大學生創業不能一味拿創新說事

祿永峰

新東方創始人俞敏洪談及在校大學生休學創業一事時表示，大學生創業項目95%無創新，“我的態度是不反對、不鼓勵。”（見《京華時報》）

在社會就業崗位依然吃緊的當下，作為一名大學生，通過休學創業獲得成功，自然不乏現實意義。但是，社會跟校園截然不同，社會不僅需要知識，更需要實踐積淀。許多學生從上學到大學校園，生活和學習開支都依賴家庭支撐，這造成很多學生直到大學后，生活和學習方面依然不能完全獨立，加之參與社會實踐活動少之又少，致使其自信心、獨立能力、動手能力以及對社會的認知和了解都遠遠不夠，這是大學生在休學創業中需要面對的劣勢之一。

有話說，機會永遠屬于有準備的人。用到大學生創業上，這“準備”應該包含兩方面意思：一方面，大學生本人得靠自己學到的專業技術知識取長避短，挖掘自身潛力，以免盲目投資;另一方面，各級監管部門還得繼續扶一程，包括必要的監管和引導。倘若一路綠燈，任由縱橫，這其實是對大學生創業行為的棄管和放縱。所以，從創業一開始，建議相關部門全程為大學生創業指點迷津，問診把脈，既解決創業中遇到的各類疑難問題，又監管甚至開啟整改“紅燈”，使創業大學生順順當當打響人生創業第一槍。