劉雅雯
春姑娘有很多的朋友,小花、小草、小燕子,還有小朋友!
陽春三月,調皮的春姑娘披著綠紗悄悄地來到人間,來找它的朋友們。它把希望的種子撒向大地,小花、小草從濕潤的泥土里鉆出來,向春姑娘輕輕地招手;楊柳梳著自己的秀發,好像在和春姑娘比美;燕子們從南方飛來了,好像在為春姑娘的到來慶祝;小朋友們更是熱情,拿起風箏,讓風箏和春姑娘一起飛行!
春姑娘可是非常貪玩的,一會兒又不知跑到哪兒去了。春姑娘雖然調皮貪玩,可是它也很負責任,玩的時候都沒忘把綠意帶給需要裝點的每一個角落!
啊,春姑娘又跑這兒來了!小朋友們見了春姑娘,歡蹦亂跳,有的在草地上翻跟頭,有的則拿著風箏放飛到天空。春姑娘見了,不由得笑了笑。
嗯?春姑娘又上哪兒去了?原來春姑娘在搞惡作劇。春姑娘把手一揮,一場蒙蒙細雨隨之而來。誰知這場惡作劇迎來了萬物復蘇:遠處連綿起伏的群山更綠了;小河里的冰融化了,唱起了歡快的歌,向前奔跑……
哎呀,一眨眼的時間,調皮的春姑娘又不知跑到哪兒去了。
亮點直擊
寫景的文章要能自然地把情感融入進去,做到情景交融,才更生動。從文題“調皮的春姑娘”中的“調皮”就已經讓人讀出了喜愛。全篇就圍繞“調皮”這個詞展開了描寫,運用擬人的手法寫出了春天大地萬物復蘇、生機勃勃的景象,特別是小朋友的加入讓春天更有活力了。字里行間都是滿滿的喜愛之情,對春天的喜愛之情。