“班主任扮黑社會老大”玩出格了

顧晶波

4月3日，山東青島十七中舉辦了一次別開生面的“秀秀我的班主任”活動。在學校操場上，一場帶著娛樂性質的“走秀”開始了：該校高二年級的十幾名班主任把自己打扮成了各種角色，有的扮演唐僧，有的扮演皇上，有的扮演“美國隊長”，還有一個十分大膽，居然扮起了黑社會老大，一幫由學生扮成的“小弟”前呼后擁。（4月5日 中國青年網）

說起來，該校策劃的“秀秀我的班主任”是一個很不錯的創意，能給緊張的高中學習生活制造一些娛樂與放松的氛圍，給嚴肅、沉悶的校園增添幾份活潑的色彩，可以拉近班主任與學生之間的距離，也能一定程度上讓學生更了解自己的班主任，為日后的班級管理、師生相處帶來益處，還能培養學生的創新能力和團隊精神等。總之，這項活動的好處還是挺多的。

但是，在學校里舉辦任何活動，都必須注意正確的價值導向，切不可玩出格。眾所周知，“黑社會老大”是一個反面形象，其人多與違法犯罪事件相關聯，如今由老師扮演，還讓學生扮“小弟”前呼后擁，這樣的玩法顯然有違正確的價值導向，所傳遞的是一種不健康的信息，有可能會給學生帶來不良的影響。同時，筆者還注意到，在報道中的照片里，出現了一名持“槍”的學生。這樣的暴力形象堂而皇之地出現在校園活動中，其負面影響不容小覷。

教師應該做學生的榜樣，注意自己平時的一言一行。就算不在課堂上，教師也要銘記教書育人的職責，做到為人師表，給學生傳遞正確的價值觀和人生觀。此外，教師還應教育學生自覺抵制和摒棄庸俗、不良的行為習慣，不要毀了師道尊嚴。筆者曾見過這樣一幕：一名年輕的男教師，居然在男生宿舍和學生一起抽煙，真是讓人大跌眼鏡。這樣的教師，顯然不是合格的教師。

“班主任扮黑老大”一事，別說這只是一次“小游戲”“小活動”，無需上綱上線。任何活動都應有底線，好的娛樂活動固然可以讓人回味無窮，壞的游戲卻可能產生無限的負面影響。教育無小事，必須謹慎、嚴肅對待。哪怕只是一次娛樂活動，教師和教育工作者都要清醒地擺正各自的位置，切莫忘記了自己肩負的對學生的教育與引導之責。而學校在組織類似活動時，也必須加強把關，不能隨意讓有違正確價值導向、不健康的東西出現在各類校園活動中。

（責編 歐金昌）

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