基于語言本體視角的日語新詞的構詞特征

田維

【摘要】本文擬從語言本體角度對日語新詞進行分析和研究。主要通過實例、分析說明日語新詞在構詞法方面的特點。

【關鍵詞】日語新詞 構詞法

本文對近幾年日語中出現的新詞進行了考察。運用詞匯學的理論，主要從復合法、派生法、借用法、省略法、舊詞新義法五方面，通過實例、分析說明了日語新詞在構詞法上的特點。

一、復合法

運用詞根進行復合是日語新詞構成的最主要的方法。詞根復合的方式靈活多樣，用這些方式可以構成大量新詞。日語由和語、漢語、外來語等語種的詞構成，因此可以形成多種復合形式。其中由外來語和日語構成的新詞最多。如：「裏カリキュラム」「ゲリラ豪雨」「居酒屋タクシー」「ハンカチ王子」「NANO主婦」「ANGEL癥候群」「CFO人材養成プログラム」「サラリーマンNEO」。另外，像「格差社會」「無縁社會」「老會話」「お手紙商法」「週末地方生活」「鈍感力」等由既有的詞匯重新組合構成的新詞也不少。

在復合詞中，有很多以詞素做標記進行類推構詞的詞群。在同一詞群中，均具有一個相同的詞素來表示共同意義，可以用來描述該詞群的共性。如：「ガール」一詞，在詞語中作為組成要素，構成許多有關「ガール」的詞群?！弗`ルズバー」、「ガールズジャイアンツシート」、「K-POPガールズ·グループ」、「理系ガール」、「森ガール」、「山ガール」、「オバマ·ガール」、「小沢ガールズ」等詞語。此外還有「エコ～」「マイ～」「グリーン」「デコ～」「エネルギー」等詞素構成的詞群。

二、派生法

1.在既有詞匯上添加接頭詞或者接尾詞?！感隆埂赋埂感　沟冉宇^詞和「化」「さん」「ちゃん」「くん」「マン」「師」等接尾詞使用的頻率很高。如「新邦楽」「新焼酎」「新健診」「新納骨堂」「超観光立県宣言」「買い子さん」「パウル君」「ロンメル君」「整理屋」等。

另外，像「ミニ秋葉原」「シニアカー」「ネオパパ」「ニューツーリズム」「ニューかりんとう」等使用外來語接詞的新詞較多。

2.在外來語后加活用詞尾「る」，派生成動詞。如：「デコる」「トラバる」「ググる」「ポチる」「ビる」等。

三、借用法

1.外部借用。主要借用英語、漢語、法語、俄語、德語等語言。這是新詞產生的重要方式。在借用英語的過程中大部分采用音譯的方法，如「ホットママ」「イフミー」「ランブラー」等。借用漢語時，文字標記大致相同，但讀音不同，如「80後」「房奴」「金婚」等。另外，還有像「ワーキングプア」「リレー·フォー·ライフ」「ハンドルキーパー」、「マイアース」、「マザーズ·ハローワーク」、「デジタルパーマ」、「プチプラ（フランス語+英語）」等詞，是將各種外來語重新組合而形成的新詞，即和制英語。

2.內部借用。內部借用多來自方言和隱語。如「どんだけぇ」（関西地方の方言）、「グリーンイズグリーン」（アメリカのゼネラル·エレクトリック（GE）社の隠語）等。

四、省略法

1.短縮法。把原有詞語或句子中具有代表性的語素提取出來組成新的詞語。如「歴史好きの女子」→「歴女」、「結婚するための活動」→「婚活」、「戀愛するために活動」→「戀活」、「國內外のリゾート地で挙げる結婚式」→「リゾ婚」等。

2.頭文字法。主要是通過提取英文中的首字母組合構成的，如「ANGEL癥候群」是指學生在就職活動時重視的幾個要素，「快適な環境（Amenity）」、「地元や近隣（Nearby）」、「友人と一緒（Group）」、「労せず儲かる（Economical）」、「知名度（Looks）」。也有使用日語單詞首個假名組合而成的新詞，如「秋葉原48劇場」→「AKB48」、「マゴワヤサシイ」這一單詞中「マ」是「豆」、「ゴ」是「ゴマ」、「ワ」是「ワカメ」、「ヤ」是「野菜」、「サ」是「魚」、「シ」是「シイタケ」、「イ」是「芋」?！袱い薄いはM」分別是「感動」、「健康」、「癒し」的第一個假名。

3.用數詞概括法。即用數字概括相同的成分，省略不同的成分。如：「3同男」是「仕事観が同じ」「金銭感覚が同じ」「育った環境が同じ」的縮略語，指女性對作為結婚對象的男性提出的三個條件，即事業觀、金錢觀和成長環境相同。

五、舊詞新義法

利用原有的語言材料，賦予其新的含義，增加新的義項，或者改變其原有的感情色彩來通過給舊詞賦予新義的途徑創造新詞語。如：「アネゴ」原來指「姉の敬稱；やくざなどの親分·兄貴分の妻や女親分の敬稱」，現在是指「仕事がよくできて、後輩の面倒見がよく、みんなから慕われる中堅からベテランクラスのキャリア女性」。此外還有「ゾクセイ」「アガる」「絡む」「ひよる」等詞，都是賦予了其新的意思。

日語新詞是一個龐大的群體，其產生都有不同的方式。將新詞歸入不同的類型是我們研究的首要任務，通過對新詞的構詞法的分析有利于我們更好的認識新詞語的面貌，從而可以發現新詞產生及發展的規律。

參考文獻：

[1]米川明彥.新語と流行語[M].南雲堂.1989.

[2]日本語教育學會.日本語教育事典[M].東京：大修館書店.1982.

*本論文為天水師范學院校級科研項目“中日新詞的特點及其文化心理的對比研究”（TSY201221）的階段性研究成果。