“老球友”

韓佳宸

小區的活動場上，時常見到一個銀白的羽毛球在網上飛來飛去。網的這邊是十歲出頭的我，網的那邊是頭發花白的老球友——我的爺爺。

小時候，我食欲不振，身體瘦弱，個子矮小，還經常生病。爺爺為了讓我盡快地強壯起來，用了許多方法都不管用，最后決定陪我打羽毛球。爺爺今年六十多歲，身體偏胖，平時懶得活動，但是為了我，不管是陰天晴天，還是酷暑嚴寒，一旦我有空兒，就陪我練球，成了我雷打不動的老球友。為此，爺爺吃了不少苦，但他從不厭戰，眼角的魚尾紋里總是填滿開心的笑容。暑天，爺爺大汗淋漓，他笑著擦擦汗；冬天，爺爺的腳裂了口子，打起球來腳疼得不敢著地，他笑著咧咧嘴；有時爺爺實在累了，他笑著揉揉腿……幾年過去了，我的身體越來越壯，爺爺的腳步卻越來越慢了。

一次，我和爺爺打了十幾個來回，球像燕子一樣在網上不停地穿梭。我興致大發，吶喊一聲，猛一揮拍，放了個底線長球。爺爺措手不及，慌忙招架，趕緊撤步去接，不料腳下一滑，打了個趔趄，重重地摔倒在地。我嚇了一跳，馬上扔下球拍，跑過去攙起爺爺，說：“爺爺，摔壞了嗎，要不要去看醫生？”爺爺笑著說：“傻孩子，看你急的，爺爺沒事。”說完，拍拍身上的土，“來吧，接著打。”我們繼續打球。這時我故意放慢了球速，可是爺爺受傷的腿還是不聽使喚了，只見他動作艱難，氣喘吁吁，額頭上掛滿了汗水。我知道爺爺是在強忍著，于是，我撒了一個小謊：“爺爺，我累了，休息會兒吧。”爺爺只好同意了，放下球拍，抹了抹汗，笑著回屋去了。

過了一會兒，我覺得不對勁兒，趕緊追了過去，看見爺爺用藥水涂抹著膝蓋上大片帶血的傷口。我趕忙接過棉簽替爺爺涂藥。看到爺爺難受的樣子，我的心一痛，鼻子一酸，豆大的眼淚像斷了線的珍珠滾落下來。淚珠簌簌下落，落在爺爺的傷口上，也落在我的心上……

我抬頭望望爺爺，爺爺又笑了。

指導老師 盧新景

周老師評作文：

小作者最大的成功之處是細致地刻畫了爺爺的“笑容”。爺爺對孫子沉甸甸的愛都藏在一次次的笑容里，沒有多余的動作和對話，一切盡在笑意中，更動人的是，爺爺的笑容背后隱忍著多少傷痛，這是一位多么慈愛的老人啊！描寫人物時，必不可少地要對人物的神態、動作、語言等進行描寫。那是不是在一篇文章中要兼顧多方面的描寫呢？像小作者這樣，重點刻畫人物的某一方面，寫細膩了，寫具體了，也能給讀者留下深刻的印象。