未成年人最低刑事責任年齡之我見

周鵬芳?林弋涵?林莉

摘 要：法律在對未成年人定罪和處罰問題上所規定的年齡界限，不能有任何伸縮性，這是我國刑法罪刑法定原則的必然要求。如果允許突破這種界限，刑法關于責任年齡的規定就失去了其限制作用，也是對刑法罪刑法定原則的否定。突破這種界限帶來的弊端遠大于它的積極作用，想要處理好未成年人犯罪這一現狀，需要加強法制教育，同時結合社會、家庭、學校等方面的共同努力。

關鍵詞：未成年人；犯罪；年齡；界限

1 未成年犯罪的概念界定以及法條分析

我國刑法以處理未成年人犯罪的刑事政策、罪刑相適應原則和刑罰目的為指導和依據，對未成年人犯罪確立了兩條重要的處理原則，一是從寬處罰的原則，二是不適用死刑的原則。

我國刑法第十七條規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

為貫徹寬嚴相濟的刑事政策和“教育、感化、挽救”方針，統一未成年人刑事案件量刑標準，省高院曾于2010年3月下發了《未成年人犯罪量刑規范化指導意見（試行）》，這在一定程度上規范了少年犯罪審判法官的自由裁量權。針對我省少年參考性案例的發布，我們可以看出，未成年人群體的特殊性，對未成年人犯罪的量刑歷來備受社會關注。對未成年人犯罪的科學量刑、個性化量刑，直接關系到對失足少年的教育、感化、挽救效果。

2 未成年人的可塑性要求不應該降低刑事責任年齡

少年司法制度應當是獨立的一項司法制度，它倡導教育、保護、矯正等思想，奉行“兒童最大利益原則，主張”少年宜教不宜罰”， 未成年人改造接受新思想的機會還很多，具有很強的可塑性。少年司法制度對情感因素也有特殊需求，帶有強烈的情感色彩并異常注重心靈與精神層面的剖析與溝通，其內容也比成人司法寬泛的多。我們在調查過程中，當問到影響未成年人犯罪因素時，絕大多數人認為“不懂法律知識，法制教育的缺失”是首要原因，過于沖

動為次要原因，之后為金錢利益的誘惑以及受人脅迫、報復社會等因素。

我們不難發現未成年犯罪都趨向于法制觀念薄弱，在本質上大都是無故意犯罪意圖。對于未成年人犯罪侵害我國刑法保護的社會關系，按其罪責刑罰是必要的，但教育、感化、挽救方針要求對未成年人處理，不應按所犯多大的罪就判多少刑，罪刑相當為標準。應該針對其可塑性、心理與心理特點，幫助教育，立足教育、感化、挽救，使其重新做人，盡量不定罪或定輕罪，判輕刑或不判刑。

3 未成年人的弱勢群體地位要求不應該降低刑事責任年齡

根據我們調查發現，絕大多數人所犯之罪乃為暴力犯罪和財產型犯罪。其中，不少未成年人之犯罪成因還在于其本身文化程度低下，容易偏聽輕信，甚至視與同伙們去從事盜竊、攜帶毒品等違法犯罪行為為孩童間的惡搞、兒戲。主觀危害不大。因而，“從輕或者減輕處罰”是十分必要的。這就能最大限度地減少其精神上、人格上招致的羞辱，而且可避免青少年心理、生理發育上的不良影響。在有關是否應降低最低刑事責任年齡問題上，絕大多數的人認為“不利于青少年的成長”。如果降低未成年人刑事責任年齡，一旦身陷囹圄，其主觀上就容易產生破罐破摔的心理；客觀上也容易在混合關押的監獄中從其他犯罪人那里，交叉濡染到更多的惡習，從而不利于特殊預防與一般預防刑罰目的實現，也不利于對未成年人權益的保障。

4 意見和建議

我們都清楚我國現階段的基本國情，東西部地區經濟發展不平衡，教育水平也存在很大差距，加上未成年人的生理心理發育不夠成熟，使其的認識和判斷能力弱，對于自己的行為沒有足夠的辨別能力，從而導致抵制誘惑的能力弱。并且，青少年的發育水平，受教育程度和家庭因素等都是影響最低刑事責任年齡的因素。如果只是單純的降低最低刑事責任年齡，對那些處于偏遠地區的，受教育程度低的未成年人來說不夠公平。

我國《刑法》也明確規定，對于未成年人犯罪應當從輕、減輕或免除處罰。且降低刑事責任年齡年齡后會導致承擔刑事責任的人數增加，對于心智尚未成熟的未成年人來說，不利于其健康成長，另一方面，國家要為此投入更多的財力和人力。

我們認為，要降低未成年人的犯罪率，達到保護未成年人的目的，通過降低最低刑事責任年齡是完全不夠的，我們應該加強對未成年人的法制教育，比如：小學初中就可以設置一些法律課程，最好應該是強制性課程，這樣能夠引起學生和家長的重視。家長也應該提高自身的法律意識，注重對孩子的家庭教育。很多時候，孩子不良行為的養成很大一部分是受父母的影響，家長應該在孩子面前樹立模范形象。

同時，應該加強法制宣傳，營造良好的法律氛圍，因為社會環境對于未成年人也有很大的影響。并且要降低未成年人的犯罪率，是需要全社會的極力配合的，作為司法機關，他們擁有專業的法律知識，對于犯罪方面，能夠發揮更加有效的作用，比如，鄭州市就曾以“流浪乞討青少年群體”為重點，積極強化與民政部門的聯系，建立長期有效的救助保護機制，幫助流浪乞討青少年順利回歸家庭，有效解決流浪乞討青少年家庭監護缺失的問題。此外，還成立了省預防青少年違法犯罪工作專家顧問團，通過剖析重點青少年群體幫教個案，加強對幫教工作的指導。

參考文獻

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作者簡介

周鵬芳（1994—），女，浙江省麗水市人，工作單位：浙江師范大學行知學院，職務：學生，研究方向：法學。