論高校圖書館與大學生思想政治教育

鄭蕓

高校圖書館是大學生課外學習活動的主要場所，也是學校對大學生進行思想政治教育的重要陣地。從圖書館自身的優勢為出發點，探索開展思想政治教育的有效途徑，如何豐富其形式和內容，創新舉措，提升教育效果，是高校圖書館工作者值得研究的重要課題。

一 高校思想政治教育工作的現狀

大學生思想政治教育作為我國國民素質教育的重要組成部分，是培養和塑造人的教育實踐活動，主要圍繞培養什么樣的人、怎樣培養人展開，通過運用各種教育方法、渠道途徑轉變大學生的思想觀念、價值追求，引導他們正確對待社會現象，培養政治立場堅定、思想道德高尚的人才。然而，在現實社會，各種意識形態、價值觀念、不良社會思潮和反應無時無刻都在影響沖擊著現代人的生活，影響當代大學生的核心價值觀和對事物的辨知能力。因此，高校圖書館應準確把握大學生的思想特點，他們的認知結構和認知心理具有不穩定、多變化、可塑性強，在價值取向上注重自我、注重成功，價值取向多元化，但防御力弱的特征，把握大學生的思想實際認知心理規律，科學引導。依托圖書館自身的資源優勢，堅持“立德樹人，立教圓夢”的理念，把思想政治教育工作貫穿于為讀者服務的整個過程中，寓教育于讀書中，寓教育于服務中。

二 開展大學生思想政治教育的優勢及創新舉措

1 資源優勢

高校圖書館被譽為“知識的寶庫”“大學的心臟”，承擔著培養人才的重任。圖書館擁有豐富的館藏文獻資源，而圖書是政治、思想、文化的載體，大學生通過在圖書館閱讀、學習而獲得一定的科學知識和政治思想。書籍是人類進步的階梯。好的書籍能以其先進的思想性與完美的藝術性，給讀者以強烈的感染教育，引導讀者積極向上。圖書館的思想政治教育功能，可以通過提供優秀的國內外作品得以體現，而內容積極的作品有利于促進大學生建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提升大學生分辨是非、善惡、美丑的能力，使其能夠正確看待社會和人生問題。比如，我院圖書館在“世界讀書日”推薦的最值得閱讀的好書《正能量》是理查德·懷斯曼著，該書是一本世界級心理勵志書，以及《人生不設限》《活著已值得慶祝》《信念力》《中國震撼：一個“文明型國家”的崛起》等書籍都備受讀者青睞。這些豐富的信息資源，是傳播文化、宣傳科學理論、塑造美好心靈的主要讀物，為學生自我教育、自我學習能力的提高提供了豐富的精神食糧。學生通過閱讀這些書籍不僅能豐富知識，也能在閱讀中找到快樂，培養堅毅、樂觀的精神。溫家寶曾說過“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”讀書豐富人生，知識改變命運。因此，高校圖書館可利用在每年的“世界讀書日”定期或不定期開展比如以“分享閱讀快樂，共建書香校園”“書香伴我成長，閱讀圓我夢想”為主題的豐富多彩的閱讀宣傳推廣活動，營造健康向上的校園文化氛圍。圖書館應有針對性地編制“思想政治專題推薦書目”“新書通報”等，引導大學生閱讀思想先進、內容健康的作品，提高閱讀質量。還可增設“重讀經典”“美學欣賞”等內容，聯合學院團委舉辦大學生讀書周分享閱讀快樂的讀書征文活動；開展廣泛的名著閱讀和交流活動，舉辦體現倫理道德內容的辯論賽、演講會等，使學生能從中汲取人文養料，使他們對自身、對社會有更加理性的認知，培養明辨是非的能力，促進正確世界觀、人生觀、價值觀的樹立。例如，為貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會以及中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀》精神，推動大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，進一步提升大學生思想道德素質，近期我院圖書館聯合學生處、團委開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的征文活動，聯系實際，就當代大學生談踐行社會主義核心價值觀的體會和感悟、建議等。獲獎的作品將在《圖書館之窗》中予以刊發，供學生工作部門學習交流，并以此推進教育活動向縱深開展。

網絡信息資源是網絡思想政治教育實施的載體，是大學生最樂于接受的教育載體。圖書館可以充分運用移動互聯網優勢開通微信平臺，定時推送社會熱點新聞、黨建和思想政治工作動態、特色經驗和先進典型事跡等內容。以及豐富和開發優秀作品建成思想政治教育專題數據庫，利用自己的門戶網站開展網上讀書活動、新書導讀、視頻評介，開設書友論壇、好書共享、佳文共賞、釋難解疑，搭建互動溝通平臺，關注社會熱點，深入了解大學生的思想動態，把握大學生心理特點，聯系大學生的生活實際，正確積極引導，不斷促進大學生的健康成長，切實加強服務過程中做好思想政治教育工作的時效性和針對性。

2 環境優勢

高校圖書館良好的讀書環境是大學生的第二課堂，優雅舒適的人文環境時刻感染影響大學生。郭沫若說過，好的圖書館，就是一座好的學校。良好的圖書館環境，創造濃郁的學習氛圍和寧靜典雅的人文環境將會對學生的學習以及思想教育產生非常積極的作用。圖書館要按照黨的方針、政策，配合各個時期的中心內容，利用好多媒體電子閱覽室、視聽演示室等現代化設施，開展優秀影片鑒賞、攝影作品欣賞等活動，多途徑開展思想政治教育。配合組宣處把節儉養德、全民節約行動等此類宣傳標語在圖書館電子顯示屏滾動播放，向大學生進行艱苦奮斗、勤儉節約的教育，倡導保持和發揚優良的革命傳統。利用展覽廳等大力宣傳，編制思想政治教育專題書目，向讀者積極推薦館藏優秀書刊，配合學校搞好思想政治教育工作。

高校圖書館要充分利用好學術報告廳、教育基地、展覽館，定期舉辦德育講座、先進人物報告會、名師大講堂、學生座談會、讀書會等多種活動，宣揚文化、弘揚正氣、陶冶情操，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，達到思想政治教育的目的。政治建校是我院具有鮮明特色的人才培養工程，以“忠誠、責任、服務”為主題，“忠誠”是信念，首要是加強對黨和黨的事業的忠誠教育；“責任”是擔當，要努力培養學生中國特色社會主義事業接班人，“服務”是行動，要努力培養學生服務社會、服務群眾的職業意識和奉獻精神。

我院圖書館每年都配合學校做好開展“忠誠責任服務”為主題的教育活動，在全院大學生中廣泛開展圍繞社會主義核心價值觀的學習、宣傳、實踐活動，弘揚優秀先進人物的奉獻精神、責任精神和服務意識，從而產生導向與規范、熏陶作用，使之成為大學生共同的精神追求、思想基礎，在全院構建爭當優秀大學生的良好氛圍。今年三月份，為貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，我院領導在圖書館報告廳演講以《“四個全面”重大戰略布局導讀》為題，結合當前國際國內形勢及全國“兩會”熱點問題，用翔實的資料、豐富的數據和鮮活的案例，分別從“四個全面”提出的歷史背景、戰略布局、時代內涵、邏輯關系、推進路徑等五個方面進行了全面解讀，強調在全面從嚴治黨的形勢下，作為黨員，要不斷自省自勵，自覺自愿、鍥而不舍地加強自我修養，始終嚴于律己，不斷錘煉，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒；作為學生，要通過學習“四個全面”的偉大戰略思想，領會貫徹其中的立場、觀點、方法，勇于擔當起時代賦予公安院校大學生的歷史使命，培養創新協作的能力、堅毅樂觀的精神、文明守紀的品行。當好民族復興的先鋒隊、當好歷史前進的發動機、當好人民利益的守護者。學生們紛紛表示受益匪淺。

3 服務優勢

服務育人是高校圖書館工作的出發點和歸宿，服務是手段，育人是目的，圖書館的一切工作都是通過為讀者服務來實現自身價值的。高校圖書館員要堅持以人為本的理念，尊重大學生、關心大學生，把了解大學生需求作為工作起點，把服務大學生的需求貫穿于工作始終，不斷滿足大學生的全面需求。印度圖書館學家阮岡贊說過：“圖書館成敗的關鍵在于圖書館工作者。”因此，作為服務主體的圖書館工作人員必須不斷加強學習，嚴格要求自己，必須掌握相稱的科學文化知識、專業技能、社交禮儀、增強道德情操的修養，樂于奉獻，熱忱服務每一位讀者。還要具備教育學、心理學等知識，了解大學生需求，提高思想政治教育的實效性，努力提高自身的綜合素質，踐行社會主義思想政治教育要求，提升服務水平和教育效果。

在圖書館中，學生需要圖書館工作人員的示范作用和潛移默化的影響作用，大方得體的儀態、親切和藹的態度、踏實的工作作風、廣博的專業知識、良好的職業道德、熟練的工作技能，這些點點滴滴的服務過程能夠使學生在體驗中感悟成長，充分起到言傳身教的效果。高校圖書館也是大學生參加實踐活動的主要場所，通過勤工助學、志愿者服務、創新學分等讓大學生主動參與圖書館的管理和服務，從中體會工作的辛勞，培養奉獻精神和服務意識，增強思想政治教育效果。

隨著信息技術的快速發展，服務快捷化、館藏數字化、資源信息化、共享網絡化、知識專業化已成為現代化高校圖書館的重要特征。因此，高校圖書館應不斷創新讀者個性化服務形式，充分利用資源優勢，根據用戶的需求來設定服務內容，主動開展以滿足用戶個性化需求為目的的全方位服務。圖書館的個性化服務可以讓大學生在方便自己的同時感受到服務他人的價值，對培養大學生的正確人生觀、價值觀和奉獻精神起到重要的輻射作用。

總之，圖書館是大學生充實自我、開拓視野的第二課堂；不僅是精神文明基地，也是思想政治教育基地。要求全體圖書館工作人員在服務工作中一定要牢牢把握意識形態的主導權，加強育人實踐，加強理論研究，始終堅持政治建校，始終做實思想政治教育工作、培養合格人才、始終關心關注、引領學生健康成長成才。

參考文獻

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