孩子太看重輸贏

閨女讀小學4年級，是班里的明日之星（綜合發展前10名），可我發現她最近越來越看重輸贏，無論是考試成績、運動會名次，還是手工評比，只要輸了她就鬧情緒。我該怎么做呢？

解答一：

好勝心是激發孩子成長進步的動力。如果缺乏好勝心，孩子不敢競爭，做事就不會積極，難以獲得成就感和自信心。但如果孩子凡事都想爭第一，一旦失利就情緒低落，難以客觀看待問題，缺乏承受挫折的勇氣。

從實踐看，孩子出現這樣的問題，往往與家長或者其他“重要他人”有意無意間傳遞的高期待、高要求有關。因此，家長首先要反思自己的家教觀念，調整心態。其次，要讓孩子明白，每個人都有所長、有所短，要引導孩子正確面對挫折。當孩子遭遇失敗時，既要引導他理解成長比成功重要、享受過程比贏得勝利重要，又要幫助他從失敗中找出積極因素，在挫折中成長。比如一張試卷有意義的部分正是你做錯的那幾道題，因為它把你的知識點漏洞明晰化，或者也在提示你，學習方法需要調整。

總之，家長要辨證地看待孩子的好勝心，除了培養孩子“想要贏”的積極心態，還要培養孩子“輸得起”的勇氣。

解答二：

很顯然，你閨女心中，已經有了一條輸與贏的明確界線：贏的是好的，輸的是不好的！

其實，不僅是你閨女，包括我們在內，心中不也很清晰地有這樣一條線嗎？于是，我們有意識地鼓勵孩子、贊美孩子，希望他越來越上進，越來越優秀，最后成功。殊不知，當我們對成功如此青睞時，實際上也是在告訴孩子，失敗是不好的，家長的態度最容易內化成孩子的態度，再加上周圍人普遍崇尚成功避免失敗的價值觀，孩子會變得“黑白分明”。

要想讓孩子不那么看重輸贏，父母先不要那么看重，對于孩子的成敗，以一種接納的態度來面對。孩子取得了成績，可以鼓勵，但不要夸張，畢竟這是他自己的事情;孩子失敗了，理解他的感受，同時，以一種真正接納的胸懷面對他。注意，是真正的接納，而不是偽裝出來的風涼話。相信，當孩子感受到父母的無條件接納時，他就不再那么看重輸贏了，而是能接收到輸贏背后的禮物。