5月開始實施“全面改薄”雙月通報制度
2015-06-25 17:31:17
課堂內外·教師版 2015年6期
關鍵詞：學校
從教育部獲悉，為及時掌握各地工作進展，加大推進和督促力度，教育部對全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作建立了雙月通報制度。這項制度的主要內容是，自2015年5月起，教育部每兩個月在門戶網站曬出各省份全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作“成績單”：一是校舍、運動場所建設進度；二是圖書、儀器設備等采購進度；三是資金到位使用進度等信息，接受全社會監督。endprint
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