新型城鎮化建設對廣西自動化類高職畢業生就業的影響

秦培林　唐若茹　卜庭梅

【摘 要】分析近三年廣西自動化類高職畢業生的就業調查數據，總結畢業生的就業特征及存在的問題，有針對性地提出對策和建議。

【關鍵詞】新型城鎮化 自動化類高職畢業生 就業 影響

【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】 A

【文章編號】0450-9889（2015）06C-0164-03

廣西正在深入推進新型城鎮化建設，自動化類專業的人才培養目標就是為區域產業升級、以工業化帶動城鎮化的戰略目標服務。高職院校自動化類專業以向工業企業輸送高技能人才為己任，通過調整人才培養體系、改進教學實習模式、加強師資團隊建設等途徑，提高自動化類畢業生質量。本文擬從近三年廣西自動化類高職畢業生就業調查數據入手，總結畢業生的就業特征及存在的問題，有針對性地提出對策和建議。

一、廣西自動化類高職畢業生就業狀況及特征分析

（一）自動化類高職畢業生就業總體情況

1.自動化類專業設置。廣西高職院校開設自動化類專業情況具體見表1。

2.自動化類高職畢業生就業情況。廣西自動化類專業畢業生近年就業的區域主要集中在南寧、柳州、百色、玉林和區外的廣州、東莞、深圳三地，工作單位性質多為大型國有企業、民企及合資企業。調研顯示，85%的畢業生對所學專業表示認可，在一線從事設備安裝、調試、維護工作的居多，內有少部分畢業生已升職從事部門經理、項目主管、設計工程師等技術管理工作。根據反饋信息，在區內如廣西玉柴機器集團有限公司、廣西柳州鋼鐵（集團）公司、廣西華銀鋁業有限公司、廣西百色銀海鋁業有限責任公司等大型企業工作的畢業生對所在企業發展前景樂觀，對福利待遇、居住環境表示滿意，感覺工作壓力不大，工資在當地處于中上水平，部分人員利用工作之余深造進修，以期有更好的發展空間；相較而言，區外就業畢業生工資雖比區內的同學每月高出1000～3000元不等，但反映工作壓力大、強度高、危機意識強烈，極少數人甚至還處于不斷“跳槽”階段，尚未能找準自身定位，工作穩定性差。

（二）自動化類高職畢業生就業特征分析

1.就業率。從廣西幾所具有代表性的高職院校最近三年的自動化類畢業生就業率統計情況來，在畢業生初次就業時間的調查中，就業率都保持著較高水平，平均就業率達到93.35%。特別是機電一體化和電氣自動化專業的畢業生當年找到第一份工作比例平均高達97%，分析認為這與該行業屬典型勞動密集型行業，人才需求量較大有直接關系。

2.就業區域。在畢業生就業所在地的調查中，沿海城市占比例高達85.9%，這其中又以選擇在南寧、柳州、桂林、泛北部灣和廣州、深圳居多，占92.4%。但畢業生在廣西西部縣市地區工作很少，一定程度上反映了時下“90后”群體普遍希望在大城市工作的就業觀念。

3.就業薪酬。薪酬水平是公認的衡量畢業生就業質量的重要指標之一，在畢業后薪資的調查中，初次就業時86%的人員月薪在2000元以上。從調查結果來看，廣西高職院校的自動化類專業畢業生工資待遇屬中等水平。

4.專業對口率。從統計分析來看，自動化類專業畢業生工作崗位與所學專業不對口的比例為16.9%，對口的占52.3%，說明專業設置較為合理。在調查涉及的自動化類專業中，自動化自動化、機電一體化專業的畢業生對口率相對較高，達到85.6%以上，分析認為這與兩個專業所涉及行業專業性較強，與各校的訂單班較多有關。

5.就業工作滿意度。在對目前就業單位個人發展環境滿意度調查中，35.5%的畢業生對自己工作的企業聲望很滿意，但在企業人際關系的調查中，選擇不夠滿意與不滿意的比例達到了54.6%，可見企業的聲望并沒有給畢業生本人的職業發展帶來太大的幫助。高達38.9%的畢業生對自己的晉升機會不太滿意。調查中，較多畢業生反映，在學校時自我感覺良好，但進入職場后深刻體會自己在專業技能、綜合素質、學歷層次等方面還是存在較大缺陷，這些都在很大程度上限制了自己的職業發展。

二、廣西城鎮化建設對自動化類高職畢業生就業的影響

（一）新型城鎮化建設給自動化類高職畢業生帶來的新機遇

廣西深入推進新型城鎮化建設，以加快產業升級為主線，推進全區經濟結構調整，提高經濟增長效益。在工業發展過程中，自動化技術的應用面非常廣，幾乎涉及所有類型的企業，自動化類技術在經濟中處于基礎的地位。從全區40余家企業調研情況來看，企業內科技人員數量已初具規模。2014年底企業科技人員數量占員工總數約25%，但同時發現，企業之間的狀況很不平衡，國有企業的自動化類技術人才密度指標遠遠超過平均數，民營企業科技人員密度偏低，因此，自動化類技術人才的需求還存在巨大空間。

雖然廣西經過多年的努力，產業結構調整取得了重大進展，但是各企業在規模上、設備上、從業人員的結構上和管理等方面參差不齊，正處于一個升級換代的過渡過程。自動化類專業應該緊跟企業的發展步伐，適應企業的需求進行人才培養模式的改革，為廣西新型城鎮化的建設輸出高技能、高素質的自動化類專業技術人才。

（二）自動化類專業技術人才崗位需求趨勢分析

隨著廣西新型城鎮化和工業化進程的加快，第二產業發展迅猛。至2015年，高職學歷人才比重至少要達到40%，其中自動化類技術人才是需求量最大的一個專業類群。而目前，具有一線操作、管理經驗的高技能工人比例偏低，復合型、實用型、經驗型的自動化類技術應用型人才更是缺乏。從近期職場行情來看，廣西的制造業是人才需求大戶，其需求還將進一步增長。工業電氣化、自動化已經成為現代工業發展的基礎主導，社會對自動化類人才特別是應用型人才有著極大的需求量，自動化類專業技術人才崗位需求走勢將持續旺盛。

三、自動化類高職畢業生就業存在問題及原因

（一）人才培養模式改革滯后于市場需求

高職院校培養的是國家建設急需的高等技術應用型人才，從這個意義上講，其畢業生應該是融高等性與職業性于一體的復合型人才。調查中，不少在一線從事技術工作的畢業生反映，在工作中發現自己的可編程控制器、變頻器、傳感器和電機等專業核心知識比較薄弱，電路識圖、分析、設計能力不強，業務上手慢，在學校所學到的理論知識、實操水平跟實際崗位需求之間的差距不小，感到自己跟企業的要求和期望相比有較大的距離。另外，企業也對畢業生的就業觀念、競爭意識、心理素質、再學習能力等方面的職業素質提出了不少中肯的建議。用人單位反映，近幾年發現畢業生容易眼高手低不能安心工作，特別在國有企業，人員流動頻繁，少數畢業生心理素質較弱，經不起批評和挫折，學校應該加強心理素質和抗挫折能力的教育。另外，企業時常遇到設備搶修、檢修的突發情況，需要畢業生反應速度快，還要有一定的溝通協調能力和團隊合作能力，共同完成工作任務。通過調研我們更加清醒地認識到，高職院校絕不能將學生培養成生產流水線上的一個簡單操作工具，而是要緊跟市場需求，調整人才培養模式，既要培養技術過硬的應用型人才，又要培養高素質的職業人。

（二）高職院校辦學條件不足

廣西屬于少數民族地區，加上一些復雜的歷史原因，國家和地方政府對于高職院校（特別是自動化類高職院校）的經費投入非常有限，院校辦學所必需的各種配置都比較滯后，教學、實訓設備超負荷運行，給院校的發展帶來種種障礙。主要表現在實訓基地建設落后。在各項教育和教學活動影響就業的重要程度的調查中，59.4%的畢業生認為實踐教學很重要。在調查中，不少接受深入訪談的個案表示，自動化類專業的實驗實訓設備數量較少，先進性不夠。如供職于東莞某電業有限公司自動化部的2009級一名校友表示希望專業實訓中應增加運動控制環節，讓學生今早接觸伺服、步進等控制系統，在學習階段應有獨立設計、裝配、調試整套控制系統的經歷，提高對自動化工作崗位的適應能力。再次，自動化類高職院校持續發展所急需的“雙師”素質師資資源少，生師比比例不均衡，教師的年齡、學歷、職稱結構都不盡理想，師資隊伍質量參差不齊是制約專業發展的重要因素。

（三）畢業生自身職業定位不準確

在用人單位選聘人才的渠道的重要程度調查中，86%的用人單位認為直接到學校選聘是目前最主要的招聘方式，其次是人才市場（29.8%）和學生主動到單位應聘（28.5%）的方式。但是用人單位也表示在職場主動出擊的畢業生較受歡迎，一方面主動出擊的畢業生往往責任心較強、崗位認知較清晰；另一方面也節省了用人單位人事工作成本。另外，調查顯示很多畢業生就業期望值過高，高不成低不就，不切實際地盲目追求高薪、高位，高達81.5%的畢業生將薪酬和福利作為就業時優先考慮的條件，但現實情況是用人單位對初涉職場的高職畢業生普遍不會開出高薪或者給出高位。畢業生穩定性差、期望值過高是調查反映的一個較為突出的問題。

四、自動化類高職畢業生就業對策

（一）政府：加強制度設計、統籌人才布局

政府職能部門應積極營造有利于畢業生就業的政策環境，給予政策上的傾斜，建立政府主導的、利用各種社會力量支持的新型就業管理體制。深入發掘廣西城鎮化發展進程中戰略性新興產業發展和產業升級作為新的就業增長點，創造更多就業崗位。另外，還應統籌布局人才分布，加快建立城鄉一體的就業和社會保障制度，拓寬畢業生到邊遠地區、鄉鎮基層就業的渠道，落實相關的就業、創業扶持政策，積極引導畢業生到基層服務一線。

（二）高職院校：緊跟市場、調整人才培養模式

高職院校應該根據廣西城鎮化發展的內涵需要，對廣西工業、北部灣經濟開發區、中國—東盟自由貿易區等區域的自動化類技術人才需求開展深入調研，特別是在鋼鐵、鋁業、制糖造紙、機械制造等領域的自動化類人才的市場需求。同時組建年齡、學歷、職稱結構合理的“雙師”素質梯隊，針對區域經濟的特點，對課程體系進行改革，培養操作技能強、懂管理、會檢驗、善工藝、職業化水平高的自動化類專業人才。在學生畢業頂崗實習階段，認真指導學生從事自動化設備操作、監控、維護、裝調、維修、改造、銷售服務等崗位工作，依據企業崗位標準由校企雙方共同對學生進行管理與考核，真正做到頂崗與職業崗位的無縫結合，實習與就業的零距離對接，使學生畢業后帶著工作經驗走向職業崗位。

（三）畢業生：科學定位、發展綜合職業素質

畢業生應該對當前的就業形勢有一個清醒的認識，科學定位自身，不盲目追求高目標，對職業生涯要有長期、中期和短期的規劃。同時，還應該樹立“打鐵還需自身硬”的就業理念，要想在優勝劣汰的人才市場競爭中立于不敗之地，就必須有過硬的專業才能和較強的綜合能力。專業知識是畢業生的基本生存技能，在畢業生的知識結構中處于核心地位，但同時還應該具備良好的職業素質，如敬業、奉獻、協作等綜合職業意識。

隨著新型城鎮化建設的不斷推進及中國版的“工業4.0”的智能制造時代的來臨，企業對高職院校自動化類畢業生需求提出了更高的要求。因此，高職院校應主動擔責，加強政校企三方聯動，及時調整自動化類專業培養計劃，為智能制造提供有力的人才支撐。

【參考文獻】

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[3]陳華凌 洪偉明.適應區域產業發展的技能型人才培養模式研究與實踐——以電氣自動化專業為例[J].科技信息，2012（31）

【基金項目】廣西壯族自治區教育廳2014年度廣西高等教育教學改革工程重點項目（2014JGZ165）

【作者簡介】秦培林（1966- ），男，研究生班學歷，廣西機電職業技術學院黨委辦公室主任，副教授，研究方向：控制理論與控制工程，高等教育理論與教育管理；唐若茹（1984- ），女，研究生，廣西機電職業技術學院外事工作辦公室副主任，講師，研究方向：社會調查和高職教育研究；卜庭梅（1982- ），女，研究生班學歷，廣西機電職業技術學院電氣工程系學生干事，講師，研究方向：學生管理。