基于德、智、體、美、勞全面發展理念下的小學教學研究

張秀鋒　段對珍

摘 要：小學教育是對孩子的啟蒙教育，因此，小學教育十分重要。首先，小學教育要做到啟發孩子的智力，增強孩子的動手能力，其次是要增強孩子的自信心、教給孩子為人的道德禮貌以及培養孩子的獨立意識，最后就是幫助小學生養成良好的生活習慣和學習習慣，促進小學生的全面發展。

關鍵詞：漢字；愛的啟蒙；文明禮貌

一、智力開發，語言啟蒙

小孩子從一出生，就會哇哇大哭，學習語言的能力是小孩子天生就具備的能力，是每個人的天性。然而小孩子對語言的使用就像一張白紙，只有通過小學教師的輔導，叫他們在紙上寫寫畫畫，涂上顏料，才能完成一幅美麗的畫。這個過程就叫做語言的規范化使用。首先，學習漢字的第一步是教孩子認識拼音，能正確地發音、正確地拼出漢字的讀音。第二步才是教學生書寫漢字，從點、橫、撇、捺教起，基礎扎實后，再對漢字進行練習。漸漸地，漢字學得多了以后，就可以組詞造句。在這個基礎上，再對語言進行規范化、優美化。綜上所述，語文是小學教育的重點教學內容，對孩子的語言啟蒙而言是不可或缺的。

二、注重優秀品德的培養，愛心傳遞

愛的教育是孩子人生中必不可少的一課，他們會感受到來自父母、老師、同學、小伙伴的關愛，同時，小學老師也要教會孩子們去給別人關愛，培養孩子們的同情心和愛心。讓孩子們的生活中充滿陽光，充滿愛，擁有積極向上的成長環境。關愛老人，關愛小動物，對父母養育之恩的感恩之心，從小就要讓孩子明白和學會關愛，學會孝順。除此之外，我們也需要培養孩子誠實守信的高品質，勇于承擔責任的責任感，為愛付出、樂于助人的精神，還有拾金不昧的品德。讓校園里處處充滿歡聲笑語，孩子們追逐、嬉戲，快樂學習，快樂成長。

三、增強體質，強身健體

身體是革命的本錢，要想搞好學習，前提是學生要有強魄的體質。在學校，普及一套體操，讓學生在緊張的學習之余能通過做操來緩解緊張的精神壓力，放松心情。另外，通過舉辦運動會，開展一些游戲活動，讓孩子們參加跑步、跳高、跳遠等運動項目以及跳繩、滾鐵環等游戲活動。在運動比賽和游戲項目中既強健體魄，又學到一些新的知識。比如，滾鐵環和跳繩的游戲能鍛煉學生的身體協調能力。

總而言之，小學生的教育提倡德、智、體、美、勞全面發展，用關愛教會他們去關愛別人，用真誠教會他們誠實守信，在活動中教會他們勇敢，有承擔，讓孩子們成為自己生活中的第一名。

編輯 馬燕萍