我的一本課外書

小腦袋：

嘿，準備好了嗎？我可要分享你的美食了，什么，沒有，只帶了精神食糧？？那我就只有呵呵，舍身餓著肚子和大家一起“品嘗”精神食糧了！待會我的肚子要是餓的咕嚕叫的山響時，大家不要介意哈！嘻嘻，來吧，先進入我們的開場白：

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。”“書”和“人”之間各種各樣的充滿新鮮、意外的故事與事件，使人在輕松有趣的氛圍下，獲得知識，啟迪心智，豐盈人生。看，第20屆“世界讀書日”到來了，親愛的小英才們，讓我們盤腿而坐，就當是山頂聚餐，趕緊同小伙伴們分享你的精神食糧吧！

我的開場白完了，同學們先聊著，我趕緊找點東西先填飽肚子，嘻嘻！

快樂兒子：

哈哈哈，小腦袋這家伙，以為我們會帶好吃的，連飯都沒吃就過來了，那就讓它餓著減減肥吧！它不在這兒也好，省的吵鬧！來，開始吧！

我愛讀的一本書：最近，我迷上了一部長篇神話小說《西游記》。這部名著家喻戶曉，它和《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》并稱中國四大名著。一捧起它我就愛不釋手，被書里精彩的故事深深吸引了。

《西游記》講得是唐僧師徒四人一路上斬妖除魔，歷盡千辛萬苦，經(jīng)受九九八十一難，終于到達西天取得真經(jīng)的故事。這部書中每一個故事都非常精彩，讓人百讀不厭。

讀了《西游記》這本書，我最敬佩的就是孫悟空了。他不但神通廣大，而且機智勇敢，遇到困難時，勇往直前，毫不退縮。由此我想到了奧運冠軍劉翔、想到了飛天英雄聶海勝、想到了鋼琴家朗朗，他們就是現(xiàn)實社會里的“齊天大圣”啊！

我還想到了自己，當我學習遇到困難時，對學習失去興趣時，我就告訴自己，我一定不能放棄，成功的道路就如西天取經(jīng)不可能一帆風順，要經(jīng)歷千難萬險。我要向?qū)O悟空學習，學習他不怕困難，吃苦耐勞，意志堅強，敢于拼搏、永不言敗的精神。

（山東省棗莊市市中區(qū)建設路小學 劉 暢

指導教師：韓 濤）

永遠的魯濱遜：我要分享的食糧就是——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜用自己的所知所學，歷經(jīng)千辛萬苦，獨自生活在荒島上生活了下來，這是他用自己超凡的勇氣和毅力所創(chuàng)造出來的結果。他是我心中永遠的魯濱遜。

心得分享：魯濱遜的離奇遭遇告訴我們：當遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力，并充分運用自己的智慧，就可以創(chuàng)造出超乎自己想象的奇跡來。

超越自我：以前面對挑戰(zhàn)，我沒有勇氣去克服，而是一味的退縮，知難而退。我十分慚愧。看了《魯濱遜漂流記》這本書以后，我以魯濱遜為榜樣，做一個勇敢的人，迎難而上，勇敢地向困難挑戰(zhàn)！

（浙江省慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)衛(wèi)前小學 張秀苗

指導教師：茹建立）

小腦袋：

哇塞，小編，你確定這位同學不是來做廣告的嗎？比喝了“紅牛”效果還厲害哦！吃飽了，和大家開個玩笑，繼續(xù)！

我與一本課外書的故事：我給大家介紹的一本課外書叫《查理和巧克力工廠》。

這本書內(nèi)容風趣幽默，作者羅爾德·達爾將超強的想象力鑄進其中，讓我手不釋卷，也讓我隨著他的想象力遨游書海。現(xiàn)在這本書不僅已被翻譯成了36種語言，還被拍成了電影呢（這怎么有點像搞推銷的呀，哈哈！）。

我與它有過一件可笑的事。有一次語文課老師問大家，你們最想住什么樣的房子？因課間我剛看完這本書，入書太深，脫口而出：巧克力工廠！直逗得滿堂嘻哈。

如今，這本書我已看十來遍了。雖然書中的情節(jié)已被我看的滾瓜爛熟，倒背如流（嘻嘻，正著背誰能背下來呀），但我卻像英國作家尤安·肯所說的那樣：你總能從這本書中發(fā)現(xiàn)新的東西。我向大家強烈推薦此書！相信你們一定會從書中大有收獲。

（浙江省溫州市蒲鞋市小學雙井頭校區(qū) 何其樂）

堅持，讓我們等到最美的風景：曹文軒叔叔的每一本書，我都愛不釋手。有感人的、有搞笑的、有勵志的……但今天這本《六十六道彎》卻是最讓我迫不及待想與同學們分享的。

先來個故事簡介：這本書講述的是在一個偏僻農(nóng)村里的三個小伙伴，有一天突然發(fā)現(xiàn)村前的一條廢棄的公路上來了一群練習滑板的城里孩子。看著他們熟練地踏著滑板像箭一般沖向遠方，三個小伙伴被深深地迷住了，羨慕不已，并決定自己掙錢買一個屬于他們的滑板。通過努力，他們?nèi)缭敢詢敚瑥拇丝嗑毣澹罱K技藝高超，其中一位小伙伴還成功考入了城里的學校的故事。

我第一個想分享的朋友其實是我的堂妹。我想告訴她，請不要為自己是農(nóng)村的孩子而感到自卑。就像我們在這本書中看到的三個孩子一樣，他們雖然生活在農(nóng)村，但是卻積極樂觀，自信堅韌。他們并沒有因為自己是一個農(nóng)村的孩子就學不好滑板，而是通過不懈的努力最終取得了成功，雖然摔得鼻青臉腫，傷痕累累，卻從沒想過放棄。妹妹，我希望下次再見到你，看到不是你考30分還滿不在乎的樣子。因為，農(nóng)村的身份不是你學習不好的借口！

我第二個想分享的是我們小隊的隊員們。三個小伙伴為了攢錢買滑板，在捕魚賣錢的時候，分工明確、團結合作、齊心協(xié)力；在馬老師僅需要招一個名額時，他們又互相謙讓……我們小隊是一個新集體，以后合作相處的時間還很長，最需要大家的相互配合和理解支持。希望隊員們都能像他們一樣齊心協(xié)力，團結友愛，互相幫助，把小隊活動開展得紅紅火火！

我第三個想分享的是所有同齡的小伙伴們。不知道大家有沒有注意到這樣一個細節(jié)，雖然他們很想要滑板，但他們沒有像城里孩子那樣向爸爸媽媽伸手要錢，而是通過自己揀榛子、捕魚攢錢買滑板。我們這些城里的小少爺、小公主平時要什么爸爸媽媽就給我們買什么，買來還不珍惜，從來不知道掙錢的不易。希望大家讀了這本書后，懂得珍惜自己所擁有的一切，做一個感恩的人。

怎么樣，你是不是也覺得這是一本非常不錯的書呢？那就快來閱讀吧。

（安徽省合肥市西園新村小學南區(qū) 徐珮岑）

小腦袋：

這位同學，分享就分享唄，還有“層次性”呀，我覺得所有小英才們都應該去閱讀這本書。我先去了，不等你們了！謝謝徐珮岑同學的分享哦！

我的一本課外書：終于等到放寒假了，我迫不及待地拉著爸爸一起讀故事書《小兔彼得的奇妙世界》。

這是一套三本手繪故事書，剛開始我就被書里生動逼真的彩色插圖深深吸引了。它主要講了幾個小動物之間的故事，有淘氣又膽小怕事的小兔彼得、有自私貪心的大胡子老鼠塞繆爾，還有大智若愚又活潑開朗的小豬布蘭德……我覺得要數(shù)《小兔彼得的故事》最有趣。

讀完這個故事爸爸問我：“你從這個故事里學到了什么？”“我可不能向小兔彼得學習。”我想了想說，“一開始它就把媽媽的話拋在腦后，還到人家的菜地里偷東西吃，真是不應該。后來它生病躺在床上的時候，應該會記住教訓了吧。”

（江蘇省溧陽市文化小學 范靖瀾

指導教師：陳琳金）