魅力家校通

王金珠

【摘 要】

現在是網絡時代，為了滿足家庭教育與學校教育相結合的需求，“家校路路通”系統應運而生，成為許多教師與家長實時溝通的橋梁。

【關鍵詞】

家校通 教師 家長 孩子

“家校路路通”系統的運用，為老師與家長的聯系提供了便捷的方法，怎樣科學合理的用好家校通，讓家校通發揮她的魅力，讓她真正成為學校和家長之間的橋梁。現在我就談談我在實踐中的一些感悟。

一、內容上的魅力

教育的本質是一種溝通，一切教育都是形式多樣的溝通與合作。家校通既簡便易行，又能進行迅速及時的信息反饋，是一種很好的溝通手段。但在發送短信時我覺得特別要注意這三個方面：

1.清晰的表達。如：大班4的加法！發給家長的信息是：某某家長你好，今天我們的集體教學4的加法，在游戲活動中，孩子已進行了練習。孩子的成長離不開你們的教育，煩請您在家也可做這方面的鞏固練習。（并用三句話說一件事情，如：我有1個蘋果，又拿來了3個蘋果，一共有4個蘋果。算式：1+3=4）。這樣的短信讓家長看了不僅能覺得老師對工作認真負責，也在信息中了解了孩子的學習情況和作為家長自己在平時的生活中應該如何指導和教育孩子。

2.字數的控制。有的時候，我們所發的信息內容比較復雜，所以相應的字數也就多。雖然家校通有把信息分段的功能，但很多時候，家長收到的分段的短信在先后順序上是有錯誤的，家長看起來就得“使勁、反復研究”，如果經常這樣，家長對老師發來的信息就有抵觸情緒。所以老師在發信息的時候要注意一下字數，如果字數較多可以分兩條信息來發，這樣便于家長的閱讀和理解。

3.委婉的傳遞。通過短信的方式，教師可以將大量有關孩子真實表現的信息發送給家長，信息的內容主要以鼓勵學生為主，這樣不僅學生得到了表揚，家長也十分欣慰，起到了當面談話所難以達到的作用。如孩子的學習習慣不好，老師可以這樣發信息和家長交流。友情提示：某某家長你好，你的孩子聰明機靈，平時也積極的舉手發言，但缺少持久性，總愛說悄悄話，也許這樣許多精彩之處他就會錯過哦！

二、形式上的魅力

“家校通”系統的優勢是顯而易見的。它為學校與家庭之間搭建了一座心靈溝通的橋梁。在平時的工作中，老師時時處處會使用家校通，如何讓它的魅力盡情顯示：

（一）信息的及時發送。如新生剛剛入園，我們就利用家校通及時向家長反饋孩子在幼兒園的情況，如是否哭鬧、午餐情況、和同伴玩耍的情況等，讓家長能夠安心地工作，對老師工作產生信任。

（二）信息的簡短提示。給每次的信息分門別類，這樣家長每次收到信息就會更加的一目了然。

1.如須家長合作配合的事情，就這樣發信息：請您配合：某某家長你好，我們在建幼兒數據庫，所有信息都交教育局，為幼兒今后入小學劃分區域所用。如果你孩子的家庭住址和戶口所在地是一致的請及時回復。

2.季節交替，幼兒容易感冒，那就這樣發信息：問馨提示：某某家長你好，現在早晚溫差大，為避免孩子著涼，早晨來園時可給孩子披件外衣。

3.孩子有好的表現：喜訊：某某家長你好，孩子升入中班，各方面的進步都很大，今天的教學活動孩子認真參與，主動舉手。今天的美術作品也非常的漂亮，是用色彩表示心情。看到孩子的進步，我們非常高興，相信你也會和我們有同感。

（三）信息的發送間隔。平時老師們的工作很忙，所以很多的老師會等到一個比較空的時間集中發信息給家長，有學習上的、有生活中的、有孩子進步的等等。因為家校通是通過平臺傳送信息的，所以老師發出多條信息后，家長收到的信息就會顯得亂七八糟，有點摸不著頭腦，得使勁的“研究推敲”，才能好不容易的有點看明白。所以老師在發送信息時不僅要考慮信息內容簡明、扼要、易懂，還要注意兩條不同信息之間的時間間隔，以免兩條不同的信息互竄，讓家長誤解。

三、功能上的魅力

（一）信息統計

學校幫家長開通了家校通，那學校就要發揮家校通的功能，體現家長每月扣10元的價值。那么作為家校通的管理員，就應及時了解老師們信息的發送情況，并做出適當的調整。

1.使用效率

管理員只要輕輕點擊消息管理這個欄目中全校教師統計數、全校班級統計數，一些數據就會清晰的顯示。分管領導就可以根據自己學校的標準對老師信息的發送情況進行考核。

如三月全校班級統計數：

[2014-3-1到2014-3-31 使用情況統計報表] 此時間段內校平均數為36.49條

2.科學合理

有些老師為了完成學校規定的任務，發送的信息就只求數量不求質量。如在一次常規檢查中，發現老師把故事也以短信的形式發給家長，表面上看，老師發送的信息條數很多，但實際是不科學、不合理的。故事比較長，發給家長的內容也就會分段顯示，上面已經講過，家長信息接收有時會出現時間差，這樣一個故事分了好多條信息，而且排列上有錯誤，這樣家長還能看明白嗎？所以我們提醒老師，發送給家長的信息要有選擇，不是所有的內容都適合用短信的形式發給家長。

（二）問題反饋

孩子在園的信息不會一成不變，如家長號碼的更換、孩子的轉進轉出、接送卡的遺漏等一些問題，老師可以直接利用家校通的問題反饋功能，把孩子的信息及時的反饋給家校通，做好及時的調整。

（三）促進學校的宣傳

網絡是信息的時代，我們學校開展的活動也該及時的利用網絡向大家介紹、宣傳。打開http：//www.jxllt.com蘇州家長學校頁面，左邊有個綠色通道欄目，點擊我要投稿 或登陸家校通后，左邊的工作區有個網校投稿推薦，都可以向蘇州家長學校進行投稿。

總之，要促進孩子健康全面的發展，想方設法構建家校聯系的橋梁，加強家校之間的聯系和協作，不失為一條有效途徑，學校教育和家庭教育二者缺一不可，舍棄了任何一方的學生教育都將是不成功的教育。相信不久的將來，隨著通信技術的不斷成熟，網絡技術的不斷發展，“家校通”系統將會整合出更多的新功能，為我們的教育提供更多的便利，為我們的教育添光添彩。