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會(huì)話中威脅面子言語(yǔ)行為的補(bǔ)救模式

2015-06-19 01:12:06曲紅晶
教育界·下旬 2015年3期

曲紅晶

【摘 要】禮貌是社會(huì)秩序的基礎(chǔ),也是人與人之間溝通交流的先決條件,而面子作為人們社會(huì)生活中經(jīng)常被提及的一個(gè)禮貌概念,決定著交際的順利進(jìn)行。本文通過(guò)對(duì)語(yǔ)料進(jìn)行分析,總結(jié)出一套威脅面子言語(yǔ)行為的補(bǔ)救模式——面子自我傷害/面子他人補(bǔ)救;面子他人傷害/面子自我補(bǔ)救;面子他人傷害/面子他人補(bǔ)救,希望能為細(xì)致研究面子威脅言語(yǔ)行為提供方法,有助于構(gòu)建和諧人際關(guān)系。

【關(guān)鍵詞】面子威脅 言語(yǔ)行為 補(bǔ)救模式

一、引言

在交際中,有些言語(yǔ)行為總是不可避免地威脅著雙方的面子,因此對(duì)面子威脅言語(yǔ)行為的研究至關(guān)重要。Brown &Levinson于1978年提出“面子保全論”并將保全論中的禮貌策略稱為補(bǔ)救策略,之后他們又提出了“面子威脅行為”理論,指出有些言語(yǔ)行為具有固有的威脅面子性質(zhì)。然而他們的研究分析大多僅局限于單個(gè)的言語(yǔ)行為,脫離了具體的語(yǔ)境。本文采用真實(shí)語(yǔ)料,結(jié)合真實(shí)的語(yǔ)境探討了對(duì)面子威脅言語(yǔ)行為的補(bǔ)救模式。

二、面子威脅及其相關(guān)研究

Brown &Levinson(1987)認(rèn)為:“面子是個(gè)體要求他人認(rèn)可的公眾自我形象,是一種情緒投入,可以丟失、維持或增加,并且在交往中需要時(shí)刻留意,面子是禮貌概念中最核心的元素 。”Brown &Levinson對(duì)于面子問(wèn)題的研究主要體現(xiàn)在兩方面: “一個(gè)是他們研究跨文化的面子威脅行為,另一個(gè)是他們研究用跨文化的禮貌現(xiàn)象,即運(yùn)用禮貌來(lái)緩和面子威脅言語(yǔ)行為。”(顧曰國(guó),1990)與此同時(shí)Brown &Levinson把面子劃分成消極面子(negative face)和積極面子(positive face)。消極面子是個(gè)體渴望擁有行動(dòng)自由,不受干涉的需求;積極面子是個(gè)體渴望樹(shù)立正面形象,受到贊許和認(rèn)同的需求。他們認(rèn)為,許多言語(yǔ)行為本質(zhì)上是威脅面子的,如批評(píng)、抱怨、拒絕、指責(zé)、嘲諷、請(qǐng)求等,并稱這些言語(yǔ)行為是威脅面子行為(face-threatening acts,簡(jiǎn)稱FTAS)。本文基于日常會(huì)話研究面子威脅行為,根據(jù)Sacks、Schegloff、Jefferson等人對(duì)會(huì)話修正模式的研究來(lái)探討面子威脅補(bǔ)救模式。會(huì)話中的修正結(jié)構(gòu)模式最早由社會(huì)學(xué)家Schegloff、Jefferson和 Sacks(1977)在20世紀(jì)70年代首先提出,根據(jù)參與者的自我還是他人完成引導(dǎo)修正和修正成分組成,得出以下四種結(jié)構(gòu):A)自我發(fā)起/自我修正;B)自我發(fā)起/他人修正;C)他人發(fā)起/自我修正;D)他人發(fā)起/他人修正(李悅娥,2002)。[ 會(huì)話中的修正結(jié)構(gòu)是會(huì)話中的一個(gè)主要組成部分。不管什么樣的會(huì)話,在交際過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的阻礙,修正是排除阻礙,維持、保護(hù)會(huì)話繼續(xù)進(jìn)行的唯一方法。修正結(jié)構(gòu)是會(huì)話中必不可少的組成部分。(李悅娥,2002)]本文受自然會(huì)話中修正模式的啟發(fā),總結(jié)出了面子威脅言語(yǔ)行為的補(bǔ)救模式,從而對(duì)會(huì)話中威脅面子的言語(yǔ)行為做細(xì)致的分析。

三、會(huì)話中威脅面子言語(yǔ)行為的補(bǔ)救

本研究通過(guò)對(duì)所搜集的大量的自然會(huì)話材料、書(shū)籍材料中關(guān)乎面子威脅部分進(jìn)行提煉、分析,將面子傷害的發(fā)起者和面子補(bǔ)救的實(shí)施者分成兩類,即自己和他人。從這個(gè)角度出發(fā),得出面子補(bǔ)救的三個(gè)路徑:面子自我傷害——面子他人補(bǔ)救、面子他人傷害——面子自我補(bǔ)救以及面子他人傷害——面子他人補(bǔ)救。

1.面子自我傷害——面子他人補(bǔ)救(他人:交談對(duì)方或在場(chǎng)的其他人)

自己發(fā)起的會(huì)話,威脅到了自己的面子,對(duì)說(shuō)話人面子進(jìn)行補(bǔ)救有兩種方式:由交談對(duì)方通過(guò)對(duì)說(shuō)話人進(jìn)行夸贊、肯定、認(rèn)可等言語(yǔ)行為來(lái)補(bǔ)救說(shuō)話人自我傷害的面子;由在場(chǎng)的其他人通過(guò)對(duì)說(shuō)話人進(jìn)行贊賞、肯定等言語(yǔ)來(lái)補(bǔ)救其面子。

(1)面子自我傷害——面子他人補(bǔ)救(他人:交談對(duì)方)

自己發(fā)起的會(huì)話威脅到了自己的面子,交談對(duì)方進(jìn)行補(bǔ)救。

例1:(宿舍里,A、B是室友。A剛經(jīng)歷了一次失敗的面試。)

A: 我覺(jué)得我現(xiàn)在好老啊,也比以前胖多了,郁悶死了。

B:你不胖啊,正好。年紀(jì)輕輕的咋說(shuō)這話?

A:這次去面試禮儀,被刷了……哎!

B:我以為啥事呢,是他們沒(méi)眼光,你這一大美女要是自暴自棄,那我們這些丑女可咋活呀。

A的負(fù)面評(píng)價(jià)語(yǔ)“老”“胖”的使用是對(duì)自我的貶低,威脅了自己的面子。B則直截了當(dāng)?shù)亟o予A以認(rèn)可和肯定,反對(duì)對(duì)方自貶,并通過(guò)重新定義事件“是他們沒(méi)眼光”把責(zé)任歸結(jié)于他人的方式來(lái)安撫對(duì)方。此外B也以貶低自己以抬高對(duì)方的語(yǔ)用策略來(lái)確認(rèn)他人的價(jià)值,B用“丑”自貶,又用恭維語(yǔ)“大美女”來(lái)補(bǔ)救對(duì)方的面子。

(2) 面子自我傷害——面子他人補(bǔ)救(他人:在場(chǎng)的其他人)

自我發(fā)起的會(huì)話威脅到了自我的面子,在場(chǎng)的其他人進(jìn)行補(bǔ)救。

例2:(臥室里,A、B是姐妹,兩人在談?wù)撃w色。C是B的丈夫,B已懷孕)

A(對(duì)B):大姐我可期盼你生下的孩子白點(diǎn)了, 像我這么黑多鬧心。

B:我更黑。

A:大姐你一點(diǎn)都不黑。

B:唉,可咋整。

A:要是像我一樣這么黑,男孩還行,女孩一天看自己可不開(kāi)心了。

C:哈哈……沒(méi)有,老妹還行,不黑。

本例中,A發(fā)起的會(huì)話是對(duì)自我的負(fù)面評(píng)價(jià):“像我這么黑多鬧心”,語(yǔ)詞“黑”的使用是對(duì)自我的貶低,損害了自己的形象,因此威脅到了自我的面子。A的這句話表達(dá)了一種因膚色黑引起的悲傷心情。交談的對(duì)方B并未正面對(duì)A進(jìn)行面子補(bǔ)救而是以陳述的言語(yǔ)形式來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)亦是一種間接言語(yǔ)行為:事實(shí)上B承認(rèn)了A皮膚黑,但并未直言。A在接下來(lái)的會(huì)話中再一次進(jìn)行自我貶損,此時(shí)作為旁聽(tīng)者的C開(kāi)始對(duì)A進(jìn)行正面的面子補(bǔ)救:“沒(méi)有,老妹還行,不黑。”C通過(guò)發(fā)表自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)給予了對(duì)方肯定和認(rèn)可,其言語(yǔ)意在對(duì)A進(jìn)行正面評(píng)價(jià),為A樹(shù)立正面形象,因此是補(bǔ)救面子的言語(yǔ)行為。

2. 面子他人傷害——面子自我補(bǔ)救

他人(說(shuō)話人)發(fā)起的會(huì)話,言語(yǔ)中對(duì)聽(tīng)話人做出負(fù)面的評(píng)價(jià),如批評(píng)、挖苦、埋怨、指責(zé)、否定、侮辱對(duì)方;蔑視聽(tīng)話人的形象,如任意對(duì)其發(fā)火、暴露其隱私、談及會(huì)使其處于尷尬或危險(xiǎn)境地的話題;給聽(tīng)話人施加壓力,強(qiáng)迫他做某事的言語(yǔ)行為,如命令、要求、警告等,這些都是傷害聽(tīng)話人面子的言語(yǔ)行為(Brown &Levinson,1987)。聽(tīng)話人自己通過(guò)解釋、自我肯定、為自己辯護(hù)等言語(yǔ)行為來(lái)補(bǔ)救他人對(duì)自我面子的傷害。

例3:(晚上11點(diǎn)多,推車(chē)小姐阿璧快要下班了,她跑到面粉部要求大廚大明給她泡碗面做宵夜,大明拒絕了。)

大明:不行,我沒(méi)空。

阿璧:好,我正想減肥呢。

本例中大明直接拒絕了阿璧的請(qǐng)求,說(shuō)道:“不行,我沒(méi)空。”這種直接否定對(duì)方請(qǐng)求的言語(yǔ)行為具有固有的面子威脅性質(zhì),因此傷害了聽(tīng)話人的面子。阿璧的對(duì)立性回復(fù)言語(yǔ)則具有自衛(wèi)的性質(zhì),她通過(guò)用諷刺的方式回應(yīng)了大明粗暴的拒絕,實(shí)則是通過(guò)為自我辯護(hù)的言語(yǔ)行為來(lái)補(bǔ)救大明對(duì)自己面子的威脅。

3. 面子他人傷害——面子他人補(bǔ)救(他人:傷害面子的人或在場(chǎng)的其他人)

他人(說(shuō)話人)發(fā)起的會(huì)話,言語(yǔ)中出現(xiàn)傷及聽(tīng)話人面子的行為,對(duì)聽(tīng)話人面子進(jìn)行補(bǔ)救有兩種方式:由傷害面子的人通過(guò)道歉、解釋、夸贊聽(tīng)話人等言語(yǔ)行為來(lái)補(bǔ)救其對(duì)聽(tīng)話人面子的傷害;由在場(chǎng)的其他人來(lái)補(bǔ)救聽(tīng)話人自我被傷及的面子,可通過(guò)對(duì)其進(jìn)行支持、認(rèn)可、肯定、反駁傷害面子的人等來(lái)補(bǔ)救聽(tīng)話人被威脅的面子。

(1) 面子他人傷害——面子他人補(bǔ)救(他人:傷害面子的人)

他人(說(shuō)話人)發(fā)起的會(huì)話威脅到了聽(tīng)話人自我的面子,傷害面子的人進(jìn)行補(bǔ)救

例4:(服裝店里,A和B是朋友,都是女生。B在一處挑了一個(gè)多小時(shí),還沒(méi)有挑好,A有些不耐煩。)

A:快點(diǎn)吧你,不就是件衣服嘛,不用這么麻煩吧。一個(gè)多鐘頭啦。

B:(不說(shuō)話)

A:哎,真是的。你們這種人干啥事都可認(rèn)真了,學(xué)習(xí)那么細(xì)心,連買(mǎi)個(gè)衣服都那么認(rèn)真。

B:(笑)那你是不是該向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

(衛(wèi)麥鵬:《會(huì)話中面子受傷害后的補(bǔ)償話語(yǔ)研究》,2006:45)

本例中,A的言語(yǔ)中體現(xiàn)了對(duì)B的埋怨和指責(zé)。語(yǔ)詞:“快點(diǎn)”“不就是”“不用”“麻煩”等突顯了A的不耐煩心理,A的話語(yǔ)隱含責(zé)備的語(yǔ)用用意,是對(duì)B的施壓,A意在要求B停止其挑選衣服的行為,因此A的言語(yǔ)勢(shì)必傷害到了B的面子。B的沉默也是其面子受傷后的一種反抗行為,隨即A又以解釋、夸贊的言語(yǔ)來(lái)補(bǔ)救其對(duì)B面子的傷害,通過(guò)語(yǔ)詞“認(rèn)真、細(xì)心”等夸贊性言語(yǔ)行為來(lái)為其樹(shù)立一種新形象以補(bǔ)救之前對(duì)B面子的威脅。

(2) 面子他人傷害——面子他人補(bǔ)救(他人:在場(chǎng)的其他人)

他人(說(shuō)話人)發(fā)起的會(huì)話威脅到了聽(tīng)話人自我的面子,在場(chǎng)的其他人進(jìn)行補(bǔ)救。

例5:(宿舍里,A、B、C是室友,都是男生。)

A:(語(yǔ)氣較重)去去去,把蹄往那邊點(diǎn)。

B:(正要說(shuō)話)

C:我說(shuō)你說(shuō)話不能好聽(tīng)點(diǎn)?以為我們運(yùn)城人好欺負(fù)咋的?

(衛(wèi)麥鵬:《會(huì)話中面子受傷害后的補(bǔ)償話語(yǔ)研究》,2006:29)

在本例中,A的話語(yǔ)具有強(qiáng)烈的冒犯性,屬于強(qiáng)迫他人做事的言語(yǔ)行為,是以命令的口吻表達(dá)了對(duì)B的不滿。首先語(yǔ)詞“去”的使用是對(duì)B的不尊重,而將B的腳比作“蹄”則是對(duì)B的一種侮辱。A的言語(yǔ)嚴(yán)重地侵犯了B的行動(dòng)自由不被干涉的權(quán)利,因此A的言語(yǔ)威脅了B的面子。C作為在場(chǎng)的其他人,以與B是老鄉(xiāng)的身份幫忙補(bǔ)救B被威脅的面子,表達(dá)了C對(duì)A的責(zé)備和忠告,是一種具有言語(yǔ)攻擊性的強(qiáng)勢(shì)反對(duì)表達(dá),意在駁斥A以補(bǔ)救B的面子。

四、結(jié)語(yǔ)

面子關(guān)乎一個(gè)人甚至一個(gè)群體的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。本文基于語(yǔ)料對(duì)日常生活中人們言談交際中關(guān)乎的威脅面子言語(yǔ)行為進(jìn)行歸類和分析,總結(jié)出三種威脅面子言語(yǔ)行為的補(bǔ)救模式:面子自我傷害/面子他人補(bǔ)救;面子他人傷害/面子自我補(bǔ)救;面子他人傷害/面子他人補(bǔ)救。這些補(bǔ)救模式的發(fā)現(xiàn)將有助于細(xì)致分析面子威脅言語(yǔ)行為,對(duì)緩和人與人之間的關(guān)系具有借鑒價(jià)值。

【參考文獻(xiàn)】

[1]Brown, P. & Levinson, S C. Politeness: Some universals in language usage [M].New York:Cambridge University Press, 1987.

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[6]李悅娥.話語(yǔ)分析[M].上海外語(yǔ)教育出版社,2002.

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