為現在，做點什么

有一天，我在敦化南路散步，突然有人從背后追上我，她一面喘著氣，一面說：“請問，你是林清玄嗎？”

我說：“是的。”

她很歡喜地說：“我正想打電話到出版社找你，沒想到就在路上遇見你。”

“你有什么事嗎？”我說。

“我……”她欲言又止，接著又鼓起勇氣說，“我覺得，我還沒有學佛以前很快樂，現在卻過得很痛苦，不知道是不是自己出了問題？”

然后，我們沿著種滿松香樹的敦化南路散步。人聲與車流在身邊奔馳，有時我看著不知從何處來、又要奔向何處的車流，總感覺是在看一個默片電影的段落，那樣匆忙，又那樣沉寂。

我身旁的中年女士向我傾訴著生活與學佛的沖突、掙扎與苦痛：

“我每天要做早晚功課，每次誦經一個小時。為了做早晚功課，我不能接送小孩上下學，先生很不滿意，認為我花太多時間在這些沒有意義的事情上面。”

“我的小孩很喜歡熱門音樂，可是我們家只有一套音響，如果我放來做早晚課，他們就不能聽音樂，常因此發生爭執。孩子也因此不信佛教，講話時對佛菩薩很不禮貌，我聽了更加痛苦。”

“我的公婆、先生、小姑都信仰民間信仰，過年過節都要殺雞宰鴨拜拜，我不能那樣做，那樣做就違背我的信仰，如果不做，就要吵架，弄得雞犬不寧。”

“我很想度他們，可是他們排斥我，也排斥佛，使我們之間不能溝通。林先生，你看我該怎么辦？”

她說到后來，大概是觸及到傷心的地方，眼眶紅了起來。

“你為什么要學佛呢？”我說。

她說：“這個人生是苦海，我希望死后能往生西方極樂世界。”

“那么，你為什么要每天做早晚功課呢？”我又問。

“因為我覺得自己業障很重，所以必須做功課來懺悔過去的業障。”她非常虔誠地說。

“你有沒有想過，除了為過去和未來打算，應該為現在做點什么呢？”

她立刻呆住了，張口結舌說不出話來，因為確實在她學佛的過程中，她完全沒有想過“現在”這個問題。

我就告訴她：好好地對待先生，這是很好的功課；每天關懷孩子，接送他們上下學，這也是很好的功課；試著不與人爭辯，隨順別人，也是很好的功課；甚至與孩子一起聽熱門音樂，使他們感受到母親的愛，因而安全無畏，也是很好的功課；菩薩行的“布施”“愛語”“利行”講的就是這些呀！如果我們體驗到“家家有本難念的經”，把自家的那本經，讀通、讀熟了，體驗真實的佛法就很簡單了。

因為，家里的這一本經和佛堂墻壁上的經是一樣深奧、不可思議的呀！