2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽冰上舞蹈項目的研究

陳偉光

（哈爾濱體育學院 冬季奧林匹學院，黑龍江 哈爾濱 150008）

2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽冰上舞蹈項目的研究

陳偉光

（哈爾濱體育學院 冬季奧林匹學院，黑龍江 哈爾濱 150008）

摘 要：冰上舞蹈是我國花樣滑冰弱勢項目，尋找與世界優秀選手的差距是提高我國冰上舞蹈運動員的關鍵。通過對2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽冰上舞蹈比賽中外選手的比賽觀察，對我國選手在短舞蹈和自由舞的技術和節目內容進行研究，發現我國選手在滑行技術、動作鏈接、節目完成和身體表現、節目編排以及音樂的表達方面與外國優秀選手之間還有一定的差距，特別是在滑行用刃、節目內容上存在不準確、對音樂理解和舞蹈動作不到位等問題。認為我國選手應盡快熟悉花樣滑冰國際比賽的程序與規則，加強滑行技術的基礎練習，建立專項藝術訓練模式，提高花樣滑冰冰上動作的藝術表演內涵與深度，才會使我國冰上舞蹈項目整體水平得到提升。

關鍵詞：中國杯；花樣滑冰；冰上舞蹈；研究

1 引言

花樣滑冰項目是集舞蹈、音樂、技巧、旋轉和冰上滑行為一體的運動項目[1]，同屬于花樣滑冰項目中的冰上舞蹈是利用很好的滑行技術在冰上跳舞。在我國花樣滑冰項目中的雙人滑已經取得了奧運會金牌的驕人成績，但是我國的冰上舞蹈項目在世界上卻處于下游水平[2]。2010年溫哥華冬奧會后，國際滑聯對冰上舞蹈項目的競賽規則進行了新的修改，取消了規定舞的比賽，這次修改規則的目的主要是為了縮短比賽時間和提高比賽的觀賞性。2012年對參加世界錦標賽的資格進行了新的規定，在參加當年度世界錦標賽之前的國際比賽中要達到短舞蹈技術分29分，自由舞技術分39分才有資格參加當年度的世界錦標賽。這也使冰上舞蹈項目在編排、藝術表演和發展趨勢上有了翻天覆地的變化，為冰上舞蹈項目的發展指明了方向[3]。2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽在上海舉辦，來自美國、法國、意大利、俄羅斯、加拿大、中國的8對選手參加了本次比賽。為了進一步、客觀的反應我國冰上舞蹈選手的訓練和比賽水平，找出我國選手與國外高水平選手之間的差距，本研究對2014年中國杯世界花樣滑冰比賽冰上舞蹈項目的成績進行分析研究。

2 研究對象與研究方法

2.1 研究對象

以2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽冰上舞蹈前3名運動員與我國參加冰舞比賽的運動員3對為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

通過知網查閱了自2007年到2014年有關冰上舞蹈的相關論文和文獻12篇，著作2部，國際滑聯的冰上舞蹈規則，和收集整理了近三年的國際比賽的成績冊。為本研究提供了理論依據。

2.2.2 專家訪談法

采用走訪、電話訪談等方式對相關領導和資深教練員就我國冰上舞蹈存在問題征求意見，并進行了詳細的歸納。

2.2.3 觀察法

借助自身國際級冰上舞蹈裁判員的優勢，對本次比賽進行現場觀察，收集相關數據與比賽的視頻資料。

2.2.4 數理統計法

運用比較歸納、分析綜合等邏輯學方法，對收集的數據進行常規的數理統計分析與討論。

3 研究結果與分析

3.1 短舞蹈與自由舞

3.1.1 短舞蹈

2012年國際滑聯對冰上舞蹈參加世界錦標賽的參賽資格重新做出規定，規定參加世界錦標賽的選手必須在國際比賽中得到短舞蹈技術分29分，才有資格參加同年度的世界錦標賽。自新規定出臺以來，我國冰舞運動員就沒有參加2013年和2014年的世界錦標賽，對我國的花樣滑冰項目的整體發展造成了一定的影響。冰上舞蹈的短舞蹈中共有5個規定動作，其中包括2個圖案舞、1個捻轉步、1個步法和1個托舉組成，技術專家會根據運動員的完成情況給每個動作定出級別，每個動作的級別從1級到4級，裁判員再根據運動員的表現給每個動作加分或減分。

從表1的得分結果來分析我國運動員在用刃的步法上的級別和得分都不理想，在兩段圖案舞中只有王詩月和柳新宇的第一段圖案舞得到了3級，其他兩對選手只得到了2級和1級。在不拉手的步法當中我國選手只得到1級的定級而國外選手得到的是3級和2級的定級，從裁判加分上我國選手王詩月和柳新宇得到了1.3的加分，其他兩對選手幾乎沒有加分和甚至減分的結果，這與國外選手最多加分達到4.44分形成了較大的差別，這也反應出了我國選手在用刃的技術上還有待提高，通過規范、系統的專門滑行訓練，建立良好的滑行技術，是改善我國冰上舞蹈選手滑行技術的重要途徑。

表1 2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽短舞蹈技術分的統計 (分)Table 1 Scores statistics on the short dance skill in China Cup 2014 World Figure Skating Grand Prix (points)

3.1.2 自由舞

自由舞要求選手在自選音樂的伴奏下，在規定的時間內（4 min±10 s）用步法、舞蹈姿態和托舉等規定的技術動作，在冰面上演繹一套包括規定動作在內的表達音樂風格和特點的原創節目。

從2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽冰自由舞的8個動作的完成情況分析，我國選手在托舉的定級上取得了較好的定級結果，王詩月和柳新宇的3個定級托舉都達到了4級最高級的定級，旋轉和捻轉步的定級也比較理想，欠缺部分還是步法的級別比較低，圓形步我國的3對選手都只得到1級的定級，這也直接影響了技術分總分的結果（表2）。

從比賽的臨場技術動作表現上看，我國冰舞運動員完成動作的質量較差，但這也從另一個方面說明我國冰舞運動員還有較大的提升空間。我國的花樣滑冰決策者、冰舞教練員、相關科研人員只有通過多種渠道獲得世界冰舞發展的前沿信息，在訓練中更新理念，大膽創新，提高訓練與比賽完成動作的質量，爭取通過裁判員的加分得到更高的技術分，從而達到可以參加世界錦標賽的39分技術分目標。

表2 2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽自由舞技術分的統計 (分)Table 2 Scores statistics on the free dance skill in China Cup 2014 World Figure Skating Grand Prix (points)

3.2 節目內容

3.2.1 滑行技術

我國的冰上舞蹈運動員多數是從單人滑項目轉型后再進行冰上舞蹈的訓練，但是同屬于花樣滑冰項目的單人滑和冰上舞蹈在滑行技術上卻有很大的區別，首先冰上舞蹈項目是需要兩個人的配合下完成的項目，需要兩個人的水平相等，滑行技術又是冰上舞蹈項目的靈魂。

好的冰上舞蹈的滑行技術是用刃的清新程度、有節奏的利用膝關節、深用刃和控制刃的能力、變換方向的能力和滑行技術的一致性[4]。而我國冰上舞蹈選手的最薄弱環節卻是滑行技術的用刃不準確，這在很大程度上影響了他們的運動成績，如在調查中顯示我國的優秀冰上舞蹈選手在比賽中滑行技術分與外國優秀的選手相差2分左右。

從表3的統計數據可以發現我國冰上舞蹈運動員在滑行技術分上的差距，這也反應出我國的冰上舞蹈選手在滑行技術上所存在的問題，據走訪教練員時得到的信息是冰上訓練時間不夠充分，這樣練習基礎滑行的時間就受到一定的影響，因為每個運動員在每天的上冰時間在2 h左右，既要練習滑行技術，還要進行整套節目的練習，所以導致了基礎滑行時間不夠充分的現象。

然而滑行技術的基礎恰恰是要在初級階段來建立，需要大量的基礎滑行的練習時間[5]，如果不是具有天賦的運動員，很難形成良好的滑行習慣，如果我們錯過了有效練習時機，對運動員的一些錯誤滑行習慣沒有及時糾正，隨著運動年限的增長，各種技術動作已經形成了動力定型，想要再提高改進卻為時已晚。沒有好的基礎訓練，在運動員參加國際比賽時就會反映在得分中，筆者以2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽的成績作為分析，從中發現影響我國運動員得到高級別和高分的因素是用刃不準確。用刃的準確性和控制用刃的能力都需要加強。

表3 2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽滑行技術分的統計 (分)Table 3 Scores statistics on the skating skill in China Cup 2014 World Figure Skating Grand Prix (points)

3.2.2 動作鏈接

冰上舞蹈項目是我國花樣滑冰項目中的弱項，在比賽中表現為動作幅度小、步法簡單難度低、動作銜接不夠清晰[6]，而一套好的節目的產生是要有諸多的鏈接動作有機的銜接、和諧的配合，而不是簡單的動作羅列和疊加。在規則中一套好的節目的鏈接要求做到，多樣性、難的變化、復雜的動作、好的動作質量、多樣的舞蹈握法和平衡的滑行技術[7]。在2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽上，通過我國運動員與比賽的前三名運動員的動作鏈得分比較，十分明顯地可以看出我國選手在動作鏈接方面還是與之存在著較大差距的（表4）。在一套節目中，動作鏈接起到了舉足輕重的地位，不僅需要運動員有很好的滑行技術，還需要運動員與運動員之間的默契配合。我國冰舞運動員在步法的多樣性和舞蹈握法上的編排過于簡單，沒有達到規則要求的復雜多變等條件，所以裁判員在打分上沒有得分，更沒有加分。因此，這就要就我國冰舞的教練員、運動員在步法的多樣性和舞蹈握法上的編排要符合競賽規則的要求，要遵循競賽規則的要求去設計、選擇適合自己特點的技術，豐富步法的多樣性和舞蹈握法的復雜性，在這些相對簡單的技術環節上不能丟分。

表4 2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽短舞蹈和自由舞動作鏈接的得分統計 (分)Table 4 Scores statistics on the movement link from short dance to free dance in China Cup 2014 World Figure Skating Grand Prix (points)

3.2.3 節目完成和身體表現

身體表現是指運動員在節目中所表現出的自身表演氣質及能力[8]，良好的身體表現需要經過長期、系統、規范的舞蹈訓練才能獲得，規則的評分標準是身體及情感的表達、動作的投入、姿態的優美、個人風格的體現、整套節目技術動作的完整表現[9]。從表5可以看出，通過節目完成分的統計我國選手在動作完成和身體表現的得分和國外選手相差2分左右，我國選手在情感表達上存在表現不到位等問題，節目的完成分又和技術動作的完成質量緊密相連，技術動作的完成質量不僅體現在技術的加減分上也體現在節目的完成分上。

表5 2014中國杯年世界花樣滑冰大獎賽短舞蹈和自由舞動作節目完成和身體表現得分統計 (分)Table 5 Scores statistics on the programme perfromance of short dance and free dance in China Cup 2014 World Figure Skating Grand Prix (points)

3.2.4 節目編排

花樣滑冰結合了滑冰、舞蹈、音樂、服裝等多種元素，通過節目編排，在冰場這一特定運動空間，做為舞蹈藝術與滑冰技術高度融合的運動項目，具有特殊的藝術表現力，展現出獨具的藝術魅力，具有強大的吸引力[10-11]。隨著新規則的實施，藝術編排這一環節已經在訓練和比賽中顯示了越發重要的位置。編排的好壞直接影響到其它四項藝術分，是運動員藝術表演能力的綜合體現。從表6中的得分看出，我國的選手在節目編排的得分和外國優秀選手之間還是有一定的差距的，根據規則評分要求編排動作是否能表達音樂主題、編排意圖是否具有一定的藝術創新、所編排的滑行路線是否充分利用冰面[12]。我國的冰舞選手王詩月、柳新宇，張伊伊、吳楠雖然都是在美國請的著名編排教練進行的節目編排，但是在編排分的得分上還是和國外選手相差2分左右，說明我國的冰上舞蹈選手在體現音樂和動作的幅度上還存在不到位的問題。

表6 2014中國杯年世界花樣滑冰大獎賽短舞蹈和自由舞動作編排的得分統計 (分)Table 6 Scores statistics on the choreography of short dance and free dance in China Cup 2014 World Figure Skating Grand Prix (points)

表7 2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽短舞蹈和自由舞音樂表達的得分統計 (分)Table 7 Scores statistics on the music expression of short dance and free dance in China Cup 2014 World Figure Skating Grand Prix (points)

3.2.5 音樂的表達

音樂表現力是花樣滑冰運動員應具備的基礎條件，藝術表演能力與音樂表現力是密不可分的[13]。由于我國花樣滑冰運動員基本上未受過系統音樂教育，音樂知識偏低，因此有些運動員對樂曲的情感內容理解不深[14]，編排動作與音樂之間，給人一種貌合神離的感覺，“音樂表達”的衡量標準與 “身體表現”“編排”都有一定的共同之處，那就是對運動員的藝術表現進行評價。但在該部分中更側重的是看運動員對音樂內涵、韻律的理解和表達，表演的動作是否具有鮮明的節奏感。

表7中顯示，根據得分統計分析我國選手在音樂表達上的得分與國外選手相差在2分左右，根據規則的評分依據是音樂風格表達、音樂韻律的表達、技術動作與音樂配合[15]?；踊椖渴窃谝魳返呐浜舷聛硗瓿筛鞣N技術動作，每組步法的連接和舞蹈組合都要在音樂的高低、節奏的長短、節拍的強弱、速度的快慢中進行。音樂表現的思想情感強烈、高亢、激動時，音域便高，節奏也快，隨之而來的的舞蹈動作和步法也要表現出速度快、幅度大[16]。而我國的選手由于沒有接受過專業的音樂知識培訓和系統的舞蹈訓練，導致運動員手臂、浮足、頭的位置沒有正確、清晰的概念，在表演舞蹈動作時，頭、眼與四肢配合不到位，同樣的動作，由于運動員的表現，往往缺乏神韻與震撼力。

4 結論與建議

4.1 結論

通過對2014年中國杯世界花樣滑冰大獎賽冰上舞蹈項目的成績進行分析研究，我國的三對冰上舞蹈選手在滑行技術上存在用刃不清晰，經常使用平刃的問題，在專家定級時得不到理想的級別，在音樂表達和動作完成質量上需要提高對音樂的理解和提高動作的質量，我國冰上舞蹈選手目前的短舞蹈和自由舞的技術分都沒有達到參加世界錦標賽的技術分要求，需要引起有關部門、教練員和運動員的重視。

4.2 建議

建議運動員多參加各級別的國際比賽，通過比賽找出問題，積累經驗，為我國選手盡快熟悉花樣滑冰國際比賽的程序與規則，加入國際競技舞臺提供最快捷、高效的途徑。除此之外還要加強運動員舞蹈能力和音樂知識的的培養，借鑒舞蹈、音樂、戲劇等藝術形式，建立專項藝術訓練模式，可以有效提高花樣滑冰冰上動作的藝術表演內涵與深度。加強滑行技術的基礎練習，滑行技術是花樣滑冰運動員表演能力的基礎，更是青少年運動員建立良好基本技術當中的重點訓練環節。滑行用刃的正確程度及膝關節的彈性決定滑行的質量，要將滑行訓練作為每堂訓練課的內容之一，需要教練員通過長時間的監督改正幫助運動員建立良好的滑行技術，才有可能使運動員今后獲得更大的提高空間。從自身的技術水平和技術細節入手，提高動作的完成質量，進一步加強與外國優秀的教練員和運動員之間的交流與合作。

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中圖分類號：G862.2

文獻標識碼：A

文章編號：1002-3488（2015）01-0014-06

收稿日期：2014-09-18；修回日期：2014-11-21

作者簡介：陳偉光（1969-），女，黑龍江省哈爾濱人，碩士，副教授，研究方向為花樣滑冰教學訓練理論與方法。

Research on the Sport of Ice Dancing in China Cup 2014 World Figure Skating Grand Prix

CHENG Wei-guang
（Winter Olympic School of Harbin Sport University， Harbin 150008， China）

Abstract：Ice dancing is the weak part of chinese figure skating， and the key of developing chinese dancers is to look for the difference to the world level. by observing chinese and foreign dancers' performance in the ice dancing competition in china cup 2014 world figure skating grand prix， the paper analyzes chinese technique and programme in the short dance and the free dance. it finds out some chinese difference to the foreign excellent players in skating skill， action link， programme and body performance， music expression， especially in the usage of skate edge， the content of programme， the understand of music and dancing movements. for developing the whole level of chinese ice dancing， it thinks that chinese players should be familiar with the procedures and rules of international figure skating competition as soon as possible， strengthen the basic training of skating technique， establish the training mode of specialized art training， improve the connotation and depth of art expression.

Key words：China cup； figure skating； ice dancing； research