美劇與英語語言學習

王靜雅 盛萍萍 鄭韜

【摘要】一部優秀的美劇中包含了很多英語語言國家日常生活中最真實的信息，而這也恰恰是英語學習者必不可少的知識。但并不是所有的英語學習者都能真正處在英語語言環境中。所以英語學習者可以通過觀看美劇使英語學習者積累很多口語表達方式以及相關的文化背景知識。本文就通過對《老友記第三季》的分析，來探究如何在觀看美劇的過程中獲得更多對英語語言學習有幫助的知識。

【關鍵詞】美劇 英語學習

一、英語口語表達

美劇中的口語表達是很有學習意義的，在觀看美劇的過程中不能只關注情節發展，而且這樣的觀看方式對英語學習的幫助是很少的。想通過看美劇提升英語能力的人，必須要記住美劇中一些地道的但卻是我們無法從課本上學到的口語表達。如在《老友記第三季》中就有很多這樣的例子。

“Point taken”明白了，就很地道的表達知道了某件事。而這種隨意的表達方式是很難再書上看到了，但是確是很簡潔，很生活化的用語。“I'll just be the muscle” 我來當打手，是另一個典型的例子。Muscle，一般都會被認為是肌肉的意思，但在這句話的表達中它指代的是打手，即有肌肉有力量的人，而這種指代的修辭手法在英語中是很常見的，所以英語學習者必須逐漸積累，并會在實際中運用。很多人都不知道打手的英語表達，而這句話也很好的彌補了這個不足。“get out of your hair” 不打擾你了，很多人根本不知道hair可以這樣使用，所以在遇到這種表達方式的時候會一頭霧水，但是只要在觀看電視劇的過程中稍加注意和記憶就可以很清楚的知道這句話表達的意思。

還有想當多的表達，如“be seeing someone” 和某人約會，“Cover me！” 掩護我，“You're barking up the wrong tree” 你勾搭錯人了，“Anybody need a refill” 誰要續杯等等。

二、英語的詞語搭配

詞語搭配（collocation）在英語學習中十分重要。而一詞多義，一義多次的現象在英語中是很普遍的，這就要求英語學習者要對固定的、合適的詞語搭配能有一定的積累，而通過美劇來積累積累量是一個很好的途徑。

在該劇中曾中出現“committing genetic fraud”（犯基因欺詐罪），這個表達commit（犯，使承諾）與fraud（詐騙）的搭配，以及genetic（基因的）與fraud（詐騙）的搭配都是十分地道的，所以在遇到需要這樣表達的時候會詞窮或者出現不合理的搭配情況，而美劇中詞語的搭配都是很地道的，所以要學會留意并使用觀看美劇的過程中學到的詞語搭配。“lazy eye”（弱視），在不知道這個短語的意思時，一般都會認為是懶眼睛，殊不知它表達的是另一個完全不同的意思。“Assert my dominance”（展現我的優勢），一般在搭配dominance（優勢）時都不會想到使用assert（主張），而會選擇其他一些單詞，如show（展示），display（展現）等，但在寫英語文章時，若能使用上assert，就會讓文章的水平得到提高。

精確的搭配是每個英語學習者和使用者必須具備的能力，這就要求英語學習者能學好英語詞語的搭配。。

三、英語國家文化知識

對英語語言國家的本土文化的了解是英語學習過程中很難普及的，而且也很少能在系統的英語學習過程中學到。就以美國為例，美國是典型的英語語言國家，每天都有著不同的信息，如當下最流行的歌手，最熱門的話題，為了更直觀并且全面的了解美國與美國英語，我們就要對其文化有一定的了解。觀看美劇，就是很實用且有趣的方法。

Odin（奧丁0一詞在該劇中出現，指北歐神話中阿薩神族 的至高神，被視作諸神之王，也是死者之王、戰神、權力之神、魔法之神。他曾以一人之力冒險闖入冥界，為人類取得古文字，從而擁有大量知識，因此而失去一只眼睛。Cornhusker，出現在第七集中，是指：美國內布拉斯加州（Nebraska）居民的綽號（意為剝玉米皮的鄉巴佬）。因為這個州的州立大學運動隊因其地區的主要作物之一玉米，而給自己取名為“剝玉米皮的鄉巴佬”（Cornhuskers），內布拉斯加州從這所大學借來了“剝玉米皮的鄉巴佬” （Cornhusker）這個稱呼作為它的別名。

還有很多例子，如地諾亞·韋伯斯特（Noah Webster，1758年10月16日-1843年5月28日），美國辭典編纂者，課本編寫作者，拼寫改革倡導者，政論家和編輯，被譽為“美國學術和教育之父”。他的的藍皮拼字書教會了五代美國兒童怎樣拼寫，在美國，他的名字等同于“字典”，尤其是首版于1828年的現代《韋氏詞典》。Eharmony.com （美國婚介網站）等都是在這部劇中出現的，只要稍加留意就可以知道這些關于美國的信息。這種積累對英語的學習都是很有幫助的。

總結

在本次研究中發現英語專業學生在觀看美劇的過程中往往更側重臺詞的內容和表達.此外，對聽力和口語能力的提高有一定的促進作用。以上研究對英語專業學生通過觀看美劇有一定的其實作用，英語學習者可以更多的關注臺詞，同時形成反復觀看、長期堅持觀看的習慣，循序漸進的培養聽力、口語能力。”

用適當的方式看美劇對英語學習是很有幫助的。無論是口語表達，習語的理解和正確使用，以及單詞的搭配和對英語國家的文化都是可以得到提高的。而這種提高不僅是體現在寫作、表達上，在英語語音語調方面也是有都很到幫助的。所以美劇與英語語言學習是有很大聯系的。正確的利用美劇資源，會使英語學習者得到意想不到的收獲的。

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