人大附中朝陽學校采訪

在投影機市場，雖然從技術、產品乃至應用都在不斷的細分，單其核心還是為了滿足用戶和行業市場的需求，滿足細分市場用戶對投影機應用不同的需求。對于特定行業用戶群來說，同樣需要針對該行業的應用特點來細化產品的應用特性，而教育行業就是其中最為典型的代表。為了滿足商教領域對投影機的關注點，以及一線教職員工是如何看待投影機在教學領域的應用，個人電腦編輯采訪了中國人民大學附屬中學朝陽學校的方老師，從中了解到學校在多媒體教學中對投影機的使用情況。

中國人民大學附屬中學朝陽學校是朝陽區為引進人大附中優質教育資源，與人大附中合辦的學校，有小學、初中、高中三個學部。學校呈“一校三址”的地理格局，目前在校生2200余人。學校擁有一支專業素養突出、年齡結構合理的高水平教師隊伍。學校中學部專任教師232多名，其中特級教師17人、中高級教師125人，市、區學科帶頭人、骨干教師31人。畢業于北大、清華、人大、北師大、北外等名牌大學的博士17名、碩士159名。這是一支高素質、高學歷、高水平的優秀教師隊伍，有著一流的教育科研能力。

我們所采訪的分校包括了義務教育初中部和高中部。高中部為國際高中課程合作項目，學校專門聘有專業的外籍學術校長負責該項目的教學管理工作，擔任該項目教學的教師是經過嚴格甄選的高水平外籍教師和具有雙語教學能力的中方教師。這部分學區目前使用了31臺索尼短焦投影機，全部安放在初、高中教室中使用。

在談到投影機對教學的幫助時，方老師表示，目前的班級全部實現了多媒體教學，很多電子課件都取代了傳統的黑板粉筆教學模式，多媒體教學已經列為常規教學的要求。因此，投影機在學校的使用頻率非常高，45分鐘一節課，一天八節課全部需要使用投影機輔助教學。在排除寒暑假后，教學期長達9個月。這也意味著投影機會在長時間開啟、密集使用的環境中工作。據方老師介紹，學校很早就開始使用投影機作為教學設備，而索尼投影機的穩定性以及投影畫質是值得信賴的。在長時間使用過程中，除去正常更換燈泡，學校所使用的投影機沒有發生過因投影機內部原因產生的故障。

自2002年索尼投影機開始在中國進行本土化生產以來，索尼一直極為關注中國的教育市場。針對教育應用中最為看重的防塵功能，索尼也有針對性的為中國教育市場推出了很多款具有出色防塵、散熱能力的商教投影機產品。配合吊裝專門設計出加強型防塵濾網蓋，在吊裝第一時間就避免灰塵進入，采用第二代靜電學過濾網材質，可有效阻止單位體積在2um的顆粒（粉筆灰、花粉的單位體積在10um），對于類似煙這樣體積僅有0.3um大小的，有效阻擋率也高達60%，防塵能力比上一代足足提高1.5倍。

根據使用需求的不同，這31臺索尼投影機有些采用吊裝安放，有些則是吊裝后配合電子白板使用。由于采用了短焦技術，投影機在使用中的投影光線不會直射教師的眼睛，也不會產生陰影遮擋畫面，也就避免了對授課的干擾。由于學生在課堂中需要看書、做筆記，因此教室需要保持足夠的亮度。在索尼特有的無機配向膜等技術的幫助下，不僅更好地延長了投影機芯片使用壽命，更大幅度提升了亮度和對比度，更讓索尼投影機在環境光較亮的教室中也有足夠的亮度投影出清晰的畫面。

投影機作為教學演示設備，對使用的穩定性要求很高，需要很短的故障維修周期，而且設備生命周期一般都超過普通保修期。在采訪中，索尼工作人員表示，對于保期外的有償維護保養等服務也是索尼格外重視的。通過進一步加強經銷商服務網絡和用戶的溝通，讓索尼專業服務的內容和信息及時傳遞給終端客戶，讓每一位選擇索尼產品的用戶既能放心的使用產品，同時也享受索尼完善的售后技術支持和服務體系所提供的支持和保障，這也是索尼今后客戶服務的重點。