蚊母樹長(zhǎng)"痘"之謎

文 湖南省懷化市鐵路第二中學(xué) 尹文濤 劉洋 秦可怡

我們?cè)邡Q鳴州太平溪風(fēng)光帶散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠化帶中小灌木的葉片上長(zhǎng)著一些凸起的囊狀物，形狀近似“痘痘”。這些“痘痘”是什么？它們對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響嗎？帶著一連串的疑問，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始了對(duì)“痘痘”的探究之旅。

一、研究過程

1.“痘痘”是什么

通過請(qǐng)教老師、園林專家，我們了解到風(fēng)光帶上長(zhǎng)有“痘痘”的樹是蚊母樹，葉片上凸起的“痘痘”叫蟲癭，是植物組織被蟲子取食或產(chǎn)卵刺激后，細(xì)胞分裂和異常分化長(zhǎng)成的畸形瘤狀物。

每年春天，這些葉片就成了蚜蟲寄生的“房子”，幼蟲在里面發(fā)育成長(zhǎng)，成熟后才離開。網(wǎng)上的資料顯示，一些植物的葉片上甚至?xí)L(zhǎng)刺，也是昆蟲寄生在植物葉片上刺激細(xì)胞分裂和異常分化所致。

長(zhǎng)了“痘痘”的蚊母樹

2.“痘痘”里有什么

我們用筆尖打開不同顏色、不同形狀、不同時(shí)期的“痘痘”，發(fā)現(xiàn)以下幾種情況。

淺粉紅色：內(nèi)有大量黑色的、類似果蠅的小蚊子，還能明顯看到它們長(zhǎng)有翅膀。

紫色：內(nèi)有很多白色米粒似的物質(zhì)，看上去有點(diǎn)像白蠟，最底層有少許黑色物質(zhì)。

淺黃色：內(nèi)有白色物質(zhì)，也有黑色的小點(diǎn)。

綠色：內(nèi)部與淺黃色痘類似。

用筆尖打開“痘痘”

3.“痘痘”的生長(zhǎng)情況

（1）我們對(duì)鶴鳴州湖天橋到紅星橋區(qū)間長(zhǎng)“痘”的植物進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，風(fēng)光帶栽有桂花樹、梔子花、杜鵑、紅花檵木、石楠等植物，但只有蚊母樹上長(zhǎng)有“痘痘”。由此推斷蚜蟲寄生有專一性。

（2）從去年4月底到11月的觀察中發(fā)現(xiàn)，5、6月是“痘痘”生長(zhǎng)的高峰期，到11月明顯減少。我們對(duì)比了去年和前年的天氣，發(fā)現(xiàn)去年同期氣溫4、5、6月比前年稍高，但濕度較大。冬天氣溫偏低，11月“痘痘”顯著減少。

（3）同一種蚊母樹，距離溪水越近，長(zhǎng)的“痘痘”越多。離溪水較遠(yuǎn)的的蚊母樹上幾乎沒長(zhǎng)“痘痘”。

（4）反復(fù)觀察長(zhǎng)有“痘痘”的葉片發(fā)現(xiàn)，“痘痘”上有較淺的傷痕，可能是蚊子將受精卵產(chǎn)下時(shí)留下的痕跡。我們還發(fā)現(xiàn)葉子的背面是裂開的，仔細(xì)觀察里面，“痘痘”是空的，由此推想可能是蟲子發(fā)育成熟后從“痘痘”里出來時(shí)留下的。

4.如何防治“痘痘”

在實(shí)地觀察過程中，我們就如何防治樹木長(zhǎng)“痘”向園林綠化工作人員請(qǐng)教后得知，要防治這種蟲害，需從根部施藥，目前沒有其他好辦法。同時(shí)我們上網(wǎng)查找防治“痘痘”的方法，除了這類化學(xué)防治方法外，暫時(shí)還沒有生物防治的妙招。

二、研究結(jié)論

通過半年的觀察與研究，我們得出以下幾點(diǎn)結(jié)論及建議。

1.“痘痘”的發(fā)生有一定規(guī)律

通過對(duì)比去年和今年的天氣、蚊母樹栽種位置，得出“痘痘”的發(fā)生有一定規(guī)律。

（1）與溫度有關(guān)

溫度在20℃至30℃之間發(fā)生較多，4月到5月是“痘痘”的爆發(fā)期。7月底至8月，由于溫度較高，“痘痘”明顯減少。10月、11月的“痘痘”比7月、8月多。

（2）與濕度有關(guān)

去年4、5、6月雨水較多，風(fēng)光帶蚊母樹上“痘痘”隨處可見，離溪水邊越近，樹上“痘痘”越多。由此我們認(rèn)為“痘痘”的發(fā)生與濕度有關(guān)，在一定濕度范圍內(nèi)，濕度越大，“痘痘”的發(fā)生幾率越大。

2.蚊母樹不宜栽種過多

蚊母樹作為常綠樹種在風(fēng)光帶栽種是不錯(cuò)的選擇，但不宜種得過多，同時(shí)要種在離水源較遠(yuǎn)的地方。

3.增添宣傳牌，發(fā)揮風(fēng)光帶科普教育功能

蚊母樹是我國(guó)特有的樹種，蚜蟲寄生在它們身上是一種自然界的正常現(xiàn)象，對(duì)蚊母樹影響不大。在“痘痘”不是特別多的情況下，無需藥物防治。由于大多數(shù)市民對(duì)蚊母樹長(zhǎng)“痘”的現(xiàn)象不了解，產(chǎn)生了恐懼心理，建議園林規(guī)劃局在風(fēng)光帶合適路段做一個(gè)蚊母樹的介紹，既能消除市民的恐懼心理，同時(shí)也能對(duì)市民進(jìn)行科普教育。（指導(dǎo)老師：丁湘寧）

在太平溪風(fēng)光帶實(shí)地調(diào)查