周 敏
(蘇州旅游與財經高等職業技術學校,江蘇 蘇州215104)
蘇州非遺數字博物館極大發揮了數字化網絡化的優勢,本文以蘇州非遺傳統手工技藝項目“蘇州制扇技藝”(以下稱為蘇扇)為案例開展了虛擬展館的設計實踐研究。本項目依托校企合作平臺以及專業學科優勢,收集整理資料,深入蘇扇制作工廠,訪談蘇扇名家學者,將蘇扇虛擬展館的建設工作做到實處。蘇扇虛擬展館整個展廳的導航條目分為七大主題欄目,涵蓋了科普、展示、教育、交流等各個方面。本館充分利用數字化手段,突破地域障礙,拉近了公眾與非遺的距離,滿足了當代人們對蘇扇文化的向往,將蘇扇生動形象地展示在世人面前。
采集內容涉及圖文聲像四個主要素材,嚴格信息采集的技術規范要求,按照虛擬展館的結構模式、欄目要求進行分類保存。采集主要以蘇扇非遺責任單位和傳承人為基礎,以高職校非遺研究專業師資為主干,以政府非遺專項資金為保障的條件下開展蘇扇數字化信息的采集。
數據采集的數字化信息進一步加工,按規范的元數據定義整理、加工、組織,形成有序的數字資源庫。將原始圖文聲像等數據通過PS、AI、CORLDRAW、JAVA、FLASH等技術手段再加工再編寫再組合,精細加工并藝術技術處理,適當的開發動畫、靜態畫面藝術設計等網頁系統的前期工作。
一是對信息的管理,建立獨立的辦公包,將原始數據和加工數據按照虛擬展廳的欄目要求進程存儲、分類。實時更新。二是對人的管理,對虛擬展廳涉及的各個部門和負責人進行實時跟進,構建良好的工作團隊和執行工作能力。
蘇扇數字博物館的主要內容包括了“蘇扇概述”、“歷史沿革”、“藝術價值”、“蘇扇精英”、“精品鑒賞”、“教學科研”、“社區論壇”等七大部分。對蘇扇藝術進行了全方位的展示,以圖文并茂的方式將蘇扇文化精彩呈現。“蘇扇概述”、“歷史沿革”、“藝術價值”、“蘇扇精英”、“精品鑒賞”、“教學科研”、“社區論壇”等中包括了蘇扇中的折扇、檀香扇、絹宮扇三種基本扇制;分布地域以及蘇扇的形制。“歷史沿革”將蘇扇的發展歷史劃分為初步期、發展期、興盛期、保護期四個主要的時期。“藝術價值”包括了蘇扇工藝流程工具材料以及四花技藝等。“蘇扇精英”主要包括了蘇扇民間大師以及非遺項目的傳承人,主要作品以及獲得的獎項。“精品鑒賞”主要包括了成品扇、扇頭造型、扇骨裝飾、名家刻骨等。“教學科研”包括電子書閱讀、傳承教育基地、科普視頻、名家講壇等。“社區論壇”包括了行業動態、蘇扇行情、蘇扇論壇等。
網頁設計是一個系統工程。蘇扇虛擬展廳網頁設計的工作過程包括:蘇扇信息源、確定用戶群、組織信息單元、鏈接和導航、網頁制作、網站管理等基本步驟。信息源主要是指數據的采集,以圖文聲像的數據形式記錄蘇扇的原生態以及高超技藝等。確定用戶群主要是從用戶的需求出發確定信息的收集范圍,建立內容分類的準則。組織單元是將序化后的信息進行組合與標識,并對分類鏈接類目進行設計,以多媒體方式生動多樣的展示。鏈接和導航特別要注意導航圖文的設計、標識標識等視覺語言的運用,將對應的網頁進行鏈接和集成。網頁制作中對圖文聲像的素材設計成與用戶交互的界面,頁面的視覺設計體現出扇文化的特色。網站建成后需要對網站信息構建進行管理和維護,不斷提高網站的可用性。
(1)展現豐厚的文化底蘊。注重從蘇州原生態的手工技藝的文化背景,從人文角度來審視蘇扇的歷史沿革,從視覺藝術審美角度表現了人文氣息。
(2)注重科學知識的傳授。從多學科的角度來介入,進行深入淺出的介紹和分析講解,普及了蘇扇制作工藝的繁復而精湛的技藝,對蘇扇優劣的審視要求均有介紹講解,無論是對資深專家學者還是對院校學生或是一般旅游者,都是極具科普價值的。
(3)精湛的網頁設計。從蘇州非遺數字博物館的logo設計到蘇扇虛擬展廳的網頁,其構圖、色彩、版式、動畫等視覺設計都是經過反復斟酌和推敲的,體現了現代藝術設計理念在網頁設計上的具體的表現。藝術設計的網頁畫面更是體現出蘇扇的“雅、精、細”的主題。
(4)豐富的傳承教育。從蘇扇傳承基地到蘇扇院校課程體系的建立,從蘇扇名家的講課到蘇扇教材的編寫,從蘇扇優劣的鑒別到蘇扇精品的鑒賞,無不滲透著蘇扇傳承的各個模式和各種方法。把蘇扇傳承教育的優質資源通過數字博物館的平臺為更多的人共享,推動蘇扇的可持續發展。
蘇扇虛擬展廳的建設沒有完成時,這是因為蘇扇作為一種傳統技藝時刻都處在變革之中,隨時代審美、傳承人技藝變化、設計者創新變革等動態之中。因此,蘇扇虛擬展廳中的日常維護、資源更新等需要及時跟進,實現蘇扇文化研究良好的互動,真正的推動蘇扇的保護和傳承。
(1)做好蘇扇虛擬展廳的日常維護工作。蘇扇作為具有百年歷史的傳統技藝項目,有輝煌也有落寞,有傳承的精髓也有變革的需要,作為一個日益受到重視的研究領域,具有重要的學術研究、文化推廣、科學普及、社會意義,不斷的補充和更新內容是非常有必要的。
(2)加大教育力度,擴大受眾,普及蘇扇文化。蘇扇作為蘇州非遺數字博物館的一員,需要符合蘇州整體形象地非遺面貌,也需要個人的獨特面孔。所以蘇扇推廣要在各個領域中積極參與和頻繁出鏡。尤其在傳承教育方面,擴大蘇扇的教育,特別是職業教育是普及蘇扇的一個有效途徑。將科研機構和教育機構的寶貴傳承教學的資料網絡共享,普及蘇扇文化。
(3)增加互動平臺和互動頻率,打造蘇扇學術交流平臺。蘇扇研究是一個發展的過程,聯合社會各個領域的力量打造蘇扇學術交流的平臺。蘇扇虛擬展館中的留言板或交流論壇,為蘇扇民眾、專家學者及時溝通研究信息,發表各自觀點,發表科學研究成果,實現與網民的互動與溝通。
蘇扇虛擬展廳是在現代信息社會下弘揚非遺的又一有效途徑。網站系統采用先進的內容管理理念和網站發布技術,在功能上以網站內容的組織、管理和發布為主,實現了網站建設中信息采集、加工、管理、發布的完整流程。虛擬展廳盡可能的做到老少皆宜,多角度全方位的展示蘇扇的藝術魅力。網站頁面特點時文化創意和現代計算機技術的完美結合,要在設計上突破傳統,傳達扇意境和扇文化,體現吳文化的精髓,體現網站建設“以人為本,服務大眾”的宗旨。
[1]嚴建強.計算機網絡時代博物館展示的傳播與體驗[J].中國博物館,2004(1).
[2]王克宏,主編.Java技術教程[M].北京:清華大學出版社,2002,4.