曹月文
原地雙手頭上擲實心球是初三體育中考的選測項目之一,它的波動性大,發揮也不穩定,所以,選這個項目的學生并不是很多,但是只要掌握方法得當,它就是所有項目中提高成績最快的一項。以下是我訓練初三學生體育中考的一些方法,僅供各位同仁商榷。
大家都知道,原地雙手頭上擲實心球的動作要領是練習者雙腳自然前后站立,雙手持球于頭后上方,后腿屈膝,上身后仰,直臂后引,形成“滿弓狀”然后蹬地,頂髖、甩腰、收腹、頂肩、揮臂、屈腕、撥指,由下而上用力,把球擲出。但是對于初中生來說,肌肉力量差,協調控制能力不夠,根本就不可能完美完成這個動作要求。只能著重從以下幾個方面入手。
一、持球動作
大多數學生都不重視持球動作,習慣性把球托在掌心里,這樣在出手的一瞬間,球很容易脫手,從而影響到成績。我指導學生持球時采用的方式是類似于排球的傳球動作姿勢,不同的一點是,虎口盡量張大,食指成“八”字,大拇指成倒“八”字,提醒學生最后出手時一定要屈腕撥指。
二、引臂
對于初中生來說,要想快速提高實心球的成績,決定權在于引臂,因為它是形成投擲前的超越器械、延長身體的工作距離、提高投擲效果的關鍵因素。引臂做得好,取得好成績,事半功倍。實踐證明:(1)引臂過直或者過屈都不利于最后用力,屈臂的角度在135度左右最適宜。(2)展肩一定要充分。肘關節一定要在頭部的后面,肘關節盡可能外展,展得越開越好用力。學生之間可以互相幫助,幫助者站在練習者后面,用手掌扶住練習者肘關節,注意力度由輕到重慢慢向后掰,直到練習者感到肩韌帶酸痛為止。這樣練習者才能記住出手一瞬間如何運用肩部的爆發力。
三、預擺
因為是原地投擲實心球,所以,腿部不能有助跑,但是可以利用手臂的預擺來提高出手初速度。預擺不要多,1~2次就可以了,幅度由小到大,出手的一瞬間幅度最大,速度最快,為最后用力創造有利條件。
四、出手的角度
出手角度決定了實心球最后成績的好壞,在實踐中我發現,一半以上的學生投擲不遠的原因在于出手角度太低,沒有拋物線。角度掌握得好,成績可以一下提高0.5米左右,在練習中,我一直要求學生在出手時注意抬頭,看著球出手后手的位置。抬頭有兩個作用:(1)可以使學生的肩部肌肉放松,用力更充分。(2)頭抬起后看前上方,更有利于掌握出手的角度。如果球出手后,手的位置在頭部的前下方,那么證明出手角度太低,正確的位置應該在頭部的前上方。為了達到最好的出手角度,練習時應該時刻注意抬頭。為了更好地掌握出手角度,還可以在練習者前面二米處,設置一根高于身體高度0.5米以上的標志線,練習時球一定要從標志線上方過。
編輯 王團蘭endprint