美國多舉措吸引國際學生

高桂娟

希望到美國接受本科教育和研究生教育的國際學生日益增多，到美國留學人數屢創新高。在大數據時代，美國行業組織也積極投入留學數據分析行列。2014年11月17日，美國國際教育協會（Institute of International Education，IIE）發布《門戶開放報告》，該報告從宏觀到微觀展示了有關在美國留學的學生的詳細數據。報告顯示，2013-2014學年，到美國高校留學的國際學生多達 886052人，比上一學年增長了8%，再次證明美國仍保持留學首選國地位。美國接納了全世界450多萬名的留學生，這個數字幾乎是英國（第二留學目的國）招收留學生數的兩倍。該報告的統計分析還顯示出，美國作為留學生大國獲得了不菲的“留學紅利”。國際學生在全美50個州的消費貢獻超過270億美元，74%的國際學生的赴美留學經費來源于美國境外，包括個人和家庭來源，以及從本國政府或大學獲得的資助。而且，在美國繼續深造、求職的留學生會為美國帶來長期的業務關系和經濟利益，從而幫助美國走出經濟低谷。

美國留學生教育成果斐然，但其作為留學生大國并未“趁勢落篷”。種種跡象表明，美國仍在不遺余力地采用各種招數打好招收國際學生這張牌。

從求學起點看，美國用心抓好招生宣傳這個環節。根據互聯網時代的信息傳播特點，美國各大網站及各大學主頁紛紛為國際學生提供留學美國的小貼士，涵蓋考試、選擇學校、遞交申請、面試、獎學金等各個環節和各個方面。此外，包括美國名校在內，各高校紛紛放下“身段”，主動出擊，到海外招生。統計顯示，美國大學日益關注國際學生是不爭的事實：有1/3的名牌學院出訪海外招募高中畢業生；近3/4的名牌公立大學提供英語作為第二語言的學習項目，以吸引海外學生。

從求學過程看，美國主要通過如下幾個方面吸引國際學生。

一是區域優勢。數據顯示，美國發達大都市、文化歷史名城及旅游勝地更能吸引海外學生。譬如，2013-2014年，加利福尼亞州、紐約州、得克薩斯州、馬塞諸塞州和伊利諾伊州一直是國際學生熱衷的大學區域前五名。南加利福尼亞大學在過去12年一直位居國際學生招收數量的頭把交椅；而在2014年，紐約大學成為招收國際學生數量最多的大學。

二是學校聲譽。在擴大招生規模的同時，美國非常重視高等教育質量與學校聲譽，如通過大學排名、專業評估等多種方式提高高等教育的透明度。《美國新聞與世界報道》2015年大學排行榜提供了近1800所大學的信息，其中，許多大學都吸引了大批的國際學生。

三是多樣化的學習選擇。美國充分考慮了學生學術多樣化和社會服務多元化的需求，專業設置覆蓋面廣，兼顧學習者興趣以及社會發展狀況。經濟與管理、工程、數學與計算機是國際學生青睞的三大熱門專業，但選擇藝術、健康管理、人類學、心理學、社會學相關專業的國際學生也有不同幅度的增長，更有大眾傳播、家庭消費研究、國土安全與消防、烹飪技術等小眾專業百花齊放。

四是優厚的獎學金。毋庸置疑，大學學費對許多美國學生而言都是挑戰，更別說來自美國之外的國際學生了。盡管國際學生無法像美籍學生那樣享受諸如“斯塔福”（Stafford）和“帕金斯”（Perkins）之類的貸款，或者來自政府的獎學金，但在美國公平、民主的理念和傳統支撐下，還是有不少大學向那些需要和值得幫助的國際學生提供助學金。2013-2014學年，美國有375所名校向國際學生提供助學金，平均資助額度達1.88萬美元。耶魯大學在資助國際學生方面走在各大學的前列：每年資助50多名國際學生，平均資助額度達5.66萬美元。一般而言，排名越靠前的大學，越可能對國際學生提供慷慨的資助。據統計，這類大學一般居于美國大學排名的前五名。當然，這些大學在選拔學生方面也更加苛刻。例如，2013-2014學年，耶魯大學平均為每位國際學生提供5.66萬美元資助，但只錄取了6.9%的申請者；阿默斯特學院平均為每位國際學生提供5.5121萬美元資助，但其錄取率只有14.3%。

（編譯自Infographic： A Look at International Students at U.S. Colleges by Travis Mitchell；Open Doors Report on International Educational Exchange， 2014；10 Colleges That Award International Students the Most Financial Aid by Devon Haynie。）

編輯 郭偉 校對 潘雅