關(guān)于研究土壤的實(shí)驗(yàn)調(diào)查

黃晶

摘 要：在《科學(xué)》理論教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中組織學(xué)生對(duì)土壤的基本物質(zhì)組成、土壤的剖面、土壤的養(yǎng)分、土壤的分級(jí)等進(jìn)行研究，得出一定的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵

早在三四千年前我國《周禮》中，對(duì)土壤的含義記載是“萬物自生焉則曰土，以人所耕而樹藝焉則曰壤。”就是說，凡是自然植被生長的土地叫“土”，經(jīng)墾種的土地叫“壤”，這是最早對(duì)土壤的定義。

近年來，筆者在《研究土壤》《巖石和礦物》單元實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，結(jié)合資料查閱，對(duì)土壤的基本物質(zhì)組成、土壤的剖面、土壤的養(yǎng)分、土壤的分級(jí)等有一定的研究和認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將調(diào)查過程、結(jié)果概括如下，供參考。

一、土壤的基本物質(zhì)組成

結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)《土壤中有什么》實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，采土?xí)r除去地面落葉雜物，將地面表土2～3毫米刮去，取耕作層深度20厘米左右，如圖1。將土壤水溶液充分?jǐn)嚢琛⒊恋恚l(fā)現(xiàn)任何土壤的基本物質(zhì)組成大致相同，基本由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、活的微生物、氣體、液體等物質(zhì)組成，如圖2。這些基本成分中土壤礦物質(zhì)約占固體部分質(zhì)量的95%以上，有機(jī)質(zhì)卻占不到5%，有機(jī)質(zhì)數(shù)量雖不多，但對(duì)植物的生長作用很大。土壤中固、液、氣三相物質(zhì)共同構(gòu)成一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、不斷運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一性。

二、土壤的剖面

本人組織學(xué)生對(duì)土壤剖面進(jìn)行研究，剖面坑的大小設(shè)計(jì)為長1.5米，寬0.8米，深1米。挖掘剖面大致挖成如圖3，通過查閱資料知道：土壤形成條件不同，土體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)也各有特點(diǎn)，從而形成特定的形態(tài)特征和土體構(gòu)造，典型的旱耕地和水稻田土壤剖面示意，如圖4、圖5所示。

三、土壤的養(yǎng)分

作物的養(yǎng)分主要取之于土壤，作為生長發(fā)育必需營養(yǎng)元素有：碳、氫、氧、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、硼、鉬、鋅、錳、銅、氯等16種。這16種必需營養(yǎng)元素中除碳、氫、氧等來自于大氣中的二氧化碳和水外，其他的全部來自土壤，比如：土壤中的氮有助于作物長葉，磷有助于長花果，鉀有助于使莖挺拔。它們對(duì)作物完成生活周期必不可少。

四、土壤的分級(jí)

研究發(fā)現(xiàn)，土壤中的巖石礦物在風(fēng)化、遷移和成土過程中，形成大小不等、形狀各異的顆粒。通常按照顆粒徑和性質(zhì)，將土粒劃分成石礫、沙粒、粉砂粒和粘粒四級(jí)，具體細(xì)分如圖6。也可用手測(cè)法自行實(shí)驗(yàn)，取一小塊土除去石礫和根系，放在手中捏碎，加水少許，以濕潤為適，根據(jù)手指的感覺，能否搓成球、條及彎曲時(shí)斷裂等情況加以判斷，如圖7。