淺談小說作品的閱讀方法

張紅

【摘 要】小說在中學語文教材中占有相當大的比例，但是目前中學生的小說閱讀能力尚不盡如人意，因此有必要加強培養。本文從以下四個方面對小說閱讀方法進行了探討：把握特點，遵循規律；梳理情節，研究結構；分析人物，把握形象；歸納主題，了解意圖。

【關鍵詞】小說 閱讀方法 特點 結構 主題 人物

小說是最常見的一種文學作品形式，在中學語文教材中占有相當大的比例，在高考以及其他各種考試中，對小說閱讀能力考查的題型也豐富多樣，但是目前中學生的小說閱讀能力尚不盡如人意。因此，有必要加強小說閱讀方法的指導，加強小說閱讀能力的培養。

一、把握特點，遵循規律

小說是一種散文體敘事性的文學樣式，人物、情節、環境是它的三要素。閱讀文學作品的完整過程是由欣賞、分析、評價三個層次組成的。欣賞側重于對作品的具體感受和體驗，以獲得感性為主的認識。欣賞小說的大體過程是：首先通過語言媒介，再現作品所描繪的形象，即借助想象，使小說所描繪的藝術形象和生活畫面在頭腦中活起來；接著是體驗形象，進入小說所創造的形象世界，通過想象、聯想去豐富、補充小說的藝術形象，并與之產生共鳴；然后是體會形象的意義，即經過思考，把對形象的具體感受上升為理性認識，把握形象的本質。分析側重于對作品的理解和思考。分析時要遵循文質統一和知人論世的原則；同時還要注意辨體識式，即對不同樣式的小說，如長篇、中篇、短篇、微型等，分析的具體方法同中有異，不能千篇一律。評價側重于對作品價值的判斷，表明作者對作品的態度。

二、梳理情節，研究結構

閱讀小說，首先應從梳理情節、研究結構入手，在此基礎上分析人物和環境描寫，最后明白作品的主題思想，了解作品的藝術特點。熟悉情節、掌握結構，可采用編寫段落提綱、故事情節提綱、情節結構線索表解等方式來完成。梳理情節的首要環節是分析情節發展的過程。梳理情節發展的過程，可以按照小說原有的章節，逐一加以分析；也可以以分析場面為基礎，按照時間的推移、場景的變換，劃分出若干部分，然后逐一考察各部分的內容，弄清情節的來龍去脈；還可以根據作品中生活事件所反映的矛盾沖突過程的階段性，劃分為開端、發展、高潮、結局四部分。如對魯迅小說《祝?！非楣澋姆治鼍褪侨绱?。梳理情節時要注意通過情節的分析，去把握人物性格和作品的主題。小說的結構分析就是分析情節的組織安排，主要包括層次段落、情節線索、開頭和結尾、過渡和照應等。小說的段落一般可以根據情節發展的順序劃分，有時也可以按人物出場的先后劃分。尋找情節線索要注意線索的不同表現形式：有的以一個具體事物為線索，有的以人物活動為線索，也有的以一件事情的演變為線索，等等。還要注意分析開頭和結尾、過渡和照應的方式方法及其作用與效果。

三、分析人物，把握形象

通過情節分析人物，一要注意分析在情節發展過程中，即在矛盾沖突中，分析人物怎樣想、怎樣做，從而把握人物性格發展的脈絡。二要注意分析人與人的關系，從而把握人物的思想性格。三要注意抓主導性性格，突出人物最本質的性格特點。首先應通過人物描寫的手法分析人物。分析常見的正面描寫的方法，其中有語言描寫、行動描寫、心理描寫、肖像描寫、細節描寫等，通過對這些描寫的分析，就可以理解人物的出身、地位、處境、教養、氣質、心理、品質等，從而把握人物形象。其次是通過側面描寫分析人物。側面描寫有兩種方式，一是側面評說，即通過小說中的其他人物對所描寫的人物進行介紹、評論；二是側面襯托，即通過對其他人物、事件、景物的描寫，烘托、映襯所要描寫的人物。分析側面描寫要注意深入體察作者運用這種方法的匠心，尋味其獨特的藝術效果，從而把握住人物形象。再次是通過環境描寫分析人物。要分析自然環境描寫對襯托人物情緒、顯示人物性格的作用，要分析社會環境描寫對揭示人物思想性格形成、發展的社會條件，表現人物的思想性，體現人物個性的作用。要注意根據具體情況分析環境描寫的作用。小說中的環境描寫有許多作用，如顯示生活特色、襯托人物心情和思想性格、創設氛圍、描繪地域風貌、點明時間地點、推動故事情節發展、揭示人物性格形成和發展的條件等等，分析時要結合具體內容，把握某段環境描寫的具體作用，絕不可一概而論。

四、歸納主題，了解意圖

只有分析歸納小說的主題，才能了解作者的創作意圖，明白作品的社會意義。首先是通過人物分析主題，即對人物形象做細致深入地剖析，弄清人物性格及其形成的原因，還有作者對人物的態度等。在此基礎上，思考和發掘人物形象的思想意義，從而揭示出生活的某些本質方面，這是作品主題的一個組成部分或某個側面。其次是通過情節分析主題，即剖析情節所蘊含的本質意義，這要抓住情節所展示的矛盾沖突，并抓住主要矛盾，挖掘其本質的思想意義。主要矛盾反映的社會意義弄清了，主題的核心也就掌握了。此外，還要特別注意情節的高潮部分，因為高潮部分是矛盾沖突激化的頂點，人物性格表現得最鮮明，主題思想也表現得最充分。最后要弄清作品的背景和作者的生平思想，從而了解創作意圖。了解背景能幫助我們正確、全面地理解小說的主題。一部作品是作者生平思想的藝術體現，因此，了解作者的生平思想，對作品思想內容的理解和體會將更加深刻。作者的創作意圖，往往就是對作品主題某種程度的概括或說明，它為讀者認識作品的主題提供了捷徑。因此，作者有關創作意圖和主題的說明，可作為我們分析主題的依據。

最后，還應該對小說的語言進行分析和鑒賞，以便更全面、更深入地把握作品的主旨情感、藝術特點風格等。