我的老師（2）

徐穎

走到一個新的學校，這里的一切都是那樣的陌生。面對一個全新的環(huán)境，面對一群陌生的面孔，我有些不知所措，甚至恐懼。這時，我的眼前出現(xiàn)了一盞明燈，我的前面出現(xiàn)了一條平坦的路。是她帶我們走出了“黑暗”，讓我學會了交流。她就是我初一的語文老師——陸海燕。

第一眼看到她，就覺得她是一個和藹慈善的人。短短的流海后面飄逸著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。一雙又大又明亮的眼睛配上一架黑色邊框的大眼鏡，更加突現(xiàn)了她的幽默風趣。

她上課不僅繪聲繪色，而且也不缺乏嚴謹認真。

記得有一次上《皇帝的新裝》時，她在講臺上邊說邊講還邊舞，她那歌唱般的語言，仿佛把書中的一切都生動形象的描繪在我們眼前。當然，在這么一個愉快、放松的課堂上，總會有幾個調(diào)皮的學生在下面做小動作。這時，老師便會用那犀利的眼睛死死盯著他們，然后輕輕地走過去，咳了兩聲并敲敲他們的桌子。這時，那幾個走神玩耍的學生便會被老師忽如其來的舉動而驚“醒”，便立即放下手中的東西，拿起書回到原來狀態(tài)。

老師不僅講課繪聲繪色，而且還會指出同學們在學習中的缺陷。

去年期末考試，我一個不小心竟然把我最擅長的語文考砸，心里總覺得好像辜負了老師的辛勤教育。一開學沒多久，有一次老師對我說：“你去年期末怎么考的呀，怎么會考得那么差。”我聽了心里很是慚愧，沒有回答老師。老師又嚴肅地說道：“你一定要調(diào)整好，失敗乃成功之母，這學期要好好學，認真聽講啊！”我聽了又重新恢復了勇氣，堅定地點了點頭。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的諄諄教誨，您的衷言逆語，字字都鐫刻在我的心中，我一定會努力學習，定不辜負您的辛勤教誨。

教師點評：從形到聲為我們用真實的展現(xiàn)了一個熱愛學生認真負責的女教師形象。文章結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰。前后照應，篇末點題，抒發(fā)出一個孩子對老師的真情實感！

（指導老師：陸海燕）