王世豪
我看到一幅圖片:前方有幾座山,中間一座山寫著“夢想”二字,一條大路通向那里。路上有許多人向那“夢想”山趕去。其中,后面有一位小男孩的背上寫著“堅持”二字。看到這兒,我心想:那追夢的小個子男孩不就是我嗎?
上五年級的我,跟三年級的同學差不多高,個子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個兒”。以前,我的學習態度很不端正,成績在班里很不理想。可是,我卻有一個自己的夢想——當上班級英語課代表。
我這個夢想始于三年級,為了這個夢想,我付出了許多。當時每天一寫完作業,我就拿起英語書讀起來,以至于讀得我自己竟忘記了時間,好幾次晚上都趴在桌上睡著了。
早上,五點多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬,捧起書來復習。讀到六點五十才去洗漱。上學途中,我嘴里還不停地背著英語單詞。
上英語課時,我聚精會神地聽老師講每一個細節,認真做好每一節課的課堂筆記。課下,認真溫習老師講的每一個知識點。
放學時,有同學叫我出去玩,我也總是眷戀著那寶貝似的英語書,直到自己認為全會了才去玩。
晚上完成作業后,我放棄了看電視與漫畫書的時間,來讀“雙語閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富我的英語知識。就這樣,我的英語水平逐漸提高了,也得到了師生的普遍認可。本月初,班級第二輪班干部競選中,那個追夢的小個子男孩——我成功當選了班級英語課代表,完成了自己多年的夢想。當選的那個夜晚,我激動得幾乎一夜未眠……
現在看到面前這幅畫,再次勾起我追夢的經歷。同時也再次證明:一個人要夢想成真,除了堅定心中的目標外,就是堅持,堅持,再堅持,直至成功!
指導老師 陸作靜
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我們每一個人都有夢想,生活上的,學習上的,現在的,將來的,夢想是美好的,但實現它卻并不是那么容易的。文中的小作者夢想著“當上班級英語課代表”,為此,他在學習上自覺自律,學起英語來更是廢寢忘食,毫無怨言,用別人玩耍的時間來補充自己的英語知識,一步一步堅定地向著夢想走去,最后,他獲得了成功。所以,我們都應該向小作者的堅持和毅力學習,不能因為夢想難以實現而沒有行動,而是要用積極主動的心態和行動去迎接夢想之路上的每一個挑戰,踏踏實實地向前沖。(羅允和)