蒙林
叮鈴鈴……上課鈴響了,我像平常一樣,邁著輕快的步子朝教室走去。突然,前方傳來一陣喧鬧聲。該不會是我們班的學(xué)生在鬧事吧?一想到班里那幾個“搗蛋鬼”,我不由得加快了腳步。
剛到教室門口,我就看到了這樣一個“熱鬧”的場面:一群學(xué)生圍著淚流滿面的雷詩慧,正七嘴八舌地說著什么。
“老師來了!”不知是哪個眼尖的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我,大叫一聲,學(xué)生們立刻飛奔回自己的座位,安靜地坐好,教室里只有雷詩慧在小聲地哭泣。
“雷詩慧,你怎么了?”看著泣不成聲的雷詩慧,我輕聲問道。
“老師,她遲到了!”一個男生幸災(zāi)樂禍地說。
嗚……此刻,雷詩慧哭得更傷心了。遲到?原來是這么回事。了解緣由之后,我有些生氣地看了她一眼。雷詩慧是我剛提拔不久的班干部,她從小失去了母親,父親特別疼愛她,凡事都順著她,把她慣得有些任性。雷詩慧學(xué)習(xí)成績不錯,我安排她當(dāng)班干部,就是希望她能夠好好地改一改自己的臭脾氣,學(xué)會約束自己的行為。誰知不到半個月,她竟然遲到了好幾回,真是太令人失望了!想到這里,我更生氣了,使勁地拍了一下桌子,大聲訓(xùn)斥道:“雷詩慧,你怎么又遲到了?屢教不改你還好意思哭?馬上寫一份檢討書,下午交給我。”頓時,教室里鴉雀無聲,學(xué)生們大氣不敢出,可我發(fā)現(xiàn)雷詩慧似乎哭得更傷心了。
下午,雷詩慧來到辦公室,低著頭把一張紙遞給我,然后轉(zhuǎn)身走了。讀著她寫的檢討書,我的心就像被什么東西猛戳了一下,心情變得異常沉重。雷詩慧在檢討書里寫道:“老師,對不起,我不應(yīng)該遲到的。昨天,我原本可以早點到學(xué)校,可是走到半路突然想起作業(yè)本落在了家里,于是又跑回家拿作業(yè)本,結(jié)果就遲到了。老師,以后我再也不會這樣了,請您不要生氣,原諒我這一次吧!”
原來,雷詩慧遲到的原因是為了返回家里拿作業(yè)本。都怪我太沖動了,還沒了解清楚事情的來龍去脈就亂發(fā)脾氣,想到這里,我很自責(zé)。怎么辦?要不要放下老師的威嚴(yán)向她道歉?可是那樣多沒面子呀!
一個星期過去了,雷詩慧變得沉默了,課堂上再也看不到她和同學(xué)們搶著發(fā)言的情景。課后,她也不和同學(xué)出去玩,而是一個人坐著教室里發(fā)呆。看著雷詩慧的變化,我的內(nèi)心充滿愧疚。終于有一天,我鼓足勇氣,在全班學(xué)生面前說:“同學(xué)們,老師錯了!那天雷詩慧為了回家拿作業(yè)本而遲到,我不應(yīng)該無故批評她,現(xiàn)在我正式向她道歉,請求她的原諒!”頓時,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,透過一張張歡笑的小臉,我看到雷詩慧也笑了……
記得蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時,不應(yīng)挫傷他們幼小心靈最敏感的角落——人的自尊心。”每一個孩子都有自尊,也都需要我們精心呵護和關(guān)愛。
(責(zé)編 歐孔群)