績效導向背景下電力企業培訓管理的創新思考及分析

林耀暉

摘 要：根據實踐經驗，結合對績效導向背景下電力企業培訓管理的調研，對績效導向背景下的電力企業培訓管理的重要性進行了簡要概述，并對電力企業培訓管理的創新措施進行了深入研究和探討。

關鍵詞：電力企業；培訓管理；電力市場；綜合素質

中圖分類號：F407.61 文獻標識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.11.070

目前，隨著社會經濟的發展和時代的進步，現代化社會對電力行業和電力從業人員都提出了更高的要求，電力企業原有的行業體制和人員的綜合素質已經無法滿足現代化社會發展的需求。因此，電力企業應對職員進行教育培訓和管理，促進職員熟練掌握最新的電力行業知識和技能，進而促進電力企業管理水平的提高和經濟的可持續發展。

1 電力企業培訓管理的重要性

1.1 可適應電力市場經濟發展的趨勢

隨著現代化市場經濟的發展日趨成熟，電力企業之間的競爭越來越激烈。電力企業除了要面臨技術、設備和資金方面的競爭外，還面臨著企業人才的競爭。由此可見，電力企業想要在激烈的現代化市場經濟中占據優勢地位，就應培育一支高素質的技術和管理隊伍。因此，企業對員工進行定期的培訓和教育，創建一支極具核心競爭力、凝聚力的隊伍是現代化電力企業的基礎工作。

1.2 有利于提升電力員工的整體素質

目前，在電力企業中，嚴重缺乏具備先進管理理念的高素質管理人才；具備精湛技術的人員數量較少，大多數員工對新興知識不敏感，學歷水平較低，無法滿足現代化電力企業對人才的要求。因此，面對社會經濟發展的形勢，電力企業應加強對電力員工的教育培訓，從而提升企業管理層和技術隊伍的綜合素質。

1.3 有利于規范生產和提高效益

電力企業是以贏利為目的的組織，追求經濟利益和社會效益的最大化。而電力企業的經濟效益主要取決于企業員工的業務能力、工作效率和工作態度，部分業務能力弱、缺乏責任感和事業心的員工難以創造較高的經濟效益。因此，電力企業應加強對員工的教育和培訓，對員工的整體素質進行有效提高，從而為提高企業的經濟效益奠定堅實的人才基礎。

2 電力企業培訓管理的創新措施

2.1 規范電力教育培訓中心的管理工作

目前，大多數電力企業教育培訓中心的管理不規范，因此，電力企業要對教育培訓中心進行有效管理。具體的方法有以下3點：①電力企業的管理部門應對電力教育培訓中心的資質評價標準進行完善。只有具備較高綜合素質的人才，才能進入電力教育培訓中心的隊伍中。②電力企業應加大對教育培訓過程的監管力度，通過報表、視察和考核等形式對教育培訓機構進行管理。③制訂良好的教育培訓計劃。電力企業應確定教育培訓中心的定位，集中教育培訓中心的優勢在于專項的培訓項目，可增強企業對電力培訓中心的信心。

2.2 合理制訂電力企業的培訓計劃

電力教育培訓中心的工作應以電力企業的需求為中心，應依據企業的實際需求制訂電力企業的教育培訓計劃。同時，電力企業應結合現有的工作目標、企業未來的發展目標、電力企業戰略規劃和員工個人的成長計劃，對培訓規劃進行統一制訂。此外，不僅要考慮企業員工的職業規劃，還應滿足企業現階段和未來的需求。

2.3 創新電力企業教育培訓的方法和模式

為了適應員工工作的性質，應結合電力企業人力資源和生產計劃的特點，組織電力企業培訓班，并選派培訓師對電力企業教育培訓進行現場指導。同時，電力企業應靈活選擇培訓方法，比如筆者所在的電力企業依據人員特點分為技術人員培訓、管理人員培訓、新員工和技術人員培訓，對不同的培訓類型使用不同的培訓方法，因材施教，進而有效提高了電力企業人員的綜合素質，促進了電力企業經濟效益和社會效益的增長。

2.4 創建極具實力的電力培訓師資隊伍

電力企業在創建極具實力的電力培訓師資隊伍的過程中，應提升電力企業內部培訓師的技能，強化前沿知識培訓。因此，電力企業應提升電力培訓師資的能力和知識水平，并設定培訓內容為專業理論知識、前沿信息和操作規范等。此外，電力企業應在課件培訓、技巧培訓和手段培訓方面進行提高；應該推行有效的激勵機制，積極引進優秀的外部人員；應在定崗定編、獎金分配方面推行一系列的政策，從而吸引企業中優秀的人員主動參與電力教育培訓。

3 結束語

根據本文的論述可知，隨著科學技術的發展和進步，電力行業面臨著激烈的競爭。現階段，電力企業只有適應現代化社會發展的潮流，不斷地對企業員工進行教育和培訓，并對其教育培訓方式進行改革和創新，才能實現企業自身的優化和升級。因此，電力企業的相關管理人員應在績效導向的背景下，對企業員工進行教育和培訓，必須對電力教育培訓中心的管理進行規范、對電力企業的培訓計劃進行合理制訂、對電力企業教育培訓的方法和模式進行創新、創建極具實力的電力培訓師資隊伍等，從而對企業員工進行全方位的培訓，提高企業的綜合競爭力。

參考文獻

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[2]羅鈺玲，吳斌兵，何紅兵.行業環境變化下的電力培訓新思考[J].中國電力教育，2011（03）：31-32.

〔編輯：張思楠〕