基于MAPINFO的校園管理信息系統的開發與實現

邊勇 姜宇

【摘要】 由于當前經濟迅速發展，科技信息時代也已經來領，許多學校開始使用GIS的校園管理信息系統。本文就針對當前學校建立GIS系統的必要性，進而探討在MAPINFO建立襄垣管理信息系統所需要的軟硬件環境，確定該系統的目標，以及在建立校園空間數據庫和系統設計運用中所需要注意的地方。

【關鍵詞】 校園管理 GIS管理信息系統 MAPINFO

基于GIS的校園管理信息系統其實就是以電子地圖為平臺，將校園的各種實時圖像信息直觀的展現在人們眼前，能夠給用提供一個校園雙向檢索以及相關的一些空間分析和統計操作功能，同時他還可以輸出相應的平面圖、地圖、統計表、說明文字等等。所以在校園中應用GIS系統的重要性。

一、系統設計的基本目標和基本原理

1、基本目標?；贕IS的管理信息系統是要以電子地圖的形式，將學院的各種信息直觀形象的傳到相關人員的手中。采用分布的管理結構，根據轄內的單位與地理位置的分布關系，對系統進行一個有效的劃分，然后各個單位負責建立以及維護相關的渠道的信息，讓信息更加專業化，這樣可以適當的減少系統管理者的負擔。

2、基本原則。1）完備性原則，這主要是針對系統功能的完備，就本系統而言應該具背的功能，包括對數據的采集、管理、處理、查詢以及顯示分析到最后的輸出功能。2）可靠性原則，系統的可靠性主要包括系統的運行安全和數據的可靠性以及內容的完整性3）經濟適用性原則，保證各功能實現應該有良好的性價配置系統，以及硬件和軟件環境。

二、系統中的軟硬件環境

1、硬件環境。硬件系統這方面主要是有數據的采集系統、計算機系統和輸出系統這三大部分。其中對于數據的采集系統主要是包括數字化儀器，掃描儀器、電子手薄、數碼相機等等，常用的一些輸出的設備主要是包括投影儀器，顯示器、繪圖儀以及打印機。

2、軟件環境。大學校園的GIS管理信息系統的操作系統我們通常選用的是WINDOWS95/98，GIS軟件選用了MAPINFO5.0系統作為他的開發研究平臺，同時采用第二次開發語言MAPBASIC作為MAPINFO的配套用戶開發的工具。在GIS的開發平臺中選用MAPINFO這個軟件的原因，首先在MAPINFO這個軟件中，它其實就是一個桌面地圖信息系統，非常適合小型信息系統軟件的開發其比較容易被非專業人士所用；再者呢MAPINFO它同時還具有提供數據地圖顯示的能力同時間還能將電子地圖與數據庫進行一個自動的鏈接而且還可以提供雙向查詢功能；最后，因為MAPINFO是一個圖形與文字相當完善結合的軟件工具，它能夠將所需要的信息直觀的與地理圖形緊密連接起來，然后提供大量的常用的分析和查詢功能，通過圖形以及表格的方式顯示出來。

三、確定系統目標應該考慮的因素

一般系統的建設都應該考慮到全局，決定其全面的東西，折舊要求我們充分掌握全面的信息，同時進行綜合分析比較，準確的確定系統的目標。不管是在信息的存儲量或則是從功能的劃分中都包含了很大的范圍，在數據上來看其功能范圍大到一個信息化而且數字化的網絡綜合信息系統，小到也可以服務于某個專業部門的信息系統。所以從功能上看，應該具有一個延生的作用，即一個不具備輔佐決策以及非常強調輔佐決策的功能間的范圍，所以在確定系統目標時應該綜合考慮系統所需要的一些要求，用戶需求，經費問題，還有建設時間的要求、技術條件以及數據情況的因素。

四、校園空間數據庫的建立

1、數據庫類型。校園數據主要是由一些圖形數據、圖像數據、統計表數據還有文字數據這幾部分組成的。圖形信息主要是通過地形圖以及建筑平面圖的形式表現此類的空間分布情況。圖像信息，航測相片、校園建筑像片以及教室、辦公室還有實驗室等等的像片。統計表信息，就是主要是以表格圖形的形式表達數據的統計信息，比如一些實驗室的儀器數量，教室的桌椅數量等。文字信息，就是對個學院以及部門的一些設計信息的介紹。

2、數據采集?？臻g數據采集大概是利用現有的比例進行比例尺圖形，通過實地考察以后再進行修改以及編輯圖片，利用數字化儀器以及掃描儀進行數字化，然后經過屏幕編輯建立起圖形數據文件。

五、系統功能模塊設計

功能模塊設計需要提高系統的實用性，具體設計如下圖：

參 考 文 獻

[1]趙玲，謝樹春，湯井田等.動態分段思想在MapInfo中的實現[J].測繪學報，2005，34（2）：175-178，184.

[2]彭認燦，陳軼，劉國輝等.MapInfo系統線（面）目標緩沖區構建模型存在的問題及其改進方法[J].武漢大學學報（信息科學版），2007，32（8）.