就這樣慢慢長大

黃書滿

導(dǎo)語：

一個(gè)人的心靈成長和心智成熟，是一個(gè)漫長、漸進(jìn)的過程。其間，親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪，或者經(jīng)歷的風(fēng)雨、迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……

【成長·刻骨銘心的回憶】

潔白的梔子花

□[美國]瑪莎·阿倫

從我12歲那年起，每到我過生日的這一天，花店都會將一束潔白的梔子花送到我家。花是給我的，可給我送花的是誰，連花店跑腿的小伙計(jì)也不知道。花束上沒插賀卡，也沒留便條，更沒人打電話說自己是送花人。幾次后，我也不再去打聽是誰送的花了，只是快樂地看著它，嗅著它，這漂亮的花兒迷人地躺在粉紅的包裝紙里，散發(fā)出醉人的香味。

我心中一直在想象誰是送花給我的人。媽媽也幫我猜想誰是送花人。她問我，有沒有做過什么好事。她的話使我想到了鄰居的太太，我放學(xué)回家，常碰到她從車上卸下一大堆東西，而她的幾個(gè)孩子則調(diào)皮地跑來跑去。我不是幫她搬東西，就是幫她照看孩子，防止他們跑到大路上去。我又想到路對面的一個(gè)老人，每年冬天都是我?guī)退∴]件，以免他經(jīng)過臺階時(shí)滑倒。或許是他們中的一個(gè)送花給我表示感謝。

媽媽利用潔白的梔子花啟發(fā)我的想象力，她希望她的孩子們想象力豐富，希望我們不但能感受到她的愛，也能感受到別人，甚至是全世界的愛。

但也有些傷痛是媽媽無法醫(yī)治的。在我高中畢業(yè)前夕，爸爸突發(fā)心臟病去世了。我悲痛、害怕、絕望，對即將到來的考試及我期盼已久的舞會等活動失去了興趣。我甚至不想報(bào)考一直神往的大學(xué)，而只想留在家里到本地一所大學(xué)讀書，因?yàn)槲矣X得這樣才有安全感。

媽媽盡管也悲痛，但還是沒忘掉我的事。在爸爸去世的前一天，她和我一起在商場買了一套連衣裙，是那種有著紅白藍(lán)三色的連衣裙，媽媽說我穿上它一定會成為舞會上的公主，但回到家我們才發(fā)現(xiàn)營業(yè)員把尺寸搞錯(cuò)了。我們還沒來得及去調(diào)換，第二天爸爸就去世了。后來我把這件事忘得一干二凈，媽媽卻沒忘記。在畢業(yè)舞會的前一天，我在床頭發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)調(diào)換過的連衣裙。

媽媽總是關(guān)心子女的感受。她讓我們相信生活的美好，讓我們在逆境中也能看到生活中的美。我22歲那年，媽媽去世了，也就是從那一年開始，花店不再給我送梔子花了。

（鄧笛/編譯，選自《新民晚報(bào)》2013年4月21日，有刪改）

讀后漣漪

生命中那個(gè)最疼你的人是誰呢？相信很多人的答案都會是母親。她陪你一起落淚，陪你一起微笑，一起面對生活中的坎坷，一起享受溫暖的陽光。文中，作者將母親對其的關(guān)愛比作潔白的梔子花，讓我們在逆境中感受到了生活中的美。在這篇文章中，母愛的偉大、成長的意義與生命的價(jià)值等主題思想鮮明，突出。

【成長·破繭化蝶的過程】

苦難是化裝的幸福

□程 剛

他是一個(gè)早產(chǎn)兒，體質(zhì)很差，4歲時(shí)患上天花，雖僥幸死里逃生，可從此滿臉麻子。6歲那年，他又得了猩紅熱，父母從死亡線上把他拉了回來，可他的身體受到了摧殘，視力衰弱，一只手半殘。再后來，他又遭遇了車禍……一天，難過的他追問母親：“媽媽，為什么我總有病，總是這樣不幸。”母親對他說：“這是上帝在考驗(yàn)?zāi)恪！彼贫嵌f：“我不想接受考驗(yàn)。”

14歲那年，他的父親帶著不舍離開了人世。臨終時(shí)，父親把他叫到身邊，說：“孩子，人生不可能永遠(yuǎn)充滿了苦難，有的苦難都是化了裝的幸福。你要走過苦難，去迎接幸福。”他含淚記住了父親的話。

現(xiàn)實(shí)不允許他坐著等幸福，為了養(yǎng)家，他不得不輟學(xué)。可他沒有放棄書本，每天做工回來，便如饑似渴地自學(xué)。他對天文非常感興趣，漸漸到了癡迷的程度。18歲那年，他再次遭受人生打擊。他的母親被指行巫，不久可能被教會活活燒死。此刻，他顯現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)，他對母親說：“爸爸走的時(shí)候告訴我，苦難是化了裝的幸福，你要挺住，幸福會來的。”母親受到了他的鼓勵，任憑教會折磨，堅(jiān)持活了下來。最終，他四處奔走求救，母親幸免一死，活著走出了關(guān)押地。

幸福還是沒有來。那一年，母親患重病不久離世，剩下了他和一個(gè)患有癲癇的妹妹。母親走的那天一直放心不下，可又說不出話，他擦了擦眼淚，說：“媽媽，放心睡吧，我會帶好妹妹，苦難是化裝的幸福。我等著你和爸爸在天堂看著我。”母親聽了他的話，安詳?shù)亻]上了眼。母親離世后，他一邊繼續(xù)學(xué)業(yè)，一邊照顧妹妹，再苦再餓，只要想起父親的那句話，他就渾身充滿了力量。

這一年，他成家了，并且很快有了孩子。剛享受家庭的天倫之樂的他，以為幸福來了，可不幸的是，孩子相繼夭折。他曾想過死，可想起還有妻子，想起自己喜愛的天文事業(yè)，他又舍不得死，只好把苦難埋在心底，繼續(xù)人生的征程……

他叫開普勒，在天文領(lǐng)域作出了一系列杰出貢獻(xiàn)。有人問他，他是如何在苦難中度過這些年的。他突然哭了，說：“活著是一份責(zé)任，更是一份等待。正是因?yàn)榻?jīng)歷了很多苦難，沒有任何一個(gè)人比我更渴望得到幸福，因?yàn)楦赣H曾經(jīng)告訴我：‘苦難是化了裝的幸福。”

（選自《少年天地》2014年第2期，有刪改）

讀后漣漪

雖然開普勒的一生充滿了波折，但他仍堅(jiān)守自己的信念，在天文學(xué)領(lǐng)域成就了一番事業(yè)。成長中，父親的話對他產(chǎn)生了潛移默化的影響，既然苦難是“化裝”后的幸福，那么，你還會拒絕嗎？只有接受苦難，并學(xué)會戰(zhàn)勝它，才能一步一步地走向成功。文章將開普勒的成長過程完整地表述出來，語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，引發(fā)讀者的共鳴。