從逃離到堅守：“媽媽”校長讓視障孩子放飛夢想

正裕

整整14年，她整天與一群盲人孩子在一起。從最初的逃離到選擇堅守，丈夫和她離婚，唯一的女兒“不認”她這個媽媽，但她沒有動搖！14年來，她把一所被稱為“爛攤子”的盲校建成了全國最著名的特殊教育中心，從這里走出全國第一位盲人特級音樂教師、全國特殊學校信息技術大賽一等獎獲得者。不僅如此，她還成立了國內規模最大的盲人管樂隊，幫助400多名學生以一技之長勤勞致富，培養出200多名盲人大學生，成為全國特教領域的傳奇人物！她，就是李龍梅——

思想轉變，因盲童帶給她的心靈震撼

2001年，32歲的李龍梅在重慶彈子石小學已經當了11年的語文老師。這年6月，就在放暑假的前一天，李龍梅突然被叫到校長室，她發現教育局的一位副局長端坐在那里。她正納悶時，副局長開口說：“龍梅同志，經教育局黨委研究，讓你擔任重慶市盲人學校的校長，祝賀你啊！”

去盲人學校當校長，不要說李龍梅毫無思想準備，其實一提到盲校，她心里就發怵。“以前有幾次，為盲校捐款我都是第一個捐，這不是因為我富有同情心，而是因為害怕，所以想先捐先走。”李龍梅回憶說。可面對她的猶豫，領導說：“沒商量余地，這是組織決定。”無奈之下，李龍梅只得硬著頭皮接下了這頂官帽。

2001年9月3日，神情落寞的李龍梅踏進重慶市盲人學校這個陌生又特殊的校園時，整個人就懵了：這里的簡易廁所臭氣熏天，教室窗戶的玻璃一塊塊支離破碎;全校不到40個學生，每個人都是臟兮兮的;食堂里的菜不僅單一，油水更是少得可憐;學校的賬面余額為零……看到這些窘況，李龍梅一下子從頭涼到腳。

“我在學校里多年被評為先進工作者，這是重用我，還是在捉弄我啊！”李龍梅頓感憤憤不平，于是，她想出了一個對策——消極怠工。上任伊始，她既不給老師開會，也不安排工作日程，整天待在辦公室里足不出戶，并且自虐似的不到萬不得已絕不上廁所。那時候，李龍梅整天琢磨著怎么能早點離開這個“鬼地方”。她想，只要自己消極怠工，說不定哪一天上級就會將她調離。

就這樣，李龍梅消極地過了兩個星期。一天中午，在辦公室里待得實在無聊，她想出來解解悶，便無精打采地到操場邊溜達。“李校長，是你嗎？我聽腳步聲覺得應該是你。”李龍梅正低頭沉思，忽然間，發現一個盲童站在她面前。她正要回答，盲童怯生生地說：“聽說你長得很漂亮，我想摸一下你，可以嗎？”李龍梅心里“咯噔”一下，感到很意外，甚至有點害怕，但畢竟和孩子打交道多年，她不忍心拒絕一個孩子的請求。于是，她蹲了下來，把盲童的手放到自己臉上。盲童的一雙小手如羽毛般柔軟地撫過她的額頭、眼睛、鼻梁、嘴唇、臉頰、頭發。李龍梅從未被一個孩子如此緩慢而輕柔地撫摸過，瞬間，有一股暖流在她心田里彌漫。

孩子摸完后跳到一邊，高興得拍著巴掌說：“李校長，你的皮膚很光滑，你的頭發是燙了的，你果然很漂亮啊！”那一刻，李龍梅感到心被觸痛，喉嚨哽咽說不出話來。接著，盲童嘆息一聲，走開了。李龍梅就問：“你叫什么名字，為什么嘆氣啊？”盲童停下腳步，頓了頓說：“我們都知道你是我們的新校長，老師們說你很漂亮。我們好想看看你，摸摸你，但你天天都待在辦公室里，我們不敢來！”

“我當時心頭很震撼，有想大哭一場的沖動！”李龍梅事后感慨地說。那天晚上，想著白天的事情，她失眠了。后來李龍梅聽說，那個男孩一生下來就被父母扔到了垃圾堆，是福利院把他送到盲校的。盡管男孩眼盲又被家人拋棄，但他沒有自暴自棄，在盲校里很樂觀。盲童那句“你天天都待在辦公室里”的話，直抵李龍梅的心靈深處，觸到了她心里最柔軟的地方。她開始重新審視自己，心想，或許這里真的需要自己。

盲校改觀，女校長家庭卻危機四伏

經過幾個晚上的心靈掙扎，李龍梅決定留下來。她想做的第一件事，就是打掃學校的衛生。廁所、教室、食堂、校園的每個角落，李龍梅都要求打掃得一塵不染。除此之外，因為學校里那時還沒有熱水器，李龍梅就發動老師，把孩子帶回各自家里洗澡、理發……

就這樣，一周之后，不僅學校窗明幾凈，孩子們的面貌也發生了很大變化，一個個都干凈衛生。

長春大學特教學院是全國特教的一棵大樹，有特殊教育“北大”“清華”之稱。整整一個春節，李龍梅都在思忖，要使學校教育早出成效，必須傍上長春特教這棵“大樹”。于是，節后上班第一天，李龍梅在教師會議上提出了一個大膽設想：要讓長春大學特教學院在重慶盲校設立全國唯一的遠程教育基地。老師們一聽都不敢相信，覺得人家怎么會看上他們這所毫不起眼的盲校呢？李龍梅沒有過多解釋，只拋下一句話：“事在人為！”

就這樣，幾天后，李龍梅給教務主任打了聲招呼就悄悄出發了。她買了一張硬座火車票，只身一人前往長春。

當李龍梅臉色蒼白地出現在長春大學特教學院院長辦公室門口時，又冷又餓的她差點暈倒，院長連忙跑上前扶住她，給她泡了杯熱茶暖手。當問清楚事情的原委后，老院長被感動了，同意在重慶盲校開設全國唯一的遠程教育基地。

當盲校的孩子聽說學校被列入長春大學特教學院的遠程教育基地時，都高興得不得了。就在當年，學校4個學生參加盲人高考全部上線，重慶盲校開始有了名氣。

盲校大多數學生來自偏遠山區，家庭經濟困難，不少父母為了治療孩子的眼病東挪西借，債臺高筑，幾乎無力承擔學生在校期間的生活費，不少孩子面臨著輟學的危險。“進來一個，就要留住一個，絕不能讓一個孩子因為經濟貧困而失去上學的機會！”為此，倔強的李龍梅放下面子，一次又一次地跑市教委、市殘聯、福利基金會、紅十字會等，把爭取到的錢都用在改善辦學條件和貼補貧困學生上。

學生趙家利，家中一貧如洗，還有一個患病的母親。為了圓自己的大學夢，她利用假期到按摩店打工掙錢，來到重慶盲校后省吃儉用備戰高考。離考試還有兩個多月，錢快花完了，為湊足到長春參加高考的路費，她竟瞞著老師每天以饅頭就開水來填飽肚子。李龍梅知道這件事后，二話沒說從學校“基金”中撥出1000元，自己又掏出500元錢給了趙家利。面對如此關心自己的校長，這位不曾掉過一滴淚的堅強女孩忍不住痛哭失聲：“我發誓一定不辜負李校長的關愛！”當年高考，她以全校第一名的成績考入長春大學。

就在李龍梅全身心投入盲校工作的時候，她的家庭出現了危機。由于李龍梅整天待在學校里，基本不回家，哪怕是周末，她也在忙學校的事。一次，丈夫過生日，叫了很多親朋好友，打電話讓她回家，李龍梅抱歉地說：“我有事走不開啊，請你原諒。”丈夫氣呼呼地摔壞了手機。因實在無法再忍受妻子從早到晚都守在學校里，丈夫發出最后通牒：“要么離開盲校，要么離婚！”李龍梅好話說盡，也無法挽回破裂的婚姻。直到分開前的最后一刻，丈夫還說：“只要你離開盲校，不管做什么，我們都可以不離婚。”李龍梅強忍淚水，沒有動搖。

讓李龍梅更加痛苦的是，和丈夫離婚后，唯一的女兒就不理她了。“從孩子上小學開始，我就沒有參加過一次家長會，也沒見過她的一位老師。到小學五六年級時，她賭氣不理我。”得知父母離婚，已念初中的女兒氣勢洶洶地找到李龍梅，對她說：“媽，如果我這輩子沒有什么成就，你可別埋怨我，因為你在我身上沒花一點兒心思，還把一個好端端的家也搞散了。”說完這話，女兒扭頭就走。望著女兒遠去的背影，李龍梅心里五味雜陳。

有一段時間，李龍梅心里空蕩蕩的，她甚至懷疑自己的選擇。但看到盲校里那些孩子臉上歡快的笑容，聽到他們畢業后找到工作，成為自食其力的勞動者，不再是家庭“累贅”時，李龍梅覺得特別欣慰。后來，女兒考上了大學，也慢慢理解了她的事業，李龍梅感覺心里輕松多了。

含辛茹苦，讓每一位盲童都成為陽光天使

視障孩子被稱為殘中之殘，80%的盲童被家庭當成包袱。“所以，對盲孩子不僅要教育，更要養育。”李龍梅的辦公室里永遠準備著零食和玩具，因為每天下午4點到5點，是她與學生“心靈對對碰”的時間：只要不外出工作，她總會邀請四五個學生到辦公室玩耍、講故事。每次，孩子們都會發出開心的笑聲。

讓李龍梅鐵了心留在盲校的另一個原因，來自于對一位全盲教師的感動。一次，她到教室巡查，看見全校唯一的全盲音樂老師張治平，正一邊給班上12名學生講課，一邊倚著墻壁痛苦地支撐著身體，額頭上掛滿了大滴的汗珠。原來，他腰椎間盤突出的老毛病又犯了。“為什么不坐下來講課？”李龍梅關切地問。“要不得，要不得。”張治平認真地解釋，“娃兒看不看得見我站著講課是他們的事，堅持站著講課是我自己的事。”李龍梅無言以對，眼眶濕潤了。

了解到張治平十分敬業，精通笛子、二胡、手風琴等多種樂器，創作了不少精品音樂后，李龍梅就經常找張治平談心，鼓勵他在盲校音樂教學上大膽突破。后來，張治平輔導的學生樂隊多次在各級各類比賽中獲獎。2005年9月，僅有初中文憑的張治平榮獲全國第一個盲人“特級音樂教師”稱號。一時間，張治平成了全校教師的典范，老師們不再為在盲校教書而感到自卑，甚至一些優秀的大學生也自告奮勇來到重慶盲校任教。

在李龍梅和全校所有教師的辦公室里，墻上都貼著一句醒目的話：每一個孩子都是天使。是的，這群在黑暗中磕磕絆絆摸索成長的孩子，都被李龍梅看作是最善良最純真的天使。她說：“和他們在一起，我的心會變得很平靜，人生也很充實！”

很多一年級剛入學的孩子，生活不能自理，李龍梅就像母親一樣手把手地教他們洗頭洗澡，穿衣疊被。冬天，不少孩子手生凍瘡，凹凸不平的盲文點字磨得他們的手指鮮血淋漓，李龍梅心疼不已，輕輕替孩子包扎。暑假高溫，路途遠的學生不能回家，她掏錢給孩子們買冰糕解暑，還親自到安裝有空調的會議室里為孩子們打地鋪。

有一次，一個二年級的學生拉著李龍梅的手問：“李校長，肯德基是什么啊？是不是一只很大的雞？”這番天真的問話讓李龍梅眼眶發紅，她當即自己掏錢為全校100多名孩子購買了肯德基套餐。從那時起，每年“六一”兒童節，全校低年級學生都會開心地得到“校長媽媽”送給他們的肯德基套餐。

眼下，已從長春大學特教學院畢業、從事按摩推拿當起小老板的張浩，每次回憶起在重慶盲校求學的日子，仍止不住熱淚盈眶。他是東北人，吃不慣重慶的飯菜，李龍梅特地吩咐廚房給他“開小灶”。2010年春節，他和班上10多名來自全國各地的同學因為備戰高考而選擇了留校過年。除夕夜，李龍梅親自下廚為他們做團圓飯，還專門為他做了一道地道的東北菜！

2011年5月25日，重慶盲校搬到南山的新校區，校園面積從5畝變成了50畝，并更名升格為重慶市特殊教育中心。

從此，這些盲學生有了寬敞平整的盲人門球場，有了館藏豐富的盲文圖書館。不僅如此，學校還建起了多媒體教室和電子閱覽室，配備了多臺盲人液晶電腦、閱讀放大器和先進的盲文點字制作設備……看著全新的學校，李龍梅百感交集，流下了激動的淚水，說：“值了，這些年的辛勞和付出值了！”

轉眼間到了2014年。9月1日那天，當雙眼全盲的學生張書江獨自出現在特教中心的大門口時，整個高中部的老師們都驚呆了。“我去網吧讓別人幫我查分了，他們說我考上了。”張書江憨憨地笑著，“我爸讓我回重慶給老師們送喜糖。”張書江是山東德州人，家境貧寒。他參加全國特教高考后，最終被長春大學特教學院錄取。

從德州到重慶，張書江先后三次轉車，這一路下來，別說是一個看不見的盲人，就是一個正常人，也會累得夠嗆。三天三夜后，他站在了重慶特教中心的門口，渾身上下沾著泥，臉上的笑容卻特別燦爛。張書江動情地說：“李校長，真得謝謝您！我爸說，如果沒有您，就不會有我的今天……”

在李龍梅的不懈努力下，如今，重慶盲校已發展成為集視障12年一貫制教育、康復訓練和按摩、計算機等技能培訓基地于一體的全國知名特教中心，除西藏和港澳臺地區外，其他省市都有學生來這里就讀。李龍梅有著國際視障教育學會（ICEVI）東亞地區副主席、中國教育學會特殊教育分會秘書長和視障教育專業委員會主任委員等諸多頭銜。她感慨地說：“其實，我留在盲校的目的很簡單，就是想讓孩子們能夠成長成才，能夠有尊嚴地活著。這也是我最大的夢想！”

〔編輯：潘金瑞〕