中職法律教育與中職生法律素質的提高

莫瑞深

摘 ?要：法律意識是新時期中職學生應該具備的素養之一，具有良好的法律素質對學生的學習與成長意義重大。本文首先闡述了中職學生法律素質現狀，結合實際教學情況，分析了提高中職學生法律素質的有效路徑，旨在提高法律教學質量，培養中職學生法律素養。

關鍵詞：中職;法律教育;法律素質

近些年來，隨著教育制度改革與調整，我國中職教育取得了顯著成果，中職教育規模也在逐漸擴大，在培養人才方面發揮了重要作用。但是就目前的實際教學情況來看，在課堂教學實踐中還存在一定缺陷，尤其是在中職法律教學中，學生的法律素質還普遍不高，這也是當前中職法律教學中的重要研究課題。因而加強對中職法律教育的研究、提高學生法律素質十分必要。

一、中職學生法律素質現狀

盡管我國中職教育取得了一定成效，但是在中職法律教學，還普遍存在學生法律知識掌握不牢、法制觀念不強等問題。由于中職教育與其他種類的教育存在差異，中職教育主要以專業技術教育為重，因而對法律條文方面的知識傳授較少，大多數學生對法律常識不夠了解。在學生的思想意識中，普遍認為法律教學的主要內容就是犯罪與制裁。由于受到年齡和知識水平等方面因素的影響，中職學生的法律意識較為淡薄，通過不完全資料信息顯示，我國違法亂紀人數中，中職學生大約占有40%，很多學生對法律持懷疑態度，甚至根本不信任“法律面前人人平等”的觀念[1]。另外，中職學生的自律能力較低，維權意識不高，甚至存在僥幸心理，認為就是觸犯了法律，也會逃避法律的制裁。總體來看，當前中職學生的法律素質不高，法律教育有待加強。

二、提高中職學生法律素質的有效路徑

1.完善教學體系，與時俱進

中職院校要對法律教育給予高度重視，結合本校的實際教學情況，不斷完善教學體系，逐步提高法律教育水平。并要嚴抓實管，重注法律基礎課堂教育，要認識到法律基礎課是提高學生法律素質的重要手段。在法律教學中，要保證教育經費充足，提供法律教學中所需要的教學器具與教材。要結合學生的實際學習情況，合理安排法律課程，必要時適當增加法律課程的課時。同時教育工作者要對法律教材編制有足夠重視，不斷對教學內容進行更新。社會在不斷向前發展，人們的物質生活水平在提高的同時，思想意識也在方式改變，因而法律教學內容也要要與時俱進，與時代發展脈搏緊緊相扣。尤其是中職教學具有一定特殊性，因而在選用法律教材時，一定要站在社會實踐的角度，提高法律條文的實用性。教師也要對法律條文的制定與更改情況進行密切關注，要運用最新的法律知識，以免在實際教學中，延用陳舊觀點，對學生的學習與發展造成不良影響。

2.營造法律文化氛圍，針對性教學

為了更好的開展法律教學，學校要加大對法律知識的宣傳，構建良好的校園文化氛圍。可以通過校內廣播、校園網絡及文字條幅等方式，加強校園法律文化建設。在校園文化中融入法律知識內容，使學生受到潛移默化的影響，逐步培養學生的法律意識。在法律教學實踐中，需要把理論與實踐相結合，可以引入生活化情境，把現實生活中的內容融入到法律教學中，加強學生對法律知識的探討。教師還要引導學生將法律知識應用到社會生活中，把社會生活當成法律知識學習的第二課堂，使法律知識觀念逐漸在生活中滲透，使學生在法律知識的學習與運用中受到教育與啟迪[2]。此外，教師需要與學生家長進行聯系與溝通，使家庭教育對學生的法律知識學習起到補充作用，使學生形成正確的人生觀、價值觀，促進其對法律知識的理解。

3.強化師資力量，提高教育水平

教師作為法律課堂教學的組織者，首先一定要具備較高的素養，牢固掌握法律相關知識。教師的一言一行都對學生的認識產生重要影響，因而為了增強法律教學實效，提高學生的法律素質，在中職法律教學中，需要對教師素質提出更高要求，強化師資力量，不斷提高教育水平[3]。教師自身除了要不斷充電學習外，校方也要加強對教師進行“再教育”，定期開展培訓活動，并要為教師創造繼續深造學習的機會，使法律專業的教師能夠多多走出去學習，用最新的觀念意識武裝自己的頭腦，并要將其運用在實踐教學中。在課堂實踐教學中，教師要勇于突破創新，打破傳統教育方式的束縛，利用現代化教學方式，注重實踐模擬教學，開闊學生視野，提高學生對法律了解與運用能力，逐漸培養法律觀念意識。

當前中職法律教學中還存在一定缺陷，學生的法律素質普遍還不高，因而我們要對中職法律教育有足夠重視。加強法律教育，提高教育水平，豐富教學方法，提高學生的學習興趣，使學生對法律知識有深入了解，逐步養成法律意識，促進學生綜合素質的提高。

參考文獻：

[1]何李媛.中職法律教育與中職生法律素質的提高[J].教師，2013，12（09）：15-16.

[2]陳方.淺談中職生的道德教育與法律教育[J].中國科技信息，2012，10（15）：11-12.

[3]程允華.淺談中職生法律意識的培養[J].家教世界，2013，04（23）：17-18.

（作者單位：廣西建筑材料工業技工學校）