淺議高校圖書館在校園文化建設中如何發揮作用

杜永紅

摘 要：高校圖書館在校園文化中起著重要作用，它本身既是校園文化的一部分，同時又支撐著豐富多樣的校園文化地展開。研究高校圖書館在校園文化建設中如何發揮作用，對于建設高校圖書館及發展校園文化都具有極其深遠的意義。

關鍵詞：高校;校園文化建設;圖書館

高校校園文化是一所高校學風、校風的全面體現，是精神文明在高校中的充分表現。高校圖書館承擔著學校的科研、教學和提供信息服務的重任。它既是培養優秀大學生的重要陣地，也是文獻資料查閱的專業機構，同時也是為科研和教學提供補充的學術性機構。高校圖書館擁有知識資源，豐富的藏書，良好的學習環境，能利用優勢吸引讀者，且本身具有多維的校園文化內涵，高校圖書館的建設必然影響校園文化的發展。高校圖書館要積極發揮自身的優勢，充分了解與校園文化的關系，積極參與校園文化建設，在校園文化建設中發揮重要作用。

一、校園文化

校園文化是發生在校園中的以師生為主體，從課堂延伸和擴展的一種文化現象。就高等院校的校園文化而言，它是指發生在高等院校校園中，以教師為主導，以學生為主體，以課外活動為主要內容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特征所共同創造的一種群體文化現象。它不僅具有增長知識、獲取信息、開闊視野、活躍思維、發展興趣、激發創造靈感、增強群體意識、接受正面教育的作用，而且還具有宣傳教育、傳授知識、陶冶情操、密切關系、培養組織領導能力的功能。因此，校園文化不是單純的校園文化娛樂生活，而是一種具有高級文化品位的意識形態方面的東西，是一個把教師、學生、學校和學校的發展貫穿起來的鏈條。學生永遠是校園文化舞臺的主角，應積極倡導學生依照自我組織、自我設計、自我教育的原則建設校園文化。鼓勵學生建設社團，引導學生投身校園文化建設。學生社團可覆蓋人文、科技、公益、藝術、體育五大方面，可活躍校園文化生活，有力配合學校學生素質拓展規劃的實施，塑造學校嚴謹求實、積極向上、熱情活潑的校園文化特征。

二、高校圖書館文化是校園文化的重要組成部分

高校圖書館是學校教學和科研的重要組成部分，是高等院校必不可少的設施，教師的備課和教學、學生課外學習和知識的鞏固、科研課題的開展及學術交流的進行，很多情況下都是以圖書館作為空間和內在紐帶開展的，豐富多樣的圖書館文化活動是圖書館自身文化建設不可缺少的內容，比如開展讀書、評書活動，邀請專家、學者作學術報告，張貼各種宣傳的字畫等，是圖書館乃至學校整體文化發展的一個重要內容。圖書館的文獻資源是校園文化發展的源泉。圖書館擁有它豐富的文獻信息資源，能較全面地支持和服務于校園文化，影響著校園文化的整體發展水平。因而圖書館理所當然地成為高校在校園文化建設中重要的文化活動中心之一。

三、高校圖書館在校園文化建設中的作用

（1）導向作用。培養和造就高素質的人才是目前高校的教育目標，也是校園文化建設的宗旨。圖書館把工作定位在營造良好的校園文化環境、培養大學生的綜合素質和能力方面，必須做好幾方面的導向工作：思想政治的導向、獲取知識能力的導向和綜合素質能力的導向。授人以魚，不如授人以漁。信息社會，知識爆炸，正確引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導他們學習獲取有用知識的方法， 以期提高收集、分析和處理信息的能力。

（2）培養創新的作用。“ 創新是一個民族的靈魂，是一個國家發展的不竭動力。”圖書館是人類知識的寶庫，是文獻信息中心，蘊涵有浩瀚的知識，它向師生提供文化、思想、道德等各方面的知識，使千差萬別的師生根據自己的需要獲取自己所需的知識，啟迪師生的多種思緒，引發師生不同的觀點和爭鳴，使得師生創造出更新和更多的觀點和知識。

（3）潛移默化的作用。高校校園文化是影響大學生成長的環境因素，是高等教育機制中一個十分重要的環節，在人才培養中，它所起的作用是十分巨大的。優秀的校園文化是辦好教育的重要資源和無形的資產，它對學生會產生潛移默化的影響，并有助于形成大學生刻苦、踏實、嚴謹的學風，從而提高他們的專業知識;優秀的校園文化有助于陶冶大學生的道德情操，從而提高他們的人文修養。圖書館對學生的影響充滿延續性和拓展性，圖書館在向學生傳授知識的過程中，不僅僅培養了學生掌握科學知識和技術的能力，還培養了學生的科學精神和態度，這種人文精神的滲透對學生產生的影響是不可低估的。

（4）示范作用。圖書館的示范作用主要體現在館員在為讀者服務時的精神面貌和工作態度上， 他們每天都和讀者接觸，一言一行、一舉一動都會影響讀者，有序高效的圖書管理、認真負責的工作態度、熱情周到的服務精神、嚴謹細致的工作作風，會使學生受到無形的教育。

圖書館是隱形的教育課堂，對學生起著潛移默化的導向作用。它具有強烈的文化輻射功能，通過豐富的文獻資源、先進的網絡設備、優雅的人文環境、完善的規章制度、科學的管理方法和優質的服務等營造了校園精神文化氛圍，在校園文化建設中占有重要的地位，發揮著獨特的、不可替代的作用。

四、高校圖書館在推動校園文化建設中的措施

1.加強環境建設以營造良好的人文氛圍，以優美的環境陶冶學生

俄國教育學家契訶夫曾說過：“大學生的精神狀態在大多數情形中都由環境培養出來的。在他們讀書的地方，無論他們走到哪兒，所看到的，都應當不是別的，而是宏大的、健康的、優雅的東西才對。” 圖書館在校園中往往是面積最大，地理位置最佳的建筑。在圖書館度過大學生生活成為大學生的首選，這就決定了圖書館環境建設的重要性。高校圖書館不僅是校園文化不可或缺的組成部分，還應當是校園里的最亮麗的風景線。高校圖書館的館舍建設是校園文化形象的一種實體性標志，它體現著一個學校的文化底蘊和學術氛圍。一座富有現代氣息、雄偉壯觀并且充滿文化神韻的寬敞明亮、環境優雅、格調高雅的圖書館，能給學生營造一個寧靜、優雅、清新、舒適的學習空間和環境。加上館舍和內部環境的建設，可以凈化大學生的心靈，陶冶他們的情操，激發他們的求知欲，達到圖書館環境育人的目的。

2.發揮圖書館文獻信息資源優勢，滿足讀者高層次的精神追求

高校圖書館應該充分認識到文獻資源建設對校園精神文化建設的重要性，在館藏建設中，不僅要針對學校的專業設置和學科發展組織藏書，同時也要面向校園精神文化建設的需求充實館藏，建立一個適合高校人才培養目標的科學合理的藏書體系。對各種類型、各種載體的文獻信息，無論是紙質文獻，還是網絡信息資源，都應嚴格過濾，嚴把采購質量關，堅持購買國家正規出版的圖書及各種音像多媒體資料，防止那些不健康、低劣、有害的精神產品流入館內。同時，圖書館還要利用自己的優勢，有針對性地對各種文獻信息資源進行加工、編制、整理，建立文獻信息資源分類索引，提高檢索率，實現文獻信息資源的充分開發利用，為高校的教學科研提供健康、豐富的文獻信息資源。確保將那些優秀、先進的文化及時、快捷地傳遞給讀者，讓讀者從中受到教育和啟發，有效地促進校園精神文化活動的開展。

3.創新服務模式，開展形式多樣的讀書與文化活動，有效推進校園文化建設

青年學生朝氣蓬勃，對各種事物都有強烈的求知欲，但他們面對眾多、繁雜的知識及其門派，首先要解決的是哪些應該學和如何學的問題。如果高校圖書館不了解這一點或者對這個問題不給予應有的重視，放任青年學生在單一的借借還還循環中閱讀和學習，必將對青年學生的成長、自身思想道德素質的提高造成不利的后果。因此，圖書館要開展形式多樣的導讀活動，推薦思想先進、內容健康、觀點正確、知識密度大、藝術格調高的作品給青年學生，使青年學生從中受到熏陶與教育，從而鑄造他們的人文精神，促進青年學生在文化、才智和精神各方面都得到全面發展。開展形式多樣的導讀活動，還應該根據讀者的閱讀傾向，幫助讀者迅速確定閱讀目標，最大限度地縮小文獻資料與讀者閱讀需求之間的差距，節約讀者的時間和精力，教會讀者利用檢索文獻，掌握科學的讀書方法，培養其良好的閱讀習慣，從而開闊讀者的眼界，提高他們更新知識的速度和能力，使讀者在一種健康向上的文化氛圍中陶冶情操、啟迪思想、開發智力、鍛煉能力、激發創造力。

（1）開展讀書活動。通過開展讀書活動，可以聚集人氣，吸引更多的讀者參與圖書館活動，利用圖書館，享受圖書館，從而達到培養學生良好的讀書習慣和提高素質，營造書香校園的氛圍，提高校園文化品位，促進和諧校園的建設的目的。讀書活動的形式主要有：開展讀書節、讀書月活動，組織開展讀書知識競賽，舉辦讀書征文活動，舉辦專題知識講座，舉辦讀書知識和讀書成果展示活動，網上讀書活動等。

（2）開展學術活動。圖書館進行的學術研究活動是多方面的，主要可分為專業學術活動、業務學術活動、專題學術活動。圖書館人員運用自己的專業知識、業務工作和專題有計劃地進行學術研究活動，既是圖書館自身最好的校園文化活動建設，又是對學校校園文化活動的貢獻。

（3）開展審美娛樂活動。審美娛樂活動是校園文化活動中最具有活力和感染力的活動，對提高圖書館人員的思想覺悟，陶冶情操，提高鑒賞力和識別能力，提高工作和生活質量都具有十分重要的作用。其內容和形式是多方面的，圖書館應充分利用文藝書刊和文藝聲像資料多，設備設施齊全，場地寬敞等優勢，開展豐富多彩的文化娛樂活動，如藝術欣賞、歌詠比賽、書法大賽、講演等。

（4）利用特定紀念日開展豐富多彩的活動。圖書館可以利用特定紀念日、國家法定假日、傳統的節假日等，配合學生開展品位高、主題鮮明、有知識又有思想的校園文化活動。

總之，高校圖書館是校園文化建設的主陣地，校園文化建設離不開圖書館的推進。圖書館作為校園文化的組成部分，促進校園文化的發展。因此，高校要加強圖書館建設，使高校圖書館為有效地推進校園文化建設，培養高素質人才做出應有的貢獻。

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（作者單位：甘肅蘭州文理學院圖書館）