悅青春文學(xué)社

卻在那時

四川省南充市長樂初中螺溪河文學(xué)社 劉魏婷

記不清什么開始我已不再熱衷形形色色的糖果，記不清青春靚麗的發(fā)型何時已不復(fù)存在，記不清以前的天真笑容何時已悄然而逝。我變了嗎？不，沒有。只是歲月帶走了容顏。

依舊記得那個生我育我的小村莊，停下手中的筆，思緒飄回那年花開的季節(jié)，一切都顯得如此美好。站在山腳，一陣陣花香飄來，好不愜意！繼續(xù)向上走，半山腰處可以看到山腳那一片片金黃的油菜花，耀眼的金黃點綴著這淳樸的村莊。攀登上那險阻的山峰，所有美景盡收眼底，村莊稀疏的房屋，這一片雪白的梨花，那一片粉紅的桃花……

站在山頂俯視下方，如一個王者一般，心情大好。這寧靜的村莊處處透露著和諧與單純，恍若世外桃源，從不曾涉及世俗的銅臭。這里都是老實巴交的農(nóng)民，每一個人做著面朝黃土背朝天的農(nóng)活。他們把過去、現(xiàn)在和未來都獻給了腳下這一片土地，他們成為世俗眼光中的“庸人”。他們的富有在精神上，而世俗則更著重于物質(zhì)。

收回那飄遠(yuǎn)的思緒，走到窗前，拉開許久未開過的窗簾。一抹陽光射了進來，眼前繁華的街市，來來往往的人群，每個人都在為那萬惡的金錢沒命狂棄。我不禁若有所思，城市快節(jié)奏的生活已讓我們的思想發(fā)生了本質(zhì)上的改觀。我們追求的僅是更好的物質(zhì)生活，那份淡泊的心早已淹沒太多的塵。而我是這繁華中最孤獨的人，我最向往的自由卻遙不可及，我只想逃離，不被現(xiàn)實所羈絆。我也想歸隱山林做種豆南山下的農(nóng)夫。

世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。忙忙碌碌的生活卻乎忘記我想要什么。但還好，為時不晚，卻在那時重拾起我心中的一方凈土。

（指導(dǎo)老師：蔣正鴻）

沒有什么阻擋著夢想

四川省南充市長樂初中螺溪河文學(xué)社 蔣藝蓉

在公園的小道上，一個女孩掛著甜甜的微笑，跟在一個男人的身后。

“爸爸，我想每天都和你一起晨跑，可是我擔(dān)心中途病情發(fā)作。”

男人摸摸女孩的頭說：“沒事，萬一你發(fā)作了，我也知道該怎樣去處理的，我們明天就開始吧！”

原來，這個小女孩在年幼時就被診斷出了患有癲癇，但是這也沒有打擊到她對跑步的熱情。

就這樣小小的她從此就與跑步結(jié)下了不解之緣。

幾個星期后，她向父親表示了自己的心愿：“爸爸，我想打破女子長距離跑步的世界紀(jì)錄。”

就這樣，小女孩忘記了自己的缺陷，只沉浸在自己的世界中，對于女孩來說，每天與父親一起晨跑是最快樂的事，而在跑步期間，女孩的病一次也沒有發(fā)作過。

雖然女孩的身體狀況不是很好，但是她仍然滿懷著熱情與理想，她從不因一點兒的病痛而畏縮，面對生活她則更加珍惜她自己所擁有的。

她為自己訂下了一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)：“我要從橘縣跑到舊金山，然后要到達俄勒岡州的波特蘭，最后要向白宮前進。

高一時，女孩如愿參加了馬拉松比賽，女孩穿著一件寫著“我愛癲癇”的襯衫，一路跑向了舊金山，她的父親陪著她跑完了全程。

高二時，同學(xué)們的支持成為了女孩的另一種力量，在跑向波特蘭的途中，女孩扭傷了腳裸，醫(yī)生勸她停止跑步，并且告訴她：“你的腳裸必須上石膏，否則會造成永久的傷害。”女孩堅決地答道：“醫(yī)生，跑步不是我的一時興趣，而是我一生的至愛，我要向所有人證明，殘疾人也能跑馬拉松！”

女孩終于到達了波特蘭，俄勒岡州的州長還陪她跑完了最后一英里。

她就是超級長跑女將——派蒂·威爾森，并且就在她17歲生日的這一天創(chuàng)造輝煌記錄——1900多英里的長跑。

是啊！夢想是否絢爛，并不在于身體是否完好，一顆堅定的心才是最重要的，若是心殘缺了，那才是真正的殘疾。

每個人的夢想都是一樣珍貴的，只有用堅定的信念和勤奮的汗水才能建筑起夢想的堡壘，在人生的道路上也是如此，沒有什么可以阻擋著夢想的實現(xiàn)，困難不可以，病痛也不可以。

所謂的困難只是膽怯和畏縮的借口，只有自信地向前邁進，努力地拼搏奮斗，才是實現(xiàn)夢想的制勝法寶。

（指導(dǎo)老師：楊明星）

唉，考試呀考試

四川省南充市長樂初中螺溪河文學(xué)社 袁靜宜

考試，一場永遠(yuǎn)打不完的“戰(zhàn)爭”；考試，一部永遠(yuǎn)念不完的經(jīng)。哎，考試，一聲嘆息。

——題記

談起考試，不是說大話，我可是早有研究，也早已成為一名“考試?yán)鲜帧绷恕Ｔ谄穱L考試苦澀的一面時，你可曾體會到它甜蜜的另一面，當(dāng)回想起那“激情燃燒的歲月”時，我感慨萬千……

前奏：驚濤拍岸

“看，咱們唐老師捧著一沓白白的試卷大步流星向咱們班走來了！”專業(yè)望風(fēng)員XXX向大家通報“考情”。什么？要考試了？大家看著這突然襲擊的“驚濤”，不知所措。真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”呀，教室里立即騷動起來，同學(xué)們都臨時抱起了佛腳。“哎呀，《灰驚鳥》我還沒有背熟。”“哎呀，成語接龍我可不會呀！”“什么？《夾竹桃》的作者是誰？”面對這次突襲，哈哈……幾乎同一時刻，大家一齊打開了語文書背誦起來，看看這位XXX背得是搖頭晃腦，可書卻拿倒了……

樂章：波浪滔天

“把書收起來準(zhǔn)備考試。”唐老師“發(fā)令”了。“哎，死定了。”大家異口同聲地唉嘆著。看著那一張張白花花的試卷，唉，死神又一次降臨。立即，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉在地上都聽得見，空氣中的每個分子都凝固了，望著試卷，同學(xué)們臉上寫滿緊張，漸漸地，教室里出現(xiàn)一些竊竊私語。“喂，這道題怎么那么難？”“死定了，肯定不及格。”“哎呀，排列亂句我怎么看不懂？”大家都皺著眉頭，咬著筆頭，看著試卷，苦思冥想著……

尾聲：一波又襲

“叮鈴鈴……” “下課了，收卷！”老師“執(zhí)法如山”。不顧同學(xué)們欲哭無淚的臉龐，不徇私情。別以為收了試卷就退“潮”了，收卷子后便是“幾家歡喜幾家愁”。“什么？我又錯了一道！”“哎，這次我連80分也得不到了！”“耶！我現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)出錯！”XXX暗自竊喜，看她那歡喜勁兒，真是“漫卷詩書喜欲狂”。“嗚……”聽到幾個女生的哭腔，當(dāng)然是沒有做完唄！

考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，哎——考試……（指導(dǎo)老師：陳佑平）