關于高職院校建立和諧宿舍文化的思考

四川建筑職業技術學院 徐 權 劉 姝

當前我國高職大專院校的教學管理日益得到重視，其中校風管理、校園文化建設對于學生個人產生了重要的影響，結合目前大部分高校的課程設置和學生生活作息情況來看，學生很大一部分時間是在宿舍中度過的，因而，加強高職院校學生的宿舍文化建設，既是提高高職院校學生素質，增強學生核心競爭力的一個重要組成部分，也是從事高校學生管理工作者的一個重要工作內容。

一、宿舍文化建設的內涵

宿舍文化是一種群體文化，是文化層次相近，但生活背景、成長環境以及個性迥異的大學生在相互適應和沖突的過程中形成的一種特有文化。那么在建設宿舍文化的過程中，必須是以學生為主體，以宿舍和周邊環境為載體，以積極向上，傳遞正能量的活動形式為主要內容，由學生和教職人員共同創造的傳承校園精神為主要特征的文化形態。

對于學生來說，宿舍就是他們生活休息的地方，一定意義上起到了“家”的作用，對于當前的學生而言，宿舍文化的影響無形中已經擴大。來自五湖四海的學生，存在著各自的性格特征，存在著思想差異，在高職宿舍里，云集著各種思想、各種思潮。由于人的精神修養及道德觀念的不同，在日常交流過程中必然會互相作用，產生“化學作用”，從而使得某些思想或認識作為主流思想在學生群體中傳播。同時，這種意識的整合過程存在著沖突性和不可知性，如何確保學生的行為習慣和思想性格在這種融合過程中不至于因沖突而爆發不可調和的矛盾，如何確保這種融合產生的主流思想和價值觀是有特點的，正面積極的，能夠傳播正能量的，這都是在建設宿舍文化中需要重點研究的方面。由此可預見，宿舍文化對學生的性格和人生觀、價值觀、世界觀的塑造能起到重要的作用，在培養學生過程中更是不可忽視的一個方面。

二、宿舍文化建設的現狀

根據筆者近年來的觀察和總結，發現目前高職大專校園的宿舍文化有積極向上的一面，也有散漫灰色的一面，宿舍文化可以分為以下三種層次：

1.積極向上型。

顧名思義，這種類型的學生在思想或學習或性格等方面至少有一方面能表現出積極向上的特性，與學生的主流思想保持一致，自覺遵守學校各種規章制度，反映當代大學生積極向上的精神風貌，認真制定和完成各種任務目標，自我約束能力強。筆者發現，一般成績和各方面表現較好的學生都聚集在某一個宿舍，一旦這個宿舍中的多數人學習積極性較高時，宿舍其他成員也就能被帶動起來。

2.中間狀態型。

處于中間狀態的成員在思想、學習和行為等方面都比較隨大流，往往是看別人怎樣做，自己就跟著怎樣去做，他們的成績和行為一般都滿足于“說得過去”。

3.消極散漫型。

結合筆者的調查研究，發現灰色宿舍文化往往產生于消極散漫型的宿舍，這種灰色宿舍文化主要受以下幾種文化的影響：

（1）網絡文化。

不少學生喜歡在校外上網，即便學校為學生創造了上網條件，學生卻利用這種條件上網、聊天、玩游戲，有的學生一去網吧就玩游戲甚至夜不歸宿，也有學生在宿舍中不顧及是否影響了其他同學學習、休息，沉迷于虛擬世界，學習也好，生活也好，工作也好，都已經不再重要，最終沉淪下去。

（2）牌局文化。

有些學生自認為自己生活空虛，無所事事，在宿舍中不是一起學習，而是圍坐在一起打牌，以此來消磨時間，有的甚至串動幾個宿舍的人一起玩牌，造成了不良的影響。

（3）吃喝文化。

個別同學喜歡召集宿舍的人一起喝酒，通常采用輪流請客的形式或者是抓住過生日等契機，一起把酒當歌，有的學生甚至喝得酩酊大醉，對身體健康造成不利影響，還影響了正常學習、上課。

三、建設正面宿舍文化的意義

結合之前談到的內容，筆者認為，建設正面宿舍文化，對于學生的培養和發展有著重要的作用，主要體現在以下幾個方面：

1.提高學生的文化素養。

對于高職生而言，都希望通過三年的高職生活提高自己的文化素養，都希望在這三年里，能夠學有所成。特別是對于剛入校門的大一新生來說，剛剛離開高中快節奏的壓力巨大的學習生活，到了高職院校后，發現有不少可以自行安排學習的時間，也有不少同學將宿舍當成自修室。以此為基礎，一旦能夠建立起健康向上的宿舍文化，那么這些好學的同學就會在宿舍和班級中成為同學的榜樣，通過確立宿舍內部的正面積極的主導思想，對于其他缺乏自制力的學生，能起到良好積極的促進作用。

2.培養集體精神。

只有通過全體宿舍成員的共同努力，才能營造和維護良好的宿舍氛圍，在這種正面的積極意識的引導下，無形之中會形成一種既定的標準，促使學生自發地以這種標準約束自己，加強個人道德修養，而相近的道德修養和認識觀也能培養學生之間的集體精神。而一旦學生的集體精神養成了，又能更好地促進養成良好的價值觀和道德修養。一次，筆者帶的班級學生自發組織了一次春游活動，學生們都很積極參與，在春游活動中互相幫助、其樂融融。

3.構建和諧校園。

前文已經提到，宿舍是高職學生生活和活動的主要場所，是課堂之外，培養學生的主要陣地。學生宿舍是否和諧向上，關系到學生自身的發展，關系到科教秩序是否能順利進行，因此，和諧宿舍的建立對校園文化建設有著重要的意義，也是促進校園和諧發展的現實需要。

四、建立高職院校和諧宿舍文化的途徑

1.遵循幾個原則。

在構建良好的宿舍文化時，學校應該遵循幾點原則，分別是：和諧、文明和健康原則。和諧原則是根據高職生來自不同地域、不同家庭，在生活習慣等方面必然存在著某些差異，同學之間勢必要有一個摩擦、磨合的過程，學校良好的宿舍文化要積極倡導學生之間相互理解、相互幫助，團結互助，最終達到和諧的狀態。文明原則是指在校園主流文化的影響下，要積極倡導良好的精神風貌，堅持舉止文明、行為文明，促進寢室文化健康、向上發展。健康原則是指要有好的生活習慣，并時刻貫徹積極、健康、向上的宿舍文化，用大家的智慧去創造一個美好的宿舍文化氛圍。

2.完善宿舍管理制度，強化宿舍管理。

當前，高職院校的宿舍管理制度應該進一步加以完善，這也是高職院校建立和諧宿舍的制度保證，和諧宿舍制度主要體現在以下幾個方面：制定、完善宿舍管理服務人員的工作制度、建立宿舍安全工作制度、建立和完善輔導員進宿舍的相關制度等等。

同時，要強化宿舍管理。宿舍管理服務人員與學生的接觸較為頻繁，宿舍管理人員的素質和言行也直接影響到學生的成長，影響到和諧宿舍文化的建立和完善。因此，適當提高宿舍管理服務人員的素質也是重要的一個方面，積極提升宿舍管理服務人員的業務素質和思想素質，強化管理服務的人性化，也是當前高職院校學校管理的一項重要內容。

3.積極開展宿舍為單位的校園文化活動。

應將平時簡單的以宿舍衛生檢查、宿舍紀律檢查的評比活動，上升到一個新的臺階，增強宿舍區的文化氛圍，激發青年學生的生活熱情，學校應該積極組織以宿舍或樓層為單位的校園文化活動，定期舉辦如“宿舍文化周”等相關活動，同時，利用節假日或寒暑假等契機，也可以號召各宿舍參加社會實踐和社會調查活動，并集體撰寫調查報告，促進宿舍和諧，促進校園文明的提升。

高職院校宿舍文化的建立是高職院校校園文化建設的重要組成部分，對高校的學風、管理都起著重要的作用和影響。對于高職院校的學生來說，如果通過高職三年的學習和生活，養成良好的生活習慣，形成健康的人格，樹立正確的價值觀，對其也是一生受益的。

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