主持人:于溟慧

親愛的小星星們,我們又見面啦。常有家長朋友問于老師:“我的孩子很愛看書,但是作文就是不行,怎么回事呢?”小星星們中有這樣的同學嗎?請仔細回憶一下,在閱讀時,你是不是被書中個性鮮明的人物和曲折生動的情節所吸引,只關注了故事的發展和結果,而沒有關注故事的寫法,所以才會出現“閱讀”與“作文”兩張皮的問題。我們這個欄目就是教大家帶上“寫作”的意識來閱讀,這樣,靈感就取之不盡、用之不竭了,閱讀就成了寫作靈感的“聚寶盆”!今天我們就在這個“盆”里只取一個“趣”字來分享。
童年趣事一籮筐,讓我們像采蘑菇的小姑娘一樣,提上一只大竹筐去撿拾。
玩之趣。第39頁的《猜謎會》講的是課堂上老師請大家猜謎語“火燒赤壁——打一詞牌名”,邊猜邊樂,還有大塊巧克力獎勵呢。說起這類“玩之趣”,你一定不缺乏這樣的經歷。
校園之“玩”。第42頁《絕妙的切西瓜》中肖老師引同學們“打破常規思維”四刀切出十塊瓜來,在驚奇之余引發同學們的思考。玩出的作文數不勝數,《美人痣風波》寫老師用食指蘸了紅色印泥卻用中指按上眉心,而同學們卻是“全班山河一片紅”,這教室不是炸成一鍋“爆米花”了嗎?《以上作業都是假的》又被“親愛”的老師“涮”得透心涼啊;《嘴運會》聽說過嗎?嘴的“田徑”和“球類”競賽要不要試一試啊?《魔法書》《張飛穿針》《桃花朵朵開》……遇上一個愛帶著你們玩的老師,真是幸福一串串啊。再看看同伴之間在玩什么?《課間“瘋”神榜》看課間同學如何“瘋玩”;