大賽留言板

四川省宜賓縣柏溪鎮育才小學：通過這次活動，我們看到了孩子們小小的心中充滿了美好的夢想，同時也對學生的未來充滿了期待。我們看到了孩子們的快樂，源于生活中的愛。作為語文老師我們要帶著我們的學生走向更快樂的生活，引導孩子留心觀察生活的美好和快樂。這次活動，也大大激發了學生寫作的興趣，讓孩子們意識到寫作就是內心最真實的表達。

美國圣路易現代中文學校：每年的大賽同學們都摩拳擦掌，各顯中文才華。通過大賽，不少學生脫穎而出，走出校門，在美國社會的大舞臺上展現中華兒女的風采，他們都對了解和學習中華文化表現出極高的熱情，對自己作為一個華裔后代感到非常自豪。感謝大賽組委會給了海外學生這樣的機會，讓他們可以用他們并不熟練的中文加入到世界華人這個大家庭里來。

重慶市渝北區僑聯：世界華人學生作文大賽已成為促進海外華文教育事業發展的一個重要載體。通過組織活動，進一步弘揚了中華民族的優秀文化，加強了與海外華僑華人下一代的聯系，增進了與歸僑僑眷子女的感情，讓歸僑的年輕一代感受到了我們祖國博大精深的歷史文化，增強了民族自豪感和凝聚力。

福建省莆田市湄州第二中心小學：在這些學生作品中，我們讀到了他們一個個甜美快樂的心靈世界，一個個美妙無窮的遠大理想。他們用自己獨特的筆觸，勾畫出自己燦爛的生命；他們用自己真摯的情感，描繪著自己在嶄新時代的美好理想……在這些學生的作文中，我們作為老師，看到了祖國的明天，看到了我們民族的希望，看到了我們國家振興的美好前景。

加拿大泓河中文學校：在滑鐵盧大學孔子學院的支持下每年組織參賽，獲獎結果均通過當地華文報紙《嘉華時報》公布，在當地華人學生及華人社區產生了積極的反響。

奧地利維也納中文教育中心：學生們以自己的觀察和體驗，在文章里展示出他們善于發現，去捕捉生活中的快樂，去感受身邊的愛與幸福，同時也展現了他們勤于思考，熱愛學習和追求上進的精神面貌。通過從多角度去思考真正的快樂，從而樹立正確的人生觀。作文大賽對學生們寫作水平起到積極作用。

新疆維吾爾自治區烏魯木齊市天山區僑聯、教育局：自接到大賽通知后，立即召開由區屬各小學全體教職工參加的動員大會，安排部署參加作文大賽的各項工作。各小學認真落實，建立了240個評審小組。各評審小組對參賽作文進行了為期一個月的初審，從1000多篇作文中選出350篇，再由區教研室組織優秀語文教師進行復審，選出50篇優秀作文參加作文大賽。

安徽省馬鞍山市僑聯、市教育局：聯合行文下發大賽通知。縣、區教育局和教育行政部門，認真做好通知的轉發工作，在全市中小學中開展此次大賽活動。各校采取先由各班級選出優秀作文參加年級組評選；然后由各年級組選出優秀作文參加學校評選；再由學校組織的評委組對作品進行認真、仔細地評選，將代表本校最高水平的作文上報；最后由市僑聯、市教育局共同把關，把構思巧妙、主題新穎、語言生動質樸、充滿童趣的優秀作品確定為參賽作品。