與謂語動作同時發生或存在。

現在分詞的一般式（doing）表示的動作與謂語表示的動作同時發生或說話時正在進行；現在分詞的完成式（having done）表示發生在謂語動作之前的一個“主動”動作；

另外，特別要注意的是：現在分詞的完成式的被動式（having been done）常和表示次數的短語或時間段（for+一段時間）連用，表示發生在謂語動作之前的一個“被動動作”，這種情況下不能用過去分詞替換，其他情況下則通常被過去分詞所替換，使句子更簡潔。

Written in a hurry， this article was not so good.

因為寫得匆忙，這篇文章不是很好。

Reading carefully， he found something he hadnt known before.

仔細閱讀，他發現了一些從前不知道的東西。……