陪考一日

莫言

胡思亂想

高考前一晚，帶著書、衣服、藥品、食物等諸多在這兩天里有可能用得著的東西，我們搭出租車去趕考。

我們很辛運，女兒的考場排在本校，而且提前在校內培訓中心訂了一個有空調的房間，這樣既是熟悉的環境，又免除了來回奔波之苦。

坐在出租車上，看到車牌照上的號碼尾數是575，心中暗喜，也許就能考575分，那樣上個重點大學就沒有問題了。車在路口等燈時，側目一看旁邊的車，車牌的尾數是268，心里頓時沉重起來。如果考268分那就糟透了。趕快看后邊的車牌尾數，是629，心中大喜，但轉念一想，女兒極不喜歡理科而學了理科，二模只模了540分，怎么可能考629？能考575就是天大的喜事了。

小心翼翼

安頓好行李后，女兒馬上伏案復習語文，說是“臨陣磨槍，不快也光”。我勸她看看電視，或者到校園里轉轉，她不肯。一直復習到深夜十一點，在我的反復勸說下，才熄燈上床。上了床也睡不著，一會兒說忘了《墻頭馬上》是誰的作品，一會兒又問高爾基到底是俄國作家還是蘇聯作家。我索性裝睡不答她的話，心中暗暗盤算，要不要給她吃安定片。不給她吃怕折騰一夜不睡，給她吃又怕影響了腦子。終于聽到她打起了輕微的鼾，不敢開燈看表，估計已是零點多了。

堅強后盾

晚飯后，女兒開始復習數學，直至十一點。臨睡前，她突然說：爸爸，下午的化學考卷上，有一道題，說“原未溶解……”我審題時，以為卷子印錯，在“原未”的“未”字上用鉛筆寫了一個“來”字，忘極檫去了，我說這有什么關系。